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文档简介
1、 浅谈如何让孩子快乐成长 广西钦州市钦南区那彭镇中学 李朝和【内容摘要】:孩子是祖国的未来,教育孩子成长十分重要,让孩子快乐成长是我们教育工作者和家长的天职。要让孩子快乐成长,最终成才、成功,家长就要了解孩子成才、成功的条件,平时多与孩子沟通,了解孩子的想法,尊重孩子的意见,还应正确引导培养孩子的兴趣。【关键词】:了解 尊重 引导孩子是家庭的希望,国家的未来。教育孩子不仅是学校、社会的责任,更是父母的职责。有位教育学家说过这样一句话:“推动摇篮的手,就是推动世界的手”一语道破了家庭教育的重要性。自孩子呱呱坠地的那一刻起,就首先接受到了来自父母的教育,父母在日常生活中的一言一行甚至是一个表情都会
2、对子女的成长产生潜移默化的影响,这种影响有时将会伴随她的一生。因此我们常说“父母是孩子的启蒙老师”。心理学说,家庭环境是儿童良好心理素质形成的土壤。孩子的性格、意志品质、自尊自信等等多是在家庭环境里形成的。孩子的自立、自主性、心理承受及心理平衡能力、竞争意识和竞争能力、社交能力及合群、协作素质等等也多是家庭教育的成果。所以有人说,家庭是创造人类性格的工厂。家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校。家庭教育是不可替代、不可缺少的一个教育环节。作为孩子启蒙老师的父母们应意识到自己肩负的重任,争做合格家长,培养合格人才。那么,孩子怎样才能成功呢?家长怎样做才能与时俱进,促进孩子健康发展呢?第一
3、,家长应了解孩子成才、成功的条件。家长了解孩子成才的条件有以下四点:学会做人;学会做事:学会求知;学会共处。即:教育孩子做人要诚实、守信,文明、礼貌;做事认真、细致:学会学习的方法,有追求知识的欲望;学会团结友爱、互相合作。家长还应了解孩子成功的条件,我认为也有以下四点:自信、欲望、快乐、规则意识。即:让孩子无论在什么时候,都要感到:我能行!我是最棒的!坚信我的目标一定能达到;让孩子有一个较现实的欲望,通过自己的努力能实现的欲望;让孩子始终有一个快乐的好心情,快乐的游戏、快乐的学习、快乐的生活,享受学习的乐趣;从小教育孩子要有规则意识,俗话说:没有规矩不成方圆。所以从小就要让幼儿按规则去办事,
4、遵守各种公共秩序、各种活动规则。 我女儿今年十岁了,我们认为在幼儿阶段,教她学会如何做人,培养一种坚强的意志、乐观向上的心态和良好的行为习惯比单纯学习重要的多。从我们计划给予她生命的那一刻起,我们的内心就充满了爱与希望。尽管我们都是教师,无法给她提供更优厚的物质生活,但我们从来没有缺少过爱。一声呼唤,一个微笑,一个眼神,一个动作,在爱的海洋中,我们伴她一路走来,快乐地成长。在始终体现爱的家庭里,孩子富有安全感并表现了对父母深深的信任,结果她也会表现的很自信,学会爱别人。当然这种爱决不是溺爱。 家长即使不能为人师表也应该能够严格自律,以身作则。父母是孩子的第一任教师,是孩子最信赖、最亲近的依靠,
5、是孩子的精神支柱。家庭的物质环境,家长在家庭生活中的责任意识、家长对待自己的父母、邻居、朋友的态度,对待社会生活的态度精神,家长处理问题的思维方式等等,都有意无意地在做着孩子的榜样,而且家长的一言一行必然地成为孩子模仿的对象。比如每当有空的周末我就带着孩子、爱人 回去看妈妈,开始我是在孩子面前给一些生活费,然后教育孩子这是爸爸给奶奶用的、是我感恩自己的妈妈,教育她以后也要这样。后来每次给钱,都是让小孩拿给奶奶的。 我认为言传身教很重要, 我们不能在自己沉迷于赌博中时还要求孩子树立远大的人生目标,不能在自己撒谎时还要求孩子诚实,不能在自己面对挫折唉声叹气时还要求孩子坚强乐观,不能在自己对工作三心
