滕州度素质教育实践基地办学水平督导考核实施细则

1、滕州市2017年度素质教育实践基地办学 水平督导考核实施细则一、评估指标及权重体系（一）重点性指标（1000分）（60A1.教育思想 分）（20分）B1.办学理念（20分）B2.发展规划（20标分）培养目B3.（180办学条件分）A2.（B4.40校园校舍分）（B5.环60境文化分）（设80施设备分）B6.（A3.150设 分）队伍建（30分）班子B7.领导（120 B8.教师队伍分）（540基地管理A4.分）（B9.行政管理80分）（B10.180教学管理分）（90财务B11后勤管理分）（B12.80德育管理分）（80B13.安全管理分）（计B14.划生育10分）（20稳B15.定工作分）（

2、70工作A5.业绩分）（50效果培B16.训 分）（20设B17.特色建分） 标指奖罚（二）附加 项奖1励 惩罚项2.二、评估标准与计分办法（一）重点性指标（1000分）.得三二一计分办评估标指指指自复B分）持公益 学方向1目的C教育的思想，不查料，充，因地制宜、注重效，形学理文教学的有效拓展党的教育报理分1中全面22ABC查料，执行情况良好划，有可行的配套措基地有明确教段和报思2分226BC分践教育1践能以培养学新精神主要培造性地开培养查资料1分；各都有明确的培养和具体要求践效著22B平方米，校生均 2范，无危1C;校园符校园布局合理，料，查校校园校建筑生 均12.平方米，教学、功能用房占校

3、舍601分）；各场校4能区划分科学、合理、分明，布局划好1分4C料，查木的工作有措施，效果校美化率达到校准，花A校场，好，校园内没生死角 1分1分）；校园每天3条B5 环境分180制订校园文化建设规划（10分）；营造浓厚的校园文化氛围，能根据实际设置相应文化C6查资料，看现创意的名言警句或提示语，配置富有的文化景点或雕塑，教室、宿舍、校园合理设60分校园文化场。风、校10分）；有体现基地特色的校等（或展示置宣建工作合全国文明城创设传栏30分。分）10等（规和校训一级指标二级指 标三级指标评估标准A2办 学条 件180 分C7基本教学场所分20按照新课程方案要求，满足实践活动的需要，有设施齐全的

4、实践教室及科技 布局（10分）；教育活动场开展所，能冋时18个以上不冋科目的实践活动理、功能区分明显、标志清晰（10分）。B6施设C8设备础教 学基30分设备管理制度健全、管块相配套的教室、多媒体室等有关设备有与课程模 理规范（5分）；设备数量达到学生分组实验2人一组标准（5分）；有多系统（5分）；有与基地规模相适应的运动场地，拓展活动器材等（5分）设备分80C9标准提供良好的食宿条件，宿舍床位、人均面划培训人数的要求，按足上能 积、卫生、饮水标学标准，安全防范设施齐全，伙房、餐厅人均面积符合省A3伍队建设分150施生活保障设分30分）；有医疗室、洗分）；学生达标（10厕所建设地点、蹲位符合要

5、求，卫（5卫生器械、药品等管理使用保障务设施，卫生室常用药品按规定配齐，服。齐全的超市（5分）证全，且有台制度齐帐（10分）；校园内设有照B7领导班子分30C10人员结构构合理，都具（3分）;年龄结构、学历结构、学科专业结班子人数与基地 应 职资格，并完成；校 分）长须具备任（3以上有本科学历或中级职称，教 上10 分 C11质基本素分10.分）。称（领导具有高级职 4，分管教学的提高培训 的管理方进民主，具 新精神，掌握并运用先则、敬业勤政、作风能以身作5工作（培，参与和指5法和管理手段，治校有方，有威信（ 坚课、听课导训 。分）一级指标二级指 标三级指标评估标准A3队伍建设分150B7领导

