语文S版语文三年级上册期中测试题

1、三年级语文上册期中测试一、看拼音写词语。（12分） fn n   bn  tén   mào  zi    wán shu     wú   k   nài  hé（ ）    （ ）  （ ）    （ ）  （ ） jì    xù&#

2、160;   shú   x     hài   pà   ào   mì     mù  bù  zhun jn（ ）   （ ）     （ ） （ ） （ ）二、多音字组词。（4分）       zhuà

3、n（   ）       mó（    ）       zhòn（     ）  mén（  ）   转                 &

4、#160;   模                   重                    蒙     zhun（   ）  

5、0;   mú（         ）      chán（       ）      mn（       ）三、比一比，再组词。（4分） 需（    ） 幻（   ） 岭（   ） 帝（  

6、  ） 须（    ） 幼（  ） 邻（    ） 啼（    ） 四、把下列词语整理成一句通顺的话，加上标点。（5分）1草地   有     青青的    山坡上    一片   _。2美丽   公园   秋天   是  

7、60;多么   的   啊  _。五、按相关内容填空。（11分）1.儿童急走追黄蝶,_ _。2.读书百遍,_ _。3.两个黄鹂鸣翠柳,_。4.两岸猿声音啼不住,_。5.空山不见人,_。6草丛中开满了各种各样的野花。_的山丹丹花，_的牵牛花，_铃铛花，散发着阵阵清香。7借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着_，渡过_，跟着_西去。六、照例子完成一句话。(6分) 例:阳光洒满山村。 (温暖的) 阳光洒满山村。1. 草地上开满了各种各样野花。 ( ) 草地上开满了各种各样野花。2. 语文书上有几幅插图。 语文书上有几幅(

8、) 插图。例:我们来到果园。我们看到各种各样的水果。我们来到果园, 看到各种各样的水果。1. 我们来去动物园。我们看到许多动物。_。七、把下面句子先改为“把”字句,再改“被”子句。(8分)1.老师批评了我。“把”字句：_.“被”子句：_.2.医生治好发我姊姊的病。“把”字句：_.“被”子句：_.八、乱句重组。（5分）(     )我的好朋友小静排在买鱼队伍的最前面。 (     )她连连摆手说：“不行!不行!” (     )有一天，我去买鱼，买鱼的人很多

9、，排成长队。 (     )我非常生气，还是好朋友呢？ (     )我走到她跟前，悄悄地说：“让我排在你前面吗？”九、阅读加油站。（25分）（一）（14分）此时，红霞满天，菜园里铺上了一层淡淡的金黄。绿的韭菜，墨绿的青葱绿色是菜园的主宰。留种的老韭菜，顶端开着一朵朵小小的白花。淡红的是蕃茄，一只只挂在人字棚上，像一盏盏彩灯。你看它一眼，牙齿都是酸溜溜的。大红的是辣椒，小小的，弯弯的，好像羊角。紫茄子，一条条，亮闪闪的，真诱人！1这篇短文共有（     &

10、#160;）句话。（2分）2短文写了菜园中_、_、_、_、_五种蔬菜。（5分）3写出文中描写颜色的词语。（4分）_。   、4用“_”划出课文中的比喻句。（3分）它把_比作了_。（二）（11分）庐山的雨雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山1这段短文选自课文_。（1分）2这段话围绕哪句话在写？用“”在短文中标出来。（2分）3作者在这段话中具体介绍了云雾的形态，把云雾比作_、_、_、_。（提示：用简洁的词语概括出来）（4分）4短文的段末加了“”，说明云雾的形态还有很多。聪明的你，请仿照短文中的句子，充分想象，再另外写两句。（4分） 刚刚还是_，转眼间就变成_；明明是_还没等你完全看清楚，它又变成了_。 （三）此时，红霞满天，菜园里铺上了一层淡淡的金黄。绿的韭菜，墨绿的青葱绿色是菜园的主宰。留种的老韭菜，顶端开着一朵