三年级上册科学一课一练第一单元第七课《植物有哪些相同特点》∣教科版

1、植物有哪些相同特点练习一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 一、填空题要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不

2、自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响

3、亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 1.植物的一生是有生命周期的，每种植物都有（ ）。观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同

4、特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象

5、深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 2.向日葵的一生说明了植物（ ）的变化。3.区分水生植物和陆生植物是（ ）。4.树的寿命（ ），但也会有（ ）。5.生活在水里的是（ ），生活在陆地上的是（ ）。二、选择题1.下列哪项是陆生植物和水生植物的区别（ ）A.需要阳光、水分、阳光和营养 B.都有一定的生命周期C.都需要土壤 D.都会生长发育、繁殖后代2.（ ）是陆

6、生植物A.七叶草 B.水葫芦 C.浮萍 D.金鱼藻3.植物的一生经历了不同的变化，植物的生长顺序正确的是（ ）（1）开花 （2）生根 （3）结果 （4）种子 （5）子叶张开 （6）新芽出土 （7）果实成熟 （8）长出幼苗 （9）出现新蕾A.（1） （3） （5） （6） （4） （2） （7） （9） （8）B. （4） （2） （5） （6） （8） （9） （1） （6） （7）C. （4） （2） （6） （5） （8） （9） （1） （3） （7）D. （1） （3） （5） （6） （8） （2） （4） （9） （7）4.生命死亡是自然现象，也是（ ）A.生活常态B.自然规律C.

7、必经过程D.自然活动5.向日葵的寿命比云杉的寿命（ ）A.短 B.长 C.一样长 D.不确定三、简答题1.陆生植物和水生植物的生长需要什么条件2.植物的共同特征有哪些？四、分析题根据大树和小草的特点，找出它们的相同点，然后从A、B中选择正确的内容填到C的横线上。A大树的特点：长在土壤里，需要阳光、水分和空气，植株高大，茎粗、很硬，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，多年生、寿命长，是木本植物。B小草的特点：长在土壤里，需要阳光、水分和空气，植株矮小，茎细、较软，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，多年生、寿命短，是草本植物。C大树与小草的相同点：植物有哪些相同特点练习答案一、填空题1.一定

8、的寿命解析：通过观察向日葵和大树的生命周期，说明每种植物都有一定的寿命，只是有长短的变化。2.整个生命周期解析：向日葵的一生分别是：种子、长根、新芽出土、子叶张开、长出幼苗、出现花蕾、开花、结果、果实成熟几个阶段。说明了植物整个生命周期的变化，包含着生长发育、繁殖、衰老死亡等过程。3.生长环境的差别4.很长 死亡解析：大树是木本植物，对于木本植物来说，自然寿命是很长的。5.水生植物 陆生植物二、选择题1.C2.A3.C解析：向日葵一生分别是种子、长根、新芽出土、子叶张开、真叶长出幼苗、出现花蕾、开花、结果、果实成熟。说明了植物的生命周期的变化。4.B5.A解析：向日葵是草本植物，云杉是木本植物，木本植物比草本植物的生命周期长，因此云杉的生命周期比向日葵的生命周期长。三、简答题1.陆生植物的生存需要：水分、阳光、空气、土