第5课《周末日记》学习活动二_第1页
第5课《周末日记》学习活动二_第2页
第5课《周末日记》学习活动二_第3页
第5课《周末日记》学习活动二_第4页
第5课《周末日记》学习活动二_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 在草稿纸上画出同一在草稿纸上画出同一个人物三个不同的角度个人物三个不同的角度（正面、侧面、背面）（正面、侧面、背面）要求：要求：1、人物的发型保持不变。、人物的发型保持不变。 2、人物的着装保持不变。、人物的着装保持不变。 3、人物的动态可以有所变化、人物的动态可以有所变化。请为以上每幅图配上一句话，说明图片内容请为以上每幅图配上一句话，说明图片内容重重 新新 排排 序序第一段：第一段：1、星期六，妈妈带我去买衣服。、星期六，妈妈带我去买衣服。 2、买哪一条裙子呢？、买哪一条裙子呢？ 3、我觉得不喜欢。、我觉得不喜欢。 4、后来我挑了一件自己很喜欢的，妈妈带着我高高兴兴地、后来我挑了一件自己

2、很喜欢的，妈妈带着我高高兴兴地回家了。回家了。第二段：第二段：1、星期六，妈妈开车带我去买衣服。、星期六，妈妈开车带我去买衣服。 2、服务员阿姨递给我一条裙子。、服务员阿姨递给我一条裙子。 3、我在镜子前试了一下，觉得不喜欢。、我在镜子前试了一下，觉得不喜欢。 4、后来我就自己挑了一件格子长裙，我终于买到了自己喜、后来我就自己挑了一件格子长裙，我终于买到了自己喜欢的裙子。欢的裙子。1、哪段文字的操作性更强？、哪段文字的操作性更强？2、哪段文字更有意义？、哪段文字更有意义？3、圈出文字中能再现画面的词语、圈出文字中能再现画面的词语绘画步骤绘画步骤 1、构思、构思 2、确定排版、确定排版 3、画主角、画主角 4、画场景、画场景作业要求：作业要求： 生活中往往会发生一些精彩的生活中往往会发生一些精彩的小故事，用画笔记录下故事发生的过小故事，用画笔记录下故事发生的过程吧，要有起因、经过、结果哟。程吧，要有起因、经过、结果哟。作业展示作业展

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论