6、班子分30B8师教伍队分120C12群体功能10 分 C13分）。以上（10满班子成员职责分明、团结协作，在民主评议活动中意备教师配分20C14师资结 构20分名具课程要配备1-2践教学需要（10分）；教师配备合理，每门实践实教 足。10分）实践经验的专兼职教师（有一定专业技术、政治素质和丰富 研究生比例达到 以上，高课任教师学历须达本科以上，研究生学历或在带学能手、 分）;市（县）以上学科 15%以上，中级职称占 35%以上（8称占 员比例和结分）；专兼职教师与行政人骨干教师占教师总数的20%以上（C15提高培训 30分。6分）（应的计划、措施、制度（师素质的远、中、近期目标和相基地有 的提

7、高教6分）；有培养分）；建立教师个人成长档案，且内容祥实，体现过 发展性（训练、技能比分）；采取基本功青年骨干教师和中青年学科带头人方法（10。分）活动（8赛、专题讲座等不同形式开展培训C16考核聘用分20；实员行全励工基地有明确的教职岗位职责考核实施细则，并定期考核、奖制度（分）。10聘任制和中层干部竞聘上C17设德建 师分30分；师学校德建设措施不力的扣101.罚学生，收受变讽刺、挖苦、歧视发不尊重学生人格，有学生，体罚或相体学生或家长礼品，从事有偿补课分扣等其中一行法道德考核的格按照市教育局关于教3严师职业办进师师价，德评过。）分（10议无异.一级指标二级指标三级指标评估标准A4基地管理

8、540分C18设置机构20分门人员专门管理机构，部门设置科学合理（10分）；各部能根据实践基地备齐全，职责明确，运转高效（10分）。B9行政管理80分B10教学管理分180C19管理制度分40分）；坚持民主管理，教代会、制度（10有一整套适应实践基地管理和运称务校务公开栏。对评优、职评工会制度健全（10）；能坚持党务校务公开管理，严明工作纪律，制（10等工作科学评价，正确运用评价结果分C20建设风行风党分20定考勤、实绩、师德等一系列考核。10分）评价制度（ 专题会议动组，领导小建扎实开展党风廉政建设及行风设活动，召开分）；广泛开展方案（动，征求学生、家长、社会意见及分析，问卷调查，有10分）

9、。有整改措C21计教学 划分30执行（6认经基地要提前制定教育主管部门认可的全年培训计划和培训流程 程安践活教学系统的实践活动计划，有合理的实践教育基地有分）；实详细施（8分）；作息时间表、轮训表、选修课安排表、校历、学生参训日志齐 模块教学设计、教材设计符合规定要求（8分）。C22程课设置30分识和够充分体现学生的自主性、探究性和创造性，在培养学生科学意课程 研分）；成立课程开 分）；课设量足，内容丰富（10创新精神等方面作用 分）制程开发方案，努力探索、编实践教材（10发机构，制定课C23堂教学课 70分行随学生进分）；规管理制度和考核标准（10坚持对有一整套科学合理的 动课果（堂考评，有

10、考评结20分）；开展堂教学评比活，有过程材料和反化（考勤制度，定期公示并持分）；20（坚查课计10分）；培实教学扎训有 10的档案材料（备有完一级指 标二级指标三级指标评估标准A4基地管理540分B10教 学管理 分180B11后勤 财务C24教改与教科研30分基地教科研制度健全， 有一定的教科研专项经费 （6分）；努力创新实践培 理念，加强课堂教学模式研究（8分）；人人参与课题研究，学期初有计划总结，每年都有市级以上课题立项或结题（8分）；教师发表或获奖论文C25教研活动20分10篇以上（8分）。基地有切实可行的教研计划并认真实施，教研活动 常化、规范化，有 5课记录常深入课堂听课调研，有听

11、（内容、有检查、分）；领导干部经分）。不少于5000字（5常开展理论学习，教师的理分）；经范，格规分）；财务制度健全，工作严配备齐全，具有会计从业资 计人员C26管理财务 后勤规定使用和标准收费， 按级规定，公开透明（15分）；基地严格按照上批准 表，编制年度固定资产清分）；每年进行一次固定资产清查，管理各项经记载校舍校舍固定资产账簿，真转增减处置运正常，账实相符，建立健全 分）；严格资产管理软件使用情况（10设、使用、维建修维护情况，新的管理分90B12德育 管理80分90 分 C27簿，购登记帐购置履行审批手续，集中采办公用品集中采购管理制度，勘对校舍进分）；校舍档案管理规范， 定期放手发

