采薇学案学生版

1、采薇三案一体复习学案一、预习案预习目标：1 复习诗经知识2 积累重要字词一、知识回顾：1、采薇 选自。诗经 是我国第一部，共首，故又称。其中收入至五百多年的诗歌。2、按用途和音乐分， 诗经包括、三部分，其中指各地方的民间歌谣；其中的大部分是贵族作的宫廷正乐；其中的是周天子和诸侯用以祭祀宗庙、神祗的舞乐。3、诗经的主要表现手法是。铺陈其事叫；譬喻叫；先言他物以引起所咏之词叫。4、“六义”指。二、创作背景采薇是出自诗经小雅鹿鸣之什中的一篇。历代注者关于它的写作年代说法不一。但据它的内容和其它历史记载的考订大约是周宣王时代的作品的可能性大些。周代北方的猃狁（即后来的匈奴）已十分强悍，经常入侵中原，给

2、当时北方人民生活带来不少灾难。历史上有不少周天子派兵戍守边外和命将士出兵打败猃狁的记载。从采薇的内容看，当是将士戍役劳还时之作。诗中唱出从军将士的艰辛生活和思归的情怀。这首诗的主题是严肃的。猃狁的凶悍，周家军士严阵以待，作者以戍役军士的身份描述了以天子之命命将帅、遣戊役，守卫中国，军旅的严肃威武，生活的紧张艰辛。作者的爱国情怀是通过对猃狁的仇恨来表现的。更是通过对他们忠于职守的叙述“不遑启居”、“不遑启处”、“岂敢定居”、“岂不日戒”和他们内心极度思乡的强烈对比来表现的。全诗再衬以动人的自然景物的描写：薇之生，薇之柔，薇之刚，棠棣花开，依依杨柳，霏霏雨雪，都烘托了军士们“日戒”的生活，心里却是

3、思归的情愫，这里写的都是将士们真真实实的思想，忧伤的情调并不降低本篇作为爱国诗篇的价值，恰恰相反是表现了人们的纯真朴实，合情合理的思想内容和情感，也正是这种纯正的真实性，赋予了这首诗强盛的生命力和感染力。三、文本基础知识1给下列加点字注音：犭严狁之故 （）（）不遑启居 （王事不盬（）驾彼四牡（）象弭鱼服（）靡使归聘（）四牡骙骙（我戍未定 （）载饥载渴 （）小人所腓（）2解释加点词义薇亦作止（）薇亦柔止（靡室靡家（）不遑启居（）（盬（）忧心孔疚（）四牡业业（）薇亦刚止）载饥载渴（）四牡骙骙（）靡使归聘（）小人所腓（）王事靡）雨雪霏霏（）（）3下列各组句中，每句都包含有通假字的一组是（）A岁亦莫止

4、C彼尔维何/ 我戍未定 / 彼路斯何B忧心孔疚D象弭鱼服/ 我行不来/ 小人所腓二、课堂练习案1采薇一共分为六章，概括各部分的内容：第1章写第2章写第3章写第4章写第5章写第6章写全诗主旨2. 这首诗共六章，分哪几个层次？3. 前三章，在章法上有什么特点？使用这种手法有什么好处？4. 从 4-5 章来看，这首诗运用了什么表现手法？5. “昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”被视为情景交融的佳句。相关资料显示了古人对这两句诗的评价，谈谈你的看法。资料一：刘义庆世说新语文学 ：“谢公（谢安）因弟子集聚，问毛诗何句最佳，遏（谢玄）称曰： 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”资料二：方玉润诗

5、经原始中评说：“此诗之妙，全在末章，真情实景，感时伤事，别有深情，非可言喻，故曰：莫知我哀 ，不然，凯奏生还，乐矣，何哀之有耶？”又说：“末乃言归途景物，并回忆来时风光，不禁黯然伤神，绝世义情，知古常新。”资料三：清人王夫之在论诗经小雅采薇这两句时说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。 ”三、课外拓展案一阅读下面的诗歌，完成第题（分）柳中庸征人怨岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑河。1从题材上看，此诗属。（ 1 分）2下面对诗歌赏析不正确的一项是（）（分）A诗歌前两句描写了征人的边塞生活，富有战斗的豪情，读来荡气回肠。B动词“归” 、“绕”具有拟人色彩，使景物别

6、具情韵。C“青冢”一句借用典故，借王昭君孤冢僻远暗含不能归家的凄绝之情。D整首诗谨严工整，从时间与空间两方面落笔，尽抒征人怨情。3诗题为“征人怨” ，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。 （ 4 分）二阅读下面诗歌，完成14 题（ 8 分）李益从军北征天山雪后海风寒，横笛遍吹行路难。碛里征人三十万，一时回首月中看。1从体裁上看，此诗属。（分）2下面对诗歌赏析不正确的一项是（）（分）A此诗语言精炼，首句着七字，点染出行军的环境气氛，暗示行军的艰苦。B行路难是一首声情哀怨的笛曲，此处化用王昌齡“向晚横吹悲”的句子。C“三十万”是实指，能准确的展现出此次远征的壮阔气势。D整首诗境界开阔

7、，虚实结合，真实动人的展现出征人行军时的心境，读之动容。3任选一个角度，对画线句作简要赏析。（ 4 分）三阅读下面诗歌，完成14 题（ 8 分）杜甫绝句江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？注：本诗作于广德二年（764），当时诗人客寓成都，亟思东归，因战乱道阻，未能成行。1本诗作者杜甫是唐代大诗人，字。（分）2请赏析“燃”字的表达效果（分）3从情与景的角度，赏析画线句。（ 4 分）四阅读下面诗歌，完成14 题（ 8 分） 双调 清江引 ?秋怀元?张可久西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。注：1“清江引”是这首元曲的。（分）2下面对诗歌赏析不正确的一项是（）（分）A一、二两句平实亲切，如话家常，和“君问归期未有期”具有同工之妙。B作者善于选取典