俞航培训心得《聆听专家指引提升专业素养》

1、聆听专家指引 提升专业素养 华东师范大学哈尔滨市第二期 中小学学科带头人高级研修班 一组 6号 俞航带着对上海这座国际大都市的向往，带着对上海教学特色的期待，带着对课改先行主导思想前瞻性的渴求，来到了上海华东师范大学，开始了为期两周的“访学”活动。如今回忆起培训的日子，这是我人生中永远不会磨灭的美好记忆。可以说，在这里让我经历了一次“头脑风暴”。各位教育专家们高瞻远瞩，既有高度又有深度的理论，使我们如同来到了一个全新的世界，重新认识了我们的教育事业，重新定位了自己的教师角色，我重新感到了教育的神圣与伟大。如今在繁忙的工作之余心中常常荡起无限涟漪，且一浪高于一浪，心潮澎湃。在这次修炼的途中，留下

2、了许多值得追忆的故事。一、华师大印象 再次来到上海，做好了快节奏高消费的心理准备。而华东师大的校园却让我的这个心理负担化为虚有。校园绿草如茵，桃红柳绿，碧波荡漾，鸟语花香，丽蛙湖畔，小荷才露尖尖角，处处充满了迷人的秀丽美景。校园里国外留学生随处可见，人人温文尔雅。2、 教育印象 在培训期间，我们有两天时间到小学考察参观，让我感受到上海的教育追求均衡发展，他们提倡优质教育，特色教育，现代教育和高素质教育。每所学校都有一流的校舍，一流的教学设备，一流的师资队伍，每所学校都拥有专业化的校长和专业化的教师，每所学校都有独特鲜明的办学特色。处于沿海经济发达地区的上海，充分与国际接轨，教育思想，教育理念比

3、较前卫，他们的校长，教师甚至学生们到国外参加交流活动是司空见惯的事情，这让师生在学习中增长知识，在交流中拓展视野。每一所学校都比较重视学生的全面发展，从多方面培养学生的综合素质与能力，对学生各方面的兴趣进行培养。每所学校都开设四、五十门校本课程，既减轻了家长的精神压力又降低了经济开销。让我感受最深的是在上海的学校中，各校之间办学水平、校舍、设备、师资差异不大，政府高度重视教育，班额控制严格，师生比例不超过1：10，教育经费非常充足。孩子真正的在同一片蓝天下接受的都是同一种教育，真正体现教育的均衡发展。让我感受最深的是上海老师的专业发展，个个都是专家型的。每位老师都有课题要研究，做学问成了他们的

4、常态，课堂是高效的，务实的，引导学生质疑、探疑，解疑。他们的课堂上小课，每节35分钟，教师在课堂上关注的是学生学习的过程中，探究真的具有实效性。学生从活动、思索、合作交流中学习，老师尽可能多给孩子一点思考的时间，多给一点活动的空间，多给孩子一点表现自己的机会，让学生多一点创造的信心，多一点成功的体验。这让我受到了强烈的震撼，感受到了一份责任。3、 我的收获 上海华师大之行，我与教育专家们零距离地接触，不仅从他们身上学到了做学问和做人的道理，还让我感受到了名校专家们严谨治学，积极向上，谦和有礼，平易近人的品格。他们那渊博的学识，前卫的观念，睿智的思维以及对教育事业的孜孜追寻，给我留下了深刻的，也

5、一直触动着我的心田。如今教育在不断地发生着变化，对我们教师的专业素质又提出了的挑战，要求我们“博学之，审学之，慎于学之，明辩之，笃行之。”专家们的讲座更让我们明白：潜心为我们的大脑充电是我们为师之路的加油站，终身学习将成为老师同的义务和责任。让我记忆犹心的是王建军教授的讲座，通过他的讲座我学习到了反思的模式，让我对未来的听、评课及课题研究等方面有了全新的认识，让我有所依托，有章可循，回头看看曾经对反思的误区认识简直太肤浅了。类似于这样操做性强的讲座太多了，十几位博导的理论与分析重新唤起了我对工作的热情与憧憬。我决定将学到的新理论新方法对诸于行动，真正的提升自己。与同伴互助，让我们的学生真正的受益。让我们的学生飞得更高，走得更远！ 十几天的学习让我找到了久违了的自然和真实，这是一次心灵的洗礼，这是一次久违