适应大学生活(一)

1、适应大学生活（一）适应大学生活（一）民大工商民大工商1010预科理科预科理科4 4班班主题团会主题团会主讲人：主讲人：张杨张杨 邵小芳邵小芳 姓名学号姓名学号陈俊名1011028401李光希1011028409努尔麦麦提1011028402云东1011028410马双春1011028403张泽轩1011028411地力木拉提1011028404黄晨1011028412张杨1011028405依力帕尼江1011028413张志俊1011028406李学玮1011028414陈玉强1011028408覃晔1011028415姓名学号姓名学号王瑀1011028416蒲磊1011028423侯洪杰10

2、11028417罗意意1011028424廖伟1011028418迪丽阿拉1011028426阿不都艾力1011028419张帆1011028427王宇知1011028420杨瑞1011028428张健1011028421李洁1011028429游天宇1011028422陈芸香1011028430姓名学号姓名学号汤延科1011028407刁岚1011028431段苓苓1011028432邵小芳1011028433帕孜来提1011028434李丽娜1011028435邵秀丽1011028436树立树立学风学风请问大家看了以下几条有什么感想？1.平时不努力，考试靠作弊2. 在课堂上玩手机3.在课堂

3、上听歌，看电影4.给他人做作业，帮他人作弊5.在校园内打架，斗殴6. 上课迟到或者逃课请同学们看一段文章这是优良学风吗？这是优良学风吗？以下是学院对上述事件的处理决定1.预科学生在一年预科学习期间，成绩必须预科学生在一年预科学习期间，成绩必须合格并未受记过以上纪律处分，方能正常合格并未受记过以上纪律处分，方能正常升入本科学习。升入本科学习。2.经补考后一学年累计达经补考后一学年累计达5门不及格者，不能门不及格者，不能升入本科学习，必须留级或升入专科；经升入本科学习，必须留级或升入专科；经补考后一学年累计补考后一学年累计6门及以上不及格者，作门及以上不及格者，作退学处理。退学处理。考勤考勤旷课一

4、个学时的，扣旷课一个学时的，扣1分；迟到、早退的，一次分；迟到、早退的，一次扣扣0.5分。分。早自习缺勤的，一次扣早自习缺勤的，一次扣0.5分。分。班、团、年级大会缺勤的，一次扣班、团、年级大会缺勤的，一次扣0.5分。分。班级及班级以上有考勤要求的集体活动缺勤的，班级及班级以上有考勤要求的集体活动缺勤的，一次扣一次扣0.5分。分。以周为单位，在教学活动、班、团、年级大会以周为单位，在教学活动、班、团、年级大会及各项集体活动中全勤的，得及各项集体活动中全勤的，得2分。分。好好学习，月月全勤！好好学习，月月全勤！学生违纪处分条例学生违纪处分条例 一学期内无故一学期内无故旷课旷课累计达到下列学时者（

5、擅累计达到下列学时者（擅自离校者，每天按自离校者，每天按6学时计算，实际学时超学时计算，实际学时超过此数的按照实际学时计算。凡教育教学规过此数的按照实际学时计算。凡教育教学规定的实习、劳动、军训、政治教育等集体活定的实习、劳动、军训、政治教育等集体活动，学生无故不参加者，或在外进行按教学动，学生无故不参加者，或在外进行按教学计划安排的各项活动而不按时返校者，上午计划安排的各项活动而不按时返校者，上午按按4学时，下午按学时，下午按2学时计旷课），视情节轻学时计旷课），视情节轻重给予批评教育或相应的纪律处分：重给予批评教育或相应的纪律处分： （1）10-19学时者，给予全院通报批评学时者，给予全院

6、通报批评 （2）20-29学时者，给予警告处分学时者，给予警告处分 （3）30-39学时者，给予严重警告处分学时者，给予严重警告处分 （4）40-49学时者，给予记过处分学时者，给予记过处分 （5）50-59学时者，给予留校察看处分学时者，给予留校察看处分 （6）60学时以上者，给予开除学籍处分学时以上者，给予开除学籍处分 学生学期总评成绩不及格的课程，一般有两次补考机会。第一次补考（即正常补考）安排在下一学期第一至二周内进行，第二次补考安排在毕业前进行（即毕业前补考）。 学生不能参加考试（包括补考、缓考），必须事先向本系申请，经教务部批准后方可缓考，缓考成绩应作为期末考核成绩进行学期总评。总评不及格者，允许正常补考。 学生无故缺课学时累计超过某门课程教学时数三分之一，不得参加该课程的考核，成绩作不及格论，取消正常补考，毕业前可视其表现决定是否给予一个补考机会。我们要明确，我们来大学的目标：学习，积累经验！而不是缺课，玩手机。我们都有一个共同的目标：顺利升本。没有付出，何来回报？今天我们不努力学习，明天我们如何选专业？我们已经要在大学多待一年，为什么我们不把这一年的时间利用好。叶老师说得好：“不要给自己贴标签！”踏入大学的我们，没有人知道我们的过去；但我们可以创造出我们想