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1、第十讲 宋代文化与文学 主讲:蒋玉斌TelE-mail: 一、宋代文化与文学一、宋代文化与文学 1、之一:文人地位空前提高、之一:文人地位空前提高 科举制度:沿用唐代。特点:一是名额扩大;科举制度:沿用唐代。特点:一是名额扩大;二是考试内容有所不同。二是考试内容有所不同。 “国初进士,尚仍唐旧制,每岁多不过二三国初进士,尚仍唐旧制,每岁多不过二三十人。太平兴国二十人。太平兴国二 年(年(977),太宗皇帝,以),太宗皇帝,以郡县缺官颇多,放进士几五百人,比旧二十郡县缺官颇多,放进士几五百人,比旧二十倍。倍。”(王栐(王栐燕翼诒谋录燕翼诒谋录卷一)卷一) 入仕文人待遇相
2、当优厚,多过着骄奢生活入仕文人待遇相当优厚,多过着骄奢生活 “恩逮于百官者,惟恐其不足;财取于万民恩逮于百官者,惟恐其不足;财取于万民者,不留其有余,此宋制之不可为法者也。者,不留其有余,此宋制之不可为法者也。”(赵翼(赵翼廿二史札记廿二史札记宋制禄之厚宋制禄之厚) 影响:影响: 士大夫的社会责任感和参政热情空前士大夫的社会责任感和参政热情空前高涨,使宋代文学更加关心国家命运、时高涨,使宋代文学更加关心国家命运、时政,具有了浓厚的政治色彩。政,具有了浓厚的政治色彩。 范仲淹范仲淹岳阳楼记岳阳楼记、苏轼、苏轼教战守教战守策策、欧阳修、欧阳修镇阳读书镇阳读书、辛弃疾的、辛弃疾的九议九议等。等。 士
3、大夫优厚的待遇,促进了词的发展。士大夫优厚的待遇,促进了词的发展。 寇准、晏殊、欧阳修、张先、苏轼等都寇准、晏殊、欧阳修、张先、苏轼等都有家伎,歌舞作词,促进了词的兴盛。有家伎,歌舞作词,促进了词的兴盛。 2、之二:理学的发展、之二:理学的发展 理学是是以儒学为基础发展起来的,理学是是以儒学为基础发展起来的,又称新儒学,偏重于伦理教化。又称新儒学,偏重于伦理教化。 理学思想体系的形成当以周敦颐为始,理学思想体系的形成当以周敦颐为始,后来人物有北宋的张载、程颢、程颐、邵后来人物有北宋的张载、程颢、程颐、邵雍,南宋的朱熹、陆九渊等。雍,南宋的朱熹、陆九渊等。 了解宋代理学的是黄宗羲了解宋代理学的是
4、黄宗羲宋元学宋元学案案,朱熹,朱熹朱子语类朱子语类可为理学代表。可为理学代表。 影响:影响: 理学思想的丰富,使宋代文学充满理学思想的丰富,使宋代文学充满了思辨精神和哲理意味。宋代哲理诗非常了思辨精神和哲理意味。宋代哲理诗非常发达、成就很高就是例证。发达、成就很高就是例证。 理学的盛行,使宋代文学注重议论。理学的盛行,使宋代文学注重议论。喜欢在作品中阐发自己的思想,影响了文喜欢在作品中阐发自己的思想,影响了文学真性情的表达,陈腐气、说教气较重。学真性情的表达,陈腐气、说教气较重。二、唐代文学的主要成就 1、散文 成就以“唐宋八大家”之六位为主。 “盖建隆雍熙之间(960987)其文伟,咸平景德
5、之际(9981007)其文博,天圣明道(10231033)之辞古,熙宁元祐(10681094)之辞达,虽体制互兴,源流间出,而气全理正,其归则同。嗟呼,此非唐之文也,非汉之文也,实我宋之文也,不其盛哉!”(周必大宋文鉴序) “(宋文)流易,不如汉唐人厚重。”(方东树昭昧詹言卷一) 2、诗歌、诗歌 宋诗数量远远多于唐诗,宋诗数量远远多于唐诗,全宋全宋诗诗(北大出版社)。代表作家为(北大出版社)。代表作家为苏轼、黄庭坚等。唐诗与宋诗优劣苏轼、黄庭坚等。唐诗与宋诗优劣之争。之争。 特点:特点:“以文字为诗,以才学为以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗。诗,以议论为诗。”(沧浪诗沧浪诗话话诗辨诗辨) 文献:钱锺书文献:钱锺书宋诗选注宋诗选注 3、词、词 “词自晚唐五代以来,以清切婉丽为宗。词自晚唐五代以来,以清切婉丽为宗。至柳永而一变,如诗家之有白居易;至轼而至柳永而一变,如诗家之有白居易;至轼而又一变,如诗家之有韩愈,遂开南宋辛弃疾又一变,如诗家之有韩愈,遂开南宋辛弃疾等一派。寻源溯流,不能不谓之别格,然谓等一派。寻源溯流,
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