考点跟踪训练25文言句读和翻译

1、考点跟踪训练25文言句读和翻译一、（2011广东）阅读选文，按要求回答问题。言默戒 杨时邻之人有鸡夜呜，恶其不祥，烹之。越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。已而谓予曰："吾家之鸡或夜鸣，或.旦而不鸣，其不祥奈何？”予告之日：“夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不鸣非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？若夫时然后鸣， 则人将赖汝以时夜 也，孰从而烹之乎？ ”又思曰："人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而 不言，皆足取.祸也。故书之以为言默戒。”【注释】时夜：司夜，指打鸣报晓。时，掌管。1解释加点词语在句中的意思。（1）或旦而不鸣（2）皆足取祸

2、也答案有的招致2 把文中画线的句子翻译成现代汉语。夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。答案鸡打鸣能对人不吉祥吗？只不过它们自作不吉祥罢了。3 邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理？答案该说不说和不该说而说，都会招致灾祸，说话做事要适宜。参考译文：邻人有一只鸡在夜里打鸣，厌恶它不吉祥，便把它烹吃了。过了几天，另一只鸡天亮了却不打 鸣，便又把它烹吃了。过后（他）对我说：“我家的鸡有的夜里打鸣，有的早晨却不打鸣，对这种不吉 祥怎么办？ ”我告诉他说：“鸡打鸣能对人不吉祥吗？只不过它们自作不吉祥罢了。有的夜里打鸣，鸣得不是时候；早晨不打鸣，不打鸣也不是时候，那是它们自作不吉祥而招致受烹的，同人又有什 么相

3、关昵？如果它们按时打鸣，那么人将靠他们报晓，谁还会烹吃它们呢？”我又想到：人的说话与沉默和这件事有什么不同呢？不应说话而发言，同应当说话而不说话，都足以招致灾祸啊。所以 写这篇文章作为言默之戒。二、（2011湖北武汉）阅读下面的文言语段，完成文题。是仪字子羽，北海营陵人也。孙权承摄大业，优文征仪。吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计，劝权听之。从讨羽，拜忠义校尉。既定荆州，都武昌，拜裨将军，后封都亭侯，守侍中。欲复 授兵，仪自以非才，固辞不受。黄武中，遣仪之皖就将军刘邵，欲诱致曹休。休到，大破之，迁偏将军。大驾东迁，使仪辅太子。后从太子还建业。典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政，权怒， 收嘉系狱

4、，悉验问。时同坐人皆怖畏壹，并言闻之，仪独云无闻。于是见穷诘累日，诏旨转厉，群臣为之屏息。仪对曰：“今刀锯已在臣颈，臣何敢为嘉隐讳，自取夷灭，为不忠之鬼！”据实答问。权遂舍之，嘉亦得免。是仪不治产业，不受施惠，为屋舍财足自容。邻家有起大宅者，权出望见，问起大室者谁，左右对曰：“似是仪家也。”权曰：“仪俭，必非也。”问果他家。是仪时时有所进达，未尝言人之短。事国数十年，未尝有过。（选自三国志是仪胡综传第十七，有删改。） 【注释】承摄：继承掌管。 优文：意思是专门下文，给是仪优厚的待遇。黄武：年号。皖：地名。下文 “建业”也是地名。进达：举荐人才。4 .对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是（）

5、A .既定荆州，都武昌既：既然B 后从太子还建业 从：跟从，跟随C .权遂舍之遂：于是D .左右对曰：“似是仪家也。”左右：身边的人，近臣答案A5.请把文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。仪自以非才，固辞不受。权以问仪，仪善其计，劝权听之。答案（1）是仪自己认为没有才能， 坚决推辞而没有接受。（2）孙权把（吕蒙图袭关羽）这件事拿来 问是仪，是仪认为这个计谋很好，就劝孙权听他的。三、（2011山东聊城）阅读选文，回答问题。目不见睫楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？ ”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣患智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百 里，此兵之弱也；庄跻

