2015年学校教学总结：总结成绩开拓前进

1、.2021年学校教学总结：总结成绩开拓前进一年来我校认真落实县教育局的工作部署，在xx教育督导组的详细指导下、狠抓教学常规管理，老师队伍建立，深化开展教育教研工作，各项工作都获得了一定的成绩。现谨将相关工作汇报如下，敬请各位指导及同仁斧正。一、着力习惯养成-加强德育工作1、新生入学教育重细节。学校加大了对1、7年级新生班的管理力度，新生入学教育，从吃饭、穿衣、走路、站队等生活点滴小事教起，组织学生认真学习了?中小学生守那么?和?中小学生日常行为标准?，并要求各班主任认真落实。对学生进展入学平安、生活自理、行为标准等方面教育，亲自教学生叠被盖、整理寝室内务。进步了学生吃苦耐劳精神，进步了学生独立

2、生活的才能。2、常规教育，常抓不懈。多年来我校形成了每月主题班会，每周一升旗仪式和值周师生负责本周工作的德育特色，充分调动师生的积极性抓好常规管理。有针对性地对学生进展学习方法、法制、心理教育等，定期检查学生的着装打扮，文明礼仪，实行了文明班级、文明学生评比制度。有效的稳固了养成教育成果。通过这些活动，让学生养成良好的习惯，形成良好的班风和学风。3、学生宿舍管理明职责：我们把每个学生床位都编了号，床位落实到人，并明确了每个学生的责任，方便了量化管理检查。在值周人员和宿管人员的齐抓共管下，学生晚上作息、卫生值日、床铺整洁等情况都有了良好的转变。二、想方设法-提升教学质量一、强化质量意识，抓好管理

3、。1、进步认识，建章立制。树立教育教学质量是学校的生命线的理念，建立了毕业班教育教学奖惩制度。2、“抓两头带中间全面提升合格率、平均分，特别关心、关注后进生，认真落实转化后进生的工作。3、坚持常规管理,认真落实了教学常规月查和月通报制度。4、以身作那么，抓好管理环节。分管指导和班主任每天要提早到班，发现问题及时处理，月考完毕分管指导要分别集中老师和学生，分析得失，共定措施，确定目的。以典范作用带动老师，带动学生。5、开好两个会，详细指导。一是毕业年级学生会，二是毕业班老师会，统一思想，明确目的，协调行动，抓好过程。二、开展教学研究，提升教学程度。1、抓好老师的电脑培训，为教学效劳。我校利用晚自

4、习时间组织了全校老师进展电脑操作培训。通过培训，有80%老师电脑操作纯熟起来，并经常看到他们用多媒体上课，收到了很好的教学效果。2、加大校本教研的力度。为了促进老师专业开展，针对学校教育教学面临的问题。我们组织全体老师含教学点进展了两次大规模的校本研训活动，如小学底段教育教学研讨，分教研组的集体备课活动，都获得了积极的反响。3、认真抓有效课堂教学。扎实抓了“优化课堂，进步课效、评赛促改和“特岗老师岗位练兵活动，为提升教育教学质量和进步老师教育教学程度打下了坚实的根底。三、强化学习，注重青年老师培养1、注重青年老师的培养。今年以来，但凡上级主管部门组织的学习活动，我们都选派了一线老师外出学习取经

5、，回来后都组织了汇报课，老师的业务才能和教育才能都得到了明显增强。2、抓好老师“三个一活动，完成业务学习笔记，认真撰写教学反思，献一堂优质课。学校不仅从量上进展检查，更要从质上进展指导与把握，使老师的业务素质和程度不断进步与开展。三、落实整改-直面存在问题虽然获得了一点成绩，但横向与其兄弟学校比，纵向与自身比，我们还存在一些突出的问题与困惑：1、常规工作怎么求变、创新。2、学校德育工作怎么适应时代创特色。3、留守学生的教育，网吧问题。4、老师队伍的建立和稳定。5、存在薄弱学科、薄弱年级改变乏力。今后我们将在以下方面作进一步的努力：1、用待遇留人，事业留人，情感留人，稳定老师队伍；2、进一步加强班级和学科管理，努力提升教学质量；3、创新德育工作方式方法；4、标准学生常规管理；5、进一步加强校本培训工作，不断进步老师业务才能；即将到来的XX年是挑战与机遇并存的一年。新的一年承载着新的使命，新的一年将开启新的