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1、六 年 级 上 册 人 教 版3互动小课堂古诗词三首古诗三首让我们看到古古诗三首让我们看到古人眼中的美景人眼中的美景, ,感受到古人内心的感受到古人内心的愁与喜。接下来请同学们朗读古愁与喜。接下来请同学们朗读古诗春夜喜雨，并完成以下几诗春夜喜雨，并完成以下几个问题。个问题。好雨知时节，当春乃发生。好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。晓看红湿处，花重锦官城。春夜喜雨春夜喜雨唐杜唐杜 甫甫1. 1. 画线的这句诗中，画线的这句诗中，“ ”字采用拟人手字采用拟人手法，写出了春雨来临时悄无声息、

2、无影无踪的法，写出了春雨来临时悄无声息、无影无踪的情态；情态；“ ”字传神达情，准确而生动地写字传神达情，准确而生动地写出了春雨滋润万物、静默无声的特点。出了春雨滋润万物、静默无声的特点。随风潜入夜，润物细无声。随风潜入夜，润物细无声。潜潜润润2.“2.“天亮后看看这带着露珠的花朵，娇美红天亮后看看这带着露珠的花朵，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界”描描绘的是绘的是“ ， ”这两句诗所反映的画面。这两句诗所反映的画面。 晓看红湿处晓看红湿处 花重锦官城花重锦官城3.3. 这首诗描写的是春夜的雨景，表达了诗这首诗描写的是春夜的雨景，表达了诗人什么样的感情

3、？人什么样的感情？表达了诗人对春雨来得及时的喜悦心情。表达了诗人对春雨来得及时的喜悦心情。下面我们一起来初步下面我们一起来初步感受古诗春夜喜雨。感受古诗春夜喜雨。这首古诗主要刻画了什么样的景象？这首古诗主要刻画了什么样的景象？春夜降雨、润泽万物的美好景象。春夜降雨、润泽万物的美好景象。好雨知时节，当春乃发生。好雨知时节，当春乃发生。就，马上。就，马上。催发植物生长。催发植物生长。诗意：诗意：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。萌生之春。随风潜入夜，润物细无声。随风潜入夜，润物细无声。暗暗地，静悄悄地。暗暗地，静悄悄地。使植物受到雨水的滋养。使植物受到雨水的滋养。诗意：诗意：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。密，滋润大地万物。野径云俱黑，江船火独明。野径云俱黑，江船火独明。全，都。全，都。诗意：诗意：浓浓乌云，笼罩田野小路，唯有江浓浓乌云，笼罩田野小路，唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒，显边渔船上的一点渔火放射出一线光芒，显得格外明亮。得格外明亮。晓看红湿处，花重锦官城。晓看红湿处，花重锦官城。花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子。花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子。诗意：诗意：等天亮的时候，那潮湿的泥土上必等天亮的时候，那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣，锦官城的大街小巷定布满了红色的花

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