6、为盗于境内，而吏不能禁， 此政之乱也。王之弱乱，非越之下也，而欲伐越, 此智之如目也。”庄王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明。”【注释】庄跻：战国时楚庄王后裔，后降汉。6 .加点词意思不相同的一组是 （）A .楚庄王欲伐 越/齐师伐我B .此智之如目也/其家甚智其子C .王之伐越，何也/无丝竹之.舌L耳D.庄王乃.止/不可久居，乃.记之而去答案B7.翻译下面的句子。自见之谓明。答案能够正确认识自己才是明智。8 .读后，你想到了与此文主旨相关的哪个成语或俗语?答案示例：知（智）者不惑；人贵有自知之明；知己知彼，百战百殆；知人者智，自知者明。四、（2011陕西）阅读下面的文字，

7、完成文题。诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨 ，约官职，从权制，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇 必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物 理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无 怨者，以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹矣。然连年动众，未能成功，盖应变将略，非其所长欤！”（节选自陈寿三国志诸葛亮传） 【注释】仪轨：礼仪法度。 约：省减，简约。 权制：合乎时宜的制度。服罪输情：认罪并表示悔改。 物：指人，百姓。 亚匹：同一流人物。亚：同类。9.判断下列语句中加点词的解释是否正确。（正确的打“

8、V，错误的打“X”）（1）抚百姓，示仪轨抚：安抚，抚慰（）（2）尽忠益时者虽仇必赏益：利益（）（3）犯法怠慢者虽亲.必罚 亲：亲人（）（4）终于邦城之内，咸畏而爱.之 爱：爱戴，拥戴（）答案V （2） X V V10 .下列各组句子中，加点词语的意义和用法不同的一组是（）诸葛亮之为相国也予独爱莲之出淤泥而不染服罪输情者虽.重必释 虽我之死，有子存焉以其用心平而劝戒明也 以昭陛下平明之理刑政虽峻而.无怨者 鸣之而不能通其意答案C11 .请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 善无微而不赏，恶无纤而不贬。答案善的（或：好的）没有個为）微小而不奖赏；恶的（或：坏的）没有個为）轻微而不贬黜。12 作者称

9、赞诸葛亮是“识治之良才”，请结合课文出师表加以说明。答案示例：出师表中诸葛亮请求后主做到广开言路、严明赏罚、任人唯贤（亲贤远佞），充分展示了诸葛亮治国的雄才大略。五、（2011上海）阅读下文，完成文题。韩魏公知北都，有中外亲献玉盏一只，云耕者入坏冢 而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也，特 设一桌，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏 将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“非故也，何罪之有？ ”13 解释上文中加点的词语。云耕者入冢而得答案说获得，得到14 .对文中画线句翻译正确的一项是 （）A .（你）不是故意的，有什么罪呢？B

10、 不是这个原因，（你）有什么罪呢？C .（你）不是故意的，何必怪罪你呢？D 不是这个原因，何必怪罪你呢？答案A15 . “吏将伏地待罪”的原因是 。（用原文语句回答）答案“俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎。”16 .本文表现了韩魏公 的品质。答案待下宽厚六、（2011广东湛江）阅读下面的文言文，回答问题。于令仪不责盗曹州于令仪者，市井 人也，长厚不忤物，晚年家颇富裕。一夕，盗入其家，诸子禽之，乃邻舍 人子也。令仪曰：“汝素寡悔，何苦而为盗耶？ ”曰：“迫于贫耳！ ”问其所欲，曰：“得十千足 以衣食。”于令仪如其所言与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰：“尔贫甚，夜负十千 以归，恐为人所诘。留之，至明使去

11、。”盗大感惭，卒为良民。（摘自渑水燕谈录）【注释】市井：指做生意。 寡悔：很少做对不起自己的事。十千：指十贯铜钱。A .诸子禽.之禽：通“擒”，抓获B .汝素寡悔素：一向，平时C.问其所欲.欲：欲望D .卒为良民卒：最终答案C18 请将文中画线句子“尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘”翻译成现代汉语。答案你太穷了，晚上背着十贯铜钱回家，恐怕会被人责难的。19 .请简要概括于令仪的性格特点。答案宽厚大方，处处为别人着想。七、(2011山东潍坊)阅读下面的文言文，完成文题。班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤 苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，

