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1、数学广角 搭配组合搭配组合人教版小学数学二年级上册第八单元人教版小学数学二年级上册第八单元 黄柏小学：汪有娟黄柏小学：汪有娟1密码是由密码是由1和和2这两个数字摆这两个数字摆成的两位数。成的两位数。 212 和和 21 同样的两个数字，排列的同样的两个数字，排列的位置不同，数的大小就不同位置不同，数的大小就不同12 和和 21 1 2 3这把锁的密码是这把锁的密码是由由1、2、3这三个这三个数字其中的两个数字其中的两个摆成的两位数摆成的两位数 。要求：1、同桌合作，一人摆数字卡片，一人把摆好的数记录下来，先商量一下谁摆，谁记。2、完成后，小组讨论，并派代表汇报，你们是怎么摆的。 1 2 3这把

2、锁的密码是这把锁的密码是由由1、2、3这三个这三个数字其中的两个数字其中的两个摆成的两位数摆成的两位数 。123十十个个123十十个个123十十个个123十十个个123十十个个123十十个个123十十个个123十十个个123十十个个123十十个个123十十个个123十十个个123十十个个 1 3 2十十个个123十十个个 1 2 3十十个个 交换位置法：12 21 13 31 23 32 固定十位法：固定十位上的数字，改变个位数字，得到不同的两位数。 12 13 21 23 31 32 固定个位法：固定个位上的数字，改变十位数字，得到不同的两位数。 21 31 12 32 13 23小结：摆数

3、与数的顺序有关小结：摆数与数的顺序有关 在进行数的排列时，按照一定的顺序进行排列，有顺序的思考，才能使答案做到不重复，不遗漏。能摆成几个两位数？203023023020320323不是两位数,（一个数的最高位不能为0）四个可以怎么穿呢？可以怎么穿呢？恭喜大家顺利通关，恭喜大家顺利通关，完成数字乐园！完成数字乐园！每两个人握一次手，三个人一共每两个人握一次手，三个人一共握了几次手呢？握了几次手呢？ 握手与顺序无关握手与顺序无关 1、2、3能组能组成几个两位成几个两位数？数？ 12 13 21 23 31 32每两人握一每两人握一次手，三人次手，三人一共握几次一共握几次手？手？ 两人相互握手，只能算一次，和顺序无关；刚才排数，交换数的位置，就变

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