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文档简介

科学活动： 学前三班学前三班 宋艳霞宋艳霞 活动目标活动目标： 1. 认识10元、20元、50元、100元人民币面值，了解人民币的基本特点。 2. 体验数学与生活之间的关系。活动准备：幼儿每人1元、2元、5元、10元面值的仿真人民币各1张 活动准备活动准备： 1、 各种面值的人民币。 2、 设置“超市游戏”场景。 活动重点难点：活动重点难点： 重点：认识人民币。 难点：会使用人民币购物活动过程：活动过程： 1、认识各种面值的人民币。 2、引导幼儿说出人民币的用途。 3、“超市游戏”。 一分一分地数，数出十分来。一分一分地数，数出十分来。10分是分是1 角。角。一角一角地数，数出一角一角地数，数出1010角来。角来。1010角是角是1 1元。元。（ ）元（）元（ ）角）角（ ）元（）元（ ）角）角1386人民币的用途人民币的用途人民币的用途我有我有2元钱，可以买哪几样东西？元钱，可以买哪几样东西？2角角7角角1元元9角角1元钱最少能买几样东西？是什么？元钱最少能买几样东西？是什么？1元钱最多能买几样东西？是哪些？元钱最多能买几样东西？是哪些？超市游戏

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