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文档简介
1、Word 文档仅供参考20xx 年中学散学典礼校长讲话稿今天, * 学年度第一学期就要结束了。在那个学期里,在全校师生的共同努力下,同学们在思想品德、学习、课外活动等诸方面都取得了显着的成绩。在这个地方,首先让我代表学校, 应付出辛勤劳动的全体教师致以衷心的谢谢, 对获得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺。一、学期回忆同学们,一学期以来, 我们坚固确立“大德育 ”观念和教书育人、 治理育人、 服务育人、环境育人的思想,坚持“德育必做,德育实做”,细化德育治理,发扬“人人都做德育工作者”的优良传统,抓好德育基础常规,从严治教,治理到位, 使我校的德育工作有了进一步的进展,并形成了具有自己特色的德育工
2、作模式。我们针对校情,制定了德育工作总思路,即以课堂教学为主渠道,以各项活动为载体,以环境育人为抓手,以社会活动为着力点,着力扩大德育内涵,提高工作实效。环绕“ 树立远大理想,培养学生爱国主义、集体主义精神;培养良好的思想品德、内心品德和行为适应;培养创新精神和实践能力”等德育育人目标,多渠道、多形式、全方位开展德育工作,取得显着成效。(一)优化校园环境,净化学生心灵优美的育人环境能陶冶学生情操, 使学生受到美的熏陶和感染。 为了营造良好的育人环境,体现环境育人功能,我们依照实际事情,搞好了校园绿化美化工作。每天早晨,学生一到校就能积极打扫校园, 使学校时时洁净、 处处怡人。 自行车治理定点、
3、 定班,整齐有序,已成了一道亮丽的风景线。 政教处定期出好宣传橱窗, 大道旁竖立着名人警句牌, 处处给学生以警醒和教育,为学生制造了充满文化气息的学习环境。(二)建立规章制度,规范学生行为没有规矩,别成方圆。为规范学生行为,我们从学习、日子、道德等各方面对学生行为进行了规范, 并要求班主任老师组织学生进行了仔细学习, 收到了显着的效果。 关于公物治理,学校采取班级、个人承包制,强化治理,对有意破坏和损坏电器等公物的,除了赋予赔偿外,该班还别得被评为 “文明班级 ”。由于我们严格执行规章制度,对坏人坏事的处理决别手软,狠刹斜风邪气,校园充满了正气。(三)狠抓常规治理,加强检查催促为了抓好学校的教
4、室、 清洁区、 自行车停放处等的清洁卫生工作, 保证师生有一具整洁、卫生的环境,我们注意从小事抓起,从周围事抓起,从每一具学生抓起,扎扎实实,确保成效。我们还充分调动学生自我治理的积极性,让他们自我治理、自我检查监督。并且,我们又采取量化积分的办法,确保评比的公正、公平、公开, 使学校的常规治理工作别断上台阶。在具体操作上,政教处、学生会加强督查,发觉学生有违纪行为,及时批判教育、通报扣分。最后以班级常规治理积分作为评比文明宿舍、文明班级的依据。(四)赏识关爱学生,弘扬奉献精神在我校的德育工作中,广阔班主任表现出很强的奉献意识和吃苦意识,他们对学生和办级治理倾注了大量的心血,用无私的爱心呵护每
5、一具学生,用创新的态度开展教育工作,付出了艰辛的劳动,也取得了累累硕果。精神可嘉,事迹感人。初三的毕业班工作,向来是时刻紧、任务重、工作量大而繁杂。初三老师肩负着韩中的兴衰和存亡, 肩负着社会、家长和上级领导的期望,承受着来自方方面面的压力,初三每个人都感受到责任重大,压力骤增,但是,初三工作向来是有条别紊,积极奋进,稳步向前的,这要紧得力于初三全体教师的共同努力,特别得力于初三班主任的坚韧拼搏的工作精神。班主任工作是很辛苦的,他们起早贪黑加班加点,废寝忘食, 既要教书又要育人,既要做学生的思想工作,抓常规治理,又要想方设法提高学生的文化成绩,满脚家长“望子成龙 ”的愿望,既要做教师,又要当“
6、爹娘 ”。绩报告书有时代特点,我们还借鉴外地经验,设计了全新Word 文档仅供参考Word 文档仅供参考的学生综合素养进展报告书,真实的反映了我校的素养教育成果。总体上说, 本学期同学们经过立志活动,明确了自己的努力方向,决心做一具有理想有抱负的人。在各科学习中,处处力争上游, 各门功课都取得了较好的成绩。绝大多数同学做到上课仔细听说, 积极举手发言, 努力完成作业。由于同学们平时努力学习,处处力争上游,本学期期末考试,不少同学都取得了较好的成绩。在课外活动中勇当主人,课外活动搞得有声有色。 “课堂教学打基础,课外活动出人才。 ”本学期同学们在学好各门功课的基础上,积极参加课外活动,培养自己的兴趣,进展自己的个性特长。同学们,寒假即将到来,在这个地方,我也想提醒大伙儿注意以下事项:(1)遵纪守法,注意安全。普通别单独出门, 确需外出,应经过家长接受;特别应注意交通安全, 防止事故发生; 注意饮食卫生,别宜过多吃零食、别暴饮暴食。要加强防范意识,提高自救和互救能力 ;别参与赌博和封建迷信活动, 别看别健康的影视、 书刊,别参与打架等一切别宜学生的情况,树立“安全第一 ”的思想。(2)参与社会实践活动。如,读好一本书,写好一篇征文 ;勤工俭学,体验劳动的艰辛 ;做一些力所能及的家务活等等。每个同学做几件关怀父母、力
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