12、续完备，有出入库全，管理规 分）；基地食堂账目齐察鉴定，及时维修，无危房、危厕、危墙分）（10的具体措分）；有选拔、培训协助管理员6基地德育管理制度健总结（队德育伍分20联交流会，每期召开开训仪式和讨施（ 4分）；定期开展德育管理工作研 分）。2分）；带队人员职责明确（席会（8专人负责（10安排明确，各 对严格规范的管理考核规定，活动环节有C28学生管理分50洁，效果好，学生公寓物品叠放整齐、美观分）；教室、校园卫生保洁责任组织学生撰写活动日记并整宿舍墙地面等干净洁，公寓化管理搞得好（馈结分）；学生的考核果及时反到有关学校并纳入学生的（反档保存，及分）10生（发象和重大事故违纪现分）；无重大1

13、0价（质评合素.一级指标二级指标三级指标评估标准A4基 地管理 分540A5工作 业绩分70B12德 育管理80分B13 安全管理分80B14计划C29德育教育10 分 C30按照国家、省市中小学德育工作规程、中学德育大纲、素质教育纲求，在实践活动中渗透思想道德教育、行为规范养成教育、劳动教育、安（5分）；开展形式多样、富有成效的主题教育活动（5分）。定号）据滕州市教育系统安全工作动态考核办法（滕教函字201619安全管理 分80C31计分。生育10分B15 稳定工 作分20B16划生育计分10C32定工作稳 20分C33效果培训定计分。依据滕州市教育系统计划生育工作考核办法规号）文件依市教育

14、系统信访工作考核办法 （滕教字201222规定计分。 （按市局学 完成培训任务10分）；学生成绩合格率不低于于 90%，受训 分）。 学 意度咼于90% （10培训效果分50B17特色设 建分20.分20 C34道宣传报分30道不少于，社会影响力大，市局网站及以上媒体范，更新及时报基地网站（50 30 分）。C35设特色建20分项目特色进极推划并计分）；制定10 （经验课形成有地方特色的校本程 设建。10 （分）（二）附加奖惩指标项目评估标准及计分办法奖励项所有加 分项1.基 地获国 家、省、 枣庄市、 滕州市 级党委、 政府表 彰的先 进2新创 国家、 省、枣庄 市、滕州 市优秀、 示范（包

15、 括课较 高目加满50分止。集体，分别奖励 20分、15分、12分、10分。查获奖证书。程开发、 基地，分别奖励 15、13、11、9分，同一年取得的只算级别。查 文件、证 书。3.积 极迎接 承4.迎接 市级办各类主题现场 会。滕州市级及以 上督导考察，效果 好，分8分，枣庄市级10分，省级12分，国家级15分。可累加，查档案。 分。5.新创 教学、科 研、电 教、德 育、文明 校园和 环国家 级14 分。可累 加，查证 书、文学校及师生参加滕州市次均奖 10 分；集体参发表论 文、课题结题获奖境育人优秀（学校）基地等单项荣誉。滕州市级8分，枣庄市级 10级践活动，创新大赛获奖的，滕州市级记

16、 5分；枣庄市级记 6分；省级记 上一级奖励加记（国家级除外） 。以上均可累加。查证书、文件。等，省国家级3分.可累加，查证书，原件。件。6.基 地、参训 家级不 分奖7.教 师公开8.上年度 综9室主 任经督导1.出现一起重大2.岀现一次安 全合评估存在的问题 整改落办报请局党 委同意，其他需要 加分的。公会研究， 任事故（经有关部 责责任事故扣 5实效果好，实施奖励加分，最多奖励10分。门认定）扣 20 50 分,决。查有关档案材料。谈了解。 分。查档案，座10惩罚项3.学生有 触犯治 安职4.教 工触犯 治安 料。费现5.有乱收 个体重复6.地、 省上访处罚条例、受刑事 处罚处罚条例、受 到刑事处罚、体罚分。查有关档案材料。分、5发现一起扣 3事件的每 分、15分。查严件。每发现一起各扣 5分、10学生造成象或群众反映信访 问题访来市局每人 次扣0.5师的