下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、观后感作文 电影 观后感作文去科学馆观后感前几天,我们去参观了海洋科普知识馆。其实也有真的美人鱼,那是儒艮, 因为其哺乳幼仔时, 形像和蔼可亲, 翻过肚皮, 像人一样, 所以叫美人鱼。大家都说大海是蔚蓝的, 其实它和淡水一样, 是透明的, 只是因吸收蓝光的才能强而看起来是蓝色的。人类大局部盐是来自海, 把海水涝上来, 蒸发了水, 就有了盐。还有一张图片看了真让人寒心, 被人残杀的打捞上来海豚尸体足足堆了一船, 鲜血染红了海水, 幸存的海豚血海里哭泣。这次去海洋科普知识馆,我学了不少知识。简评:篇幅短了些。科学技术的开展,是表达了人类的进步,科学技术的不断进步,造福了人类,同时也是对人类的一个挑
2、战。人类创造了科学技术,而科学技术又挑战了人类。因特网.电脑.电视.挪动 .卫星.天气预报.太空飞船.航空飞机,事实证明,这类现代化工具的出现,不仅证明科技迈入一个新的平台,也证明人类进入了一个崭新的时代。手脑并用是一款智力型游戏,顾名思义手脑并用就是手和脑的默契配合,协调一致。大脑必需要快速的考虑手的下一个动作,给手快速地作指令。这个游戏机上面铺设了一条像赛道一样九曲十八弯的道路同时它有一个辅助设施,一个长条形的手柄前端是一小圆环,在游戏中你需要用它来走过这段困难的路程。规那么是小圆环不可以碰到道路。球幕影院是充气式的一个半圆形的小屋子,屋子中间有一个投影仪,按一下遥控器可以让投影仪的画面投
3、射到整个球幕上,这时播放的是恐龙怎样灭绝的电影,恐龙最早出如今2亿3500万年前三叠纪晚期,一颗小行星经过逐渐的演变,变成一颗宏大的陨石撞向地球。6500万年前白垩季末期,恐龙遭到了天灾最后恐龙灭绝了。1千年前后地球变得活力勃勃进入了哺乳动物统治地球得新生代,工程师通过三维立体的科学技术,使画面更加生动、形象、逼真,来介绍恐龙的灭绝,犹如身临其境。太美妙.太真实了!科学技术是推动经济和社会持续开展的决定性因素,改变了并将继续改变世界的相貌,将在人类历史上永远闪耀着夺目的光芒。初一:孙莹观后感今天,我看了一个小品,名叫粮票的故事。讲得是:爷爷给孙子讲粮票的故事。其中让我感受最深的是爷爷,因为他捡
4、到粮票,交给了警察叔叔,具有拾金不昧的精神。通过这件事,我明白了一个道理:要做一个拾金不昧的人。由此,我想到了一个人,有一次,一位大哥哥捡到了一个钱包,不知道是谁的,就交给了一位警察叔叔。其实,社会上还有很多拾金不昧的人。我自己也在校园里捡到了100元钱交给了教师。我希望社会上的人们像爷爷一样,做一个拾金不昧的人,我自己也应该继续做拾金不昧的好少年。这样,我们的祖国才能变得更加温馨,更加和谐。初_级2班李欣现代社会的飞速开展,人们享受着数字信息社会的乐趣,处处洋溢着春天的气息,而人与人之间的和谐发生着隐变,此时,学校推出了“校园心理剧”,同学们认真展示身边发生的故事,仔细体会角色的心理变化,把
5、校园里的心理故事搬上了舞台,使观众和评委都受到了强烈的心灵震动。学生对这种新颖的心理辅导方式都表现出极大的兴趣,剧情与生活中的经历非常相似,许多同学有种身临其境,熔入剧情,贴近生活,被人理解的感觉,心理非常痛快。区别于以往心理咨询“一对一”的语言交流方式,校园心理剧根据日常生活中的一些心理问题,通过夸大的艺术表现的形式,裸露人的心理,哲理性强,让同学们用自己的语言来表达,从而到达同学们在思想上的碰撞得到释解,获得良好的心理辅导作用。我感觉心理剧对于同学们的思想,学习怎样做人有很大帮助,通过心理剧同学们能坦诚在一起交流日常生活中的矛盾互相理解,互相帮助,交流思想,解决问题和同学们可以更好的做到学到,人与人、人与社会、人与环境、人与自然的和谐相处。这次我们班得了第二名,我为我们班,为我们自己的心理剧感到骄傲与自豪,我们今后还要做得更好。星期二下午第三节课,马教师带我们去电影院看电影,我们可快乐呢!电影名字叫纸飞机,讲的是:一个可怜的小男孩父母离婚,他失去了父爱,和母亲相依为命。有一次,母亲头疼吃了朋友的一片止痛药,却不知道那是毒品,后来母亲被送到戒毒所,当他母亲回家后,他们靠为别人洗车维持生活。那个给小男孩母亲毒品的人是因为他母亲欠他很多钱,自己本身又是贩毒分子,就拿了片毒品给她。又在一次洗车时遇见了那
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年苏科版小学信息技术四年级下册第八单元《数据安全保护》综合测试卷及答案
- 临床术中低体温患者护理
- 年度市农机化工作总结及下一年度工作计划
- 导游工作计划书
- 城市轨道交通运营管理电子教案4-2 车站行车组织管理
- 校园、培训机构从业人员及家庭无监护人学生排查登记表
- 2025年人工智能伦理评估学习体系构建
- 学校地质灾害隐患排查表
- 特殊科室护理质量标准解读
- 气管吸痰的气道评估方法
- 2026年中国银行金融科技岗笔试考前核心考点练习题及解析
- 2025年东莞市招聘事业编制教职员笔试真题附答案
- (新教材)2026年人教版一年级下册数学 七 复习与关联 第3课时 图形的认识 课件
- 光伏自投合同范本
- 设计师分享大会
- 基于人工智能的糖尿病处方审核系统
- 2026年外国人在中国永久居留资格申请服务合同
- 齐商银行笔试题库及答案
- DB31T+1545-2025卫生健康数据分类分级要求
- 婺安安全生产培训课件
- 《环境设计制图》全套教学课件
评论
0/150
提交评论