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1、三年级语文下学期按要求写句子难点知识习题含答案班级:_ 姓名:_一、 按要求写句子。(1)庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句)_(2)那一个个轻清脆丽的小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点词造句)_(3)虽然以前没有干过这一行,可我好像有剃头的天分。(用加点词语写句子)_(4)一双双小手拨动着浪花。(改“把”字句和“被”字句)。_二、 按要求完成句子练习。1水果店里的水果真多呀,有西瓜、南瓜、桔子、苹果和香蕉。(修改病句)_2秋天的雨把秋天的大门打开了。(改成“被”字句)_3我要是一答应,就会被青头发现。(用加点的字造句)_三、 按要求完成句子。1密密层层

2、的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)_2音乐会开始了。(扩句,至少两处。)_3小明订正并明白了错误。(修改病句)_4梅花鹿在森林里悠闲地散步。(仿写句子)_四、 句子万花筒。1不同的植物开花的时间不同。 植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。(用恰当的关联词语连成一句话)_2一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。 (改成“被”字句)_3他不但很瘦,而且精神饱满。 (修改病句)_4花钟是一种有趣的自然景观。 (改成反问句)_五、 按要求,写句子。1.徒弟们想了一会儿。徒弟们拿起笔画了起来。(合并成一句话)_2.哥哥身体很硬朗。(改病句)_3.队长洪亮的声音打破了沉默的局面。(改

3、为“把”字句和“被”字句)_4.这个商店很小。(改为夸张句)_5.踢足球对我很感兴趣。(改病句)_六、 我能按要求写句子。(1)照样子,把句子写具体。例:风筝越飞越高。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着。小鹿越跑越快。小鹿越跑越快,_(2)现在你们想听,我讲讲吧!(给句子加上恰当的关联词)_(3)芳芳拿起黑板擦。 芳芳擦黑板。(把两句话合成一句话)_(4)喂,把作业本递给我。(改为礼貌用语)_七、 根据要求完成句子练习。(1)我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。(缩句)_(2)农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)_(3)我们应该明确学习态度。(修改病句)_(4)小燕子

4、这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)_(5)西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。(仿写夸张句)_八、 按要求,写句子。1.我们要发挥革命先辈的光荣传统。(改病句)_2.大雪下了一夜。(扩句)_3.他爸爸的老家是四川省人。(改病句)_4.画杨桃画成了五角星,好笑么?(改为陈述句)_5.三个画师有位徒弟收了(连词成句)_九、 按要求写句子。1用“有的有的还有的”说一句话。_2灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。(改写成反问句)_3人们把街道打扫得十分干净。(“把”字句改成“被”字句)_4爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位,爱是_(把句子补充完整)5他乐于助人。他很受欢迎。(用关联词语合成一

5、句话。)_十、 按要求写句子。1垂柳把溪水当做梳妆的镜子。(改成“被”字句)_2孩子们像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。(仿写句子)_3“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗:_,_。十一、 根据要求完成句子练习。1秋天的雨,是一把钥匙。(仿写句子)_,是_。2一群一群的花突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。(注意加点的词,仿写拟人句)_3你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(不改变句意,改为陈述句)_4同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(仿写句子)_秋姑娘轻轻走过田野,奏响一曲丰收的歌。棉花_,大豆_,水稻_。十二、 按要求写句子。 小朋友的脚常被香味勾

6、住。(改为“把”字句)_美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)_远看,一片枫林就像团团燃烧的火焰。(照样子写一写)_秋天的大门不是秋雨打开的吗?(改成陈述句)_十三、 按要求完成句子练习。1.全班同学的目光一齐投向了那个角落。(缩句)_2.小庙被烟雾淹没了。(改成“把”字句)_3.我不能离开自己的阵地。(改成反问句)_4.白求恩大夫在手术台旁,继续工作了六十九个小时。(修改病句)_十四、 按要求完成下面的句子。(1)按要求,写句子。例:小公鸡说道:“不要紧,第一次能这样就很不错了。”提示语在句中:_(2)照样子,写句子,注意用上有新鲜感的词语例:上课了,在教室里,大家一起读课文,那声音真好

