走进课堂的机器人

1、走进课堂的机器人走进课堂的机器人西西觅觅亚亚教教育育资资源源机器人的概述西西觅觅亚亚教教育育资资源源三大要素：三大要素： 它有特定的机械结构它有特定的机械结构 它有自身的大脑它有自身的大脑 能够完成一定的动作能够完成一定的动作？ 机器人是否要具有人的外形呢？机器人是否要具有人的外形呢？机器人的用途（1）西西觅觅亚亚教教育育资资源源 机器人能够完成人类难以完成的任务机器人能够完成人类难以完成的任务 遗憾的是机器人也被用到战争之中了。遗憾的是机器人也被用到战争之中了。机器人在深海工作探险机器人在纽约世贸大厦探雷机器人机器人的用途（2）西西觅觅亚亚教教育育资资源源 机器人可以代替人们完成一些重复劳动

2、机器人可以代替人们完成一些重复劳动 你还知道哪些可以帮助人们工作的机器人？你还知道哪些可以帮助人们工作的机器人？机器手机器手watchdog机器人的用途（3）西西觅觅亚亚教教育育资资源源 机器人可以改善人类的生活机器人可以改善人类的生活 机器人可以改善人类的生活条件。机器人可以改善人类的生活条件。乐高课堂里的机器人西西觅觅亚亚教教育育资资源源什么是乐高机器人什么是乐高机器人? ?什么是什么是ROBOLABROBOLAB图形图形化编程语言化编程语言? ?乐高机器人的简介西西觅觅亚亚教教育育资资源源乐高机器人需要：乐高机器人需要：1.1. RCXRCX微电脑；微电脑；2.2. 各种传感器，马达；各

3、种传感器，马达；3.3. 轮轴、齿轮，齿条等各轮轴、齿轮，齿条等各种搭建积木；种搭建积木；4.4. 计算机编程软件。计算机编程软件。乐高机器人的组成（1）西西觅觅亚亚教教育育资资源源RCXRCX微电脑微电脑 3个输入；3个输出 可装五种不同程序 与电脑进行红外通讯 同时处理12个任务 10位的A/D转换器 100Hz的数据采样率 2000点的数据存储 4个16位的计数器乐高机器人的组成（2）西西觅觅亚亚教教育育资资源源 机器人的感觉器官机器人的感觉器官传感器传感器。触动温度光电角度乐高机器人的组成（3）西西觅觅亚亚教教育育资资源源 丰富的积木丰富的积木乐高机器人的组成（4）西西觅觅亚亚教教育育

4、资资源源制作一辆沿线走的小车西西觅觅亚亚教教育育资资源源设计与搭建设计与搭建在计算机上创建程序在计算机上创建程序程序下载到程序下载到RCX上上程序的执行程序的执行 制作流程制作流程制作步骤（1）西西觅觅亚亚教教育育资资源源 搭建机器人搭建机器人制作步骤（2）西西觅觅亚亚教教育育资资源源 编写程序编写程序制作步骤（3）西西觅觅亚亚教教育育资资源源 程序下载程序下载制作步骤（4）西西觅觅亚亚教教育育资资源源 执行和测试执行和测试乐高带来的不仅仅是积木和机器人西西觅觅亚亚教教育育资资源源 以上是乐高教育部获得的主要奖项。ROBOLAB软件LEGO Mindsorms在学校的运用ROBOLAB软件 最

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