12、兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业 投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉？ ”久之，显宗问固：“卿弟安在？ ”固对：“为官写书，受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。十六年，遣与从事郭恂俱使西域。超到鄯善，鄯善王广奉超礼敬甚备，后忽更疏懈。超谓其官属曰：“宁觉广礼意薄乎？此必有北虏使来，狐疑未知所从故也。明者睹未萌，况已著邪？”乃召侍胡诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎？ ”侍胡惶恐，具服其状。超曰：“不入虎穴，不得虎子。当今之计，独有因夜以火攻虏使，彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也

13、。灭此虏，则鄯善破胆，功成事立矣。”众曰：“善。”初夜，遂将吏士往奔虏营。会天大风，超令十人持鼓藏虏舍后，约曰：“见火然，皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩夹门而伏。超乃顺风纵火，前后鼓噪。虏众惊乱，超手格杀三人，吏兵斩其使及从士三十 余级，余众百许人悉烧死。超于是召鄯善王广，以虏使首示之，一国震怖。(选自后汉书 班梁列传，有删节)20 .写出下列句中加点词语的意思。(1) 不耻劳辱。r(2) 见火然，皆当鸣鼓大呼。答案耻：认为羞耻。然：通“燃”，燃烧。21 .下列加点词的意义和用法相同的一组是()A 徐令彪之.少子也/吾妻之美我者，私我也B .效张骞立功异域，以.取封侯/诚宜开张圣听，以.光先帝遗

14、德C 为官写书，受直以养老母/仅有“敌船”为.火所焚，随波而逝D 超乃顺风纵火/问今是何世，乃 不知有汉，无论魏晋答案B22 将文中画线的句子翻译成现代汉语。(1) 匈奴使来数日，今安在乎？rr(2) 余人悉持兵弩夹门而伏。答案(1)匈奴的使者已经来了好几天了，现在在哪里?(2)其余的人全都拿着兵器埋伏在门两旁。23按要求填空。(1)班超“诈侍胡”“约火攻”“杀匈奴”等细节表现了他 (成语 )的性格特点。(2)文中“小子安知壮士志哉？”的句意与司马迁陈涉世家中“ 有”异曲同工之妙。 答案 (1)智勇双全 (2)燕雀安知鸿鹄之志哉！参考译文班超字仲升，扶风平陵人，是徐县县令班彪的小儿子。班超有很

15、大的志向，不拘泥于小节。但 品性孝顺，在家里经常辛勤地做粗活，并不认为是劳苦羞耻的事。他很有口才，并且广泛地涉猎典 籍。 籍。永平五年，他哥哥班固被征召做了校书郎，班超和母亲一起随哥哥到了洛阳。家里很贫穷，经 常被官吏雇佣去抄写文书来供养家人。长时间的劳作后，有一次曾经停止抄录工作，扔掉笔感慨道： “大丈夫没有别的志向，也应当效仿张骞，出使异城，建立功业，来获取封侯的功名，怎么能长期 做这种替人抄抄写写的事呢？ ”身边的人都取笑他， 他说：“ 凡夫俗子怎么能知道壮士的志向呢？ ” 过了很长一段时问后，显宗 (明帝 )问班固： “你弟弟在做什么？ ”班固回答说： “替官员抄写文书， 挣点钱奉养老

16、母。 ” 皇帝于是让班超做了兰台令史。 十六年，他被派遣和从事郭恂一起出使西城。班超到了鄯善后，鄯善王广礼节非常周全地招待他， 后来忽然就变得马虎怠慢起来。班超对他的从属官员说： “难道没有觉察出广对待我们礼节疏薄了 吗？这一定是有匈奴的使者来了、他犹豫不决、不知何去何从的原因。聪明人在事情还没有发生前 就能觉察出来，何况现在形势已经很明朗了呢？ ” 于是把西域的侍者召来，诈他说： “匈奴的使者 已经来了好几天了， 他们现在在哪里？ ”西域侍者惊恐万状， 把具体情况全部交代了。 班超说： “不 入虎穴，焉得虎子？现在最好的办法，只有借着夜色用火攻击匈奴人，让他们不知道我们有多少兵 力，一定非常震惊害怕，这样就可以把