6、二意时还要求孩子认真负责持之以恒。我女儿之所以能够经常受到老师、同学、周围人的喜爱、赞扬与肯定,源于她的一颗友爱的心、诚实的品质以及积极向上的劲头。 第二, 家长还应多与孩子沟通,了解孩子的想法,尊重孩子的意见。我们有些家长经常忙于工作挣钱,借口忙而很少与孩子沟通,对于孩子的事要么不闻不问、放任自流,要么武断包办,完全不管孩子的意愿,等到出了事还觉得不可思议。在我们家,一起吃饭以及饭后一起散步已是传统,这是个极好的沟通交流的机会。这个时候,我们互相谈论着自己的工作学习,谈自己的想法。我们可以及时捕捉到孩子思想上的细微变化,也可以借这个机会巧妙的引导。其实哪怕就是睡前的那一点时间的沟通也足够了,
7、要善于倾听她们的话。 在孩子的成长中,家长不要吝啬表扬。知心姐姐说过一句话:好孩子是夸出来的。就是说,当孩子哪怕有了一点的进步时,要赶快夸奖她,并指出以后努力的方向。给孩子树立信心。当孩子有了错误时,家长首先要教育孩子有承担错误的勇气,然后再帮助孩子分析错在哪里,为什么错了,会造成什么后果,以后如何改正错误。尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到她在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。以前我们曾经喜欢在她面前表扬别的小朋友,以为这样能激发她的进取心,我们还以为自己的做法很好。终于有一天,她实在忍不住了,号啕大哭起来,哭得很伤心,她说:“爸爸妈妈不喜欢我,总
8、觉得别的孩子比我好,这句话我憋在心里很久了。”看着她伤心的样子,我十分震撼,泪水随着一起流了出来,我没想到自己自以为是的做法不但没有达到预期的效果,竟还如此严重地伤害了她的心灵。我跟她解释了妈妈的用心,此后她有一点进步我就表扬她、肯定她,“哇!你真棒!”这句话经常挂在我的嘴边,她的进步也越来越大,积极性也越来越高。我从平时的观察中,知道孩子很喜欢新鲜的东西 。为了刺激她学习的积极性和兴趣,我每期都为她准备一大沓新的毛毛钱,每次考试后,如果成绩优异,我会奖励她几角钱。每次看见她将自己的奖金小心翼翼放进她的积钱罐时,我能体会到她的成就感和自豪感。 第三,家长应正确引导培养孩子的兴趣。时下的父母望子
9、成龙、望女成风,喜欢替子女报各种学习班、兴趣班,恨不得自己的孩子样样精通,却没有考虑孩子自己喜不喜欢,适不适合,有些甚至只是圆了自己未实现的梦想而已。这样导致的结果往往事与愿违,不仅可能什么也没学好,还可能挫伤了学习的兴趣,从此惧怕学习,厌恶学习。开始,我看见很多要好的朋友都把孩子送去参加兴趣班了,我试着跟女儿商量了很多次,“你看,你那么多的小朋友都参加了兴趣班,你准备参加什么班。”她却不屑一顾地说:“我什么都不参加,我为什么非要跟她们学呢”我当时一听,差点冒火,但又细细 一想,女儿何尚没道理?我也不好再说什么?只叹了叹气,“孺子不可教也!”可是女儿在家也没光顾着玩,她干了很多自己喜欢干的事,比如洗袜子,帮我打扫房间,收拾整理自己的书房,偶尔还进厨房,弄个凉菜什么的出来让你品尝,吃后不禁让你赞不决口之余,还有惊奇“女儿什么时候学会了这一手?”女儿会“狡诈”地眨眨眼,“你猜呀?”忽然间
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