7、听。下课了,操场上,_(3)你难道不知道狗是会叫的?(改成陈述句)_(4)小蜘蛛织网。(扩写句子,至少两处)_十五、 我能按要求改写句子。(1)河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)_(2)修改下面的句子。妈妈送了我漂亮的一个文具盒。 _(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用加点词语仿写句子)_(4)马儿跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)_十六、 按要求完成句子练习。(1)列宁已经知道,男孩是诚实的。列宁没有再问那个男孩。(用关联词连成一句话)_(2)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)_(

8、3)英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台。(缩句)_(4)那个东西一定没有发明我在监视他。(修改病句)_十七、 按要求完成句子练习。1枣核很勤快。枣核很聪明。(用上关联词,把两句话合并成一句话)_2这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”(改成转述句)_3周末,美食街人很多很多。(给带点的部分换个词)_4当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有裁剪布料时,急性子顾客会说什么呢?急性子顾客瞪大眼睛说:“_”答案1、庆龄说,她并不后悔,因为她没有失信。 中秋节的月亮是那么皎洁,那么明亮,那么澄澈,那么美丽。 虽然天晴了,可天气还是很冷。 一双双小手把浪花拨动着。 浪花被一双双小手拨动着。 2、店里

9、的水果真多呀,有西瓜、南瓜、桔子、苹果和香蕉。 秋天的大门被秋天的雨打开了。 我一看到上海美丽的夜景,就不想再离开了。3、森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。 美妙的音乐会在掌声中开始了。 小明明白并订正了错误。 花儿在微风中绽开笑脸。4、因为植物开花的时同与温度、湿度、光照有着密切的关系,所以不同的植物开花的时间不同。 花圃被一位植物学家修建得像钟面一样。 他虽然很瘦,但是精神饱满。 花钟怎能不是一种有趣的自然景观呢?5、徒弟们想了一会儿,然后拿起笔画了起来。 哥哥的身体很健壮。 队长洪亮的声音把沉默的局面打破了。2.沉默的局面被队长洪亮的声音打破了。 那个商店小的只能放下蚂蚁。 我对踢足球

10、很感兴趣。 6、在原野上追逐嬉戏。 如果现在你们想听,我就讲讲吧! 芳芳拿起黑板擦擦黑板。 请你把作业本递给我好吗? 7、我想了解故事。 树被农夫拖到自家院子里。 我们应该端正学习态度。 小燕子这样美丽机灵,我们很喜欢它。 强烈的阳光把柏油路晒化了,甚至连门前的铜牌也要晒化了。8、我们要继承革命先辈的光荣传统。 飘飞的大雪静静的下了整整一夜。 他爸爸的老家是四川省。 画杨桃画成了五角星,不好笑。 有位画师收了三个徒弟。 9、下雪了,飘着的雪花形状各异,有的像鹅毛,有的像棉花,还有的像柳絮。 难道灰雀告诉列宁昨天它去哪了? 街道被人们打扫得十分干净。 爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶。 因为他乐于

11、助人,所以他很受欢迎。10、溪水被垂柳当做梳妆的镜子。 孩子们像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头11、示例:秋天的田野 一幅五彩斑斓的画 示例:清亮的溪水,唱着动听的歌,欢快地奔向远方。 你应该知道他们为什么那样急急忙忙。 示例:绽开洁白的笑脸 唱出欢快的歌曲 低下害羞的脸庞 12、香味常把小朋友的脚勾住。 美丽的蝴蝶在跳舞。 弯弯的月亮像一条小船。 秋天的大门是秋雨打开的。13、目光投向了角落。 烟雾把小庙淹没了。 我怎么能离开自己的阵地呢? 白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。14、“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。” 同学们就像刚出笼的小鸟,有的跳橡皮筋,有的捉迷藏,有的滑滑梯,还有的玩荡秋千,顿时热闹极了。 你知道狗是会叫的。 黑色的蜘蛛正辛勤地织着一张大大的网。 15、尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 妈妈送了我一个漂亮的文具盒。 操场上的人可真多,有的在跳绳,有的在跑步,有的在打羽毛球。 马儿跑得越快,

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