西安交通大学出版社四年级信息技术下册《表格列出协办城》教学案例_第1页
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文档简介

1、西安交通大学出版社四年级信息技术下册表格列出协办城教学案例课题表格列出协办城教学目标知识与技能：1、表格中“行”“列”“单元格”的基本概念及生活中表格的应用；2、掌握创建表格的方法及行、列的插入、删除。过程与方法：通过任务驱动提高自主学习能力和协作学习能力，增强动手操作能力。情感态度与价值观：1、通过开放自主性学习，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力；2、通过生活中表格的欣赏与制作，缩短知识与应用的距离，培养实际应用的能力。教学重难点表格中行、列的插入、删除教学方法演示法，讲解法，任务驱动法教学过程教师活动学生活动一、创设情境，引入课题课件出示日常生活中常用的表格，说明表格在我们日常生

2、活中应用广泛，它可以帮助我们更方便、更快捷、更直接地了解某些信息，给我们带来很多方便。在学习制作表格前，先来认识表格。二、了解概念，剖析简化（一）认识表格，概念讲解课件出示表格，逐一讲解认识行、列、行高、列宽、单元格（二）插入表格，自主尝试认识了表格，我们来制作表格。课件出示2008年奥运会协办城市，根据已学知识，尝试制作表格。老师指导小结表格插入：表格插入表格行数、列数确定还有其它方法吗？（三）删除行同学们通过自主尝试找到了插入表格的方法，现在你们迎接新挑战！课件出示两张表格，发现了什么？如何解决呢？适时指导（四）插入列课件出示两张表格三、思考实践，拓展应用如何插入行，删除列呢？四、练习实践，巩固知识课件出示任务，自由选择任务五、课堂总结，深化知识通过学习，我们学会了如何在Word中插入表格，掌握了行列的插入和删除，希望各位同学将所学知识运用到生活中去。观看各种表格，了解各种表格在生活中的应用，知道表格的优点。认识表格的各个组成部分，了解概念，识记名称。动手尝试，同学上台演示根据小结再次练习表格的插入，知道撤消命令的使用思考其它方法，尝试认真观察，发现并提出问题，尝试解决问题比较发现问题，自己解决问题自学小提示，练习应用相互协作，完成不同的任务回顾学习内容，实践应用板书设计教学反思表格列出协办城表格插入表格行数、列数确定行、列插入、删除 通过比较不同

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