一位数除两位数的笔算除法(4)_第1页
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文档简介

1、一位数除两位数的笔算除法教学内容:人教版小学数学三年级下册教材第 1515、1616 页内容。教学目标:1 1、利用知识的迁移学习两位数除以一位数,在理解算理的基础上会正确计算。2 2、培养学生提出问题、解决问题的能力。3 3、培养学生的合作交流意识,体会数学在生活中的作用。教学重、难点:1 1、正确地进行一位数除两位数,商是两位数的除法计算。2 2、商位置的确定和试商的方法。教学方法:先学后教,当堂训练教学模式:导、学、议、练教学过程:一、导1 1、情境导入师:同学们,图上小朋友在干什么?从图上你还了解到哪些信息?(课件出示主 题图)师:你能根据了解到的信息,提出问题吗?生 1 1:三年级两

2、个班共种树 4242 棵,平均每班种多少棵?生 2 2:四年级两个班共种树 5252 棵,平均每班种多少棵?师:同学们提出的问题都很好,那我们先来解决“三年级平均每班种多少棵?” 这个问题(课件出示)你会列出算式吗?学生回答后教师板书:4242 吃=师:今天我们来学习一位数除两位数的笔算除法(板书课题)请看今天的学习目 标。2 2、出示学习目标(1 1)、经历一位数除两位数的笔算过程,掌握笔算方法。(2 2)、会竖式的书写方法和格式。0 0(学生自己默读学习目标)师:明白了学习目标,有信心完成吗?好!请看自学提示。二、学1 1、出示自学提示(1 1)、请你先口算一下,得数是多少?(2 2)参考

3、课本第 1515、1616 页,试列竖式计算。(3 3 )想一想:笔算时要注意什么?学生在练习本上运用已有的知识进行计算,先独立思考、操作,再组内讨论,教 师巡视。三、议1 1、 在学生汇报交流的基础上,呈现解决问题的过程。师:哪位同学把你列的竖式写在黑板上?并说说你的想法。预设:212124242 22 20 02 2、 试一试,解决“四年级平均每班种多少棵树?”师:我们已经解决了“三年级的植树问题”,“四年级平均每班种多少棵树”该 怎样解决呢?请你试一试。3 3、 学生试做:列竖式,如有困难可参考课本第 1616 页内容。4 4、 先让学生独立解决,再小组讨论,教师巡视指导。5 5、 学生

4、到黑板上板演并说过程。预设:26262 2 525 52 20 02 2师:和 4242 吃的竖式比较有什么不同?生:4242 吃十位上的 4 4 正好分完,5252 吃十位上的数没分完6 6、 总结算法。7 7、 师:怎样知道我们的计算是否正确呢?(指名回答)四、练1 1、计算3 . 362 684. 844 J922 . 783512 2、下面的计算正确吗?把错误的改正过来。(生独立元成后,展示后进生作业,中等生订正)14142 212122523 694 4、6856 64 42 29 98 82 29 98 80 00 00 03 3、拓展练习。小东看本故事书,看到左右两页页码的和疋7

5、777。聪明的你能算一算小东看到哪两页吗?(生独立完成,由小老师讲给大家听,订正)一位数除三位数的笔算除法主备人:马丽教学内容:人教版小学数学三年级下册教材第 1717 页内容。教学目标:1 1、 经历探究一位数除三位数的笔算方法的过程,感受一位数除三位数的经计算 方法。2 2、 能正确计算三位数除以一位数的除法,会进行验算,提高计算能力。教学重、难点:1 1、 掌握一位数除三位数商是两位数的笔算除法。2 2、 商位置的确定和试商的方法。教学方法:先学后教,当堂训练教学模式:导、学、议、练教学过程:一、导1 1、 情境导入师:同学们,放假期间你们同父母出去旅游了吗?都去过什么地方?师:老师也出

6、去玩了,这里有我拍的照片,想看看吗?(课件出示)师:为了便于同学们更好地欣赏,现在需要我们把它们整理一下,你们愿意和我 一起整理吗?师:咱们把 256256 张照片,放在 2 2 本相册里,正好放完,每本相册要插多少张照片 呢?(课件出示)你会列出算式吗?根据学生回答板书:256-2=256-2=师:今天我们来学习一位数除三位数的笔算(板书课题)2 2、 出示学习目标(1 1)、掌握一位数除三位数的计算方法。(2 2)、会正确用竖式计算,会验算。(一位学生读目标)师:明白了学习目标,现在我们来看看自学提示。二、学1 1、出示自学提示(1 1)、先自己独立完成竖式计算,并写出验算过程(2 2)、

7、小组讨论:你是怎样想的?笔算时要注意什么? 学生在练习本上完成,师巡视,了解学生学习情况。三、议1 1、在展台上展示学生不同的算法,并让学生讲解做题思路预设: 1281281281282 2 2562 2、. 2562 2 2 2讨论:哪种方法对?(根据课本第 1717 页进行参考,交流后得出结论,第二种笔 算方法正确)师:验算一下我们算的对吗?(学生板演并讲解验算方法)2 2、总结算法。四、练师:先计算,再验算。24323 3 5225 5 . 8574 .6352 2、下面的计算正确吗?把错误的改正过来。(生完成后展小,集体订止)11111114141271277 7 . 8834 4 . 5725 . 6397 74 45 58 8171713137 7161610101313121239397 735355

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