漂亮的挂盘教案 (2)_第1页
漂亮的挂盘教案 (2)_第2页
漂亮的挂盘教案 (2)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 漂亮的挂盘教案 磨课3 授课老师：李美婷课题 漂亮的挂盘授课班级四年（4）班课时 1课时课型设计·应用教学目标：1、 知识与技能：认识挂盘的功能与艺术性；感知均齐式、平衡式图案设计的“适合纹样”；能设计“均齐式”或“平衡式”纹样装饰挂盘。2、过程与方法：在“比较”中体会“平衡式”、“均齐式”的美感形式；感知“适合纹样”；体会色彩单纯、明快的美；体会夸张、变形的手法；在“选择与创作”中，感受各种材料、彩绘挂盘和陶盘不同的设计与制作方法以及不同的美感。3、 情感、态度、价值观： 进一步感受“美术与生活”的关系，体会“变废为美”的乐趣。教学重难点：教学重点：能运用“均齐式”或“平衡式”的

2、纹样设计装饰挂盘。教学难点：能运用明快的色彩和简练、夸张的手法设计适合纹样装饰挂盘。教学准备教师：多媒体课件、范作学生：课本、纸盘子、颜色笔教学过程教学环节：教师活动学生活动设计意图一、创设情境导入新课同学们看看老师今天带来了什么好吃的呢？展示实物蛋糕吃东西是每天最幸福的事情！但是当你们把蛋糕吃完了之后，纸盘子会怎么处理呢？看来同学们的环保意识很强哦，那么今天我们一起来把盘子设计成漂亮的挂盘用来装饰我们的生活。引出课题“漂亮的挂盘”。生答：按照垃圾分类标准来投放，制作成美术品用来美化生活。激发学生学习兴趣。二、讲授新课欣赏思考PPT展示图片1、 分析均齐式与平衡式挂盘，比较“均齐式”和“平衡式

3、”不同的美感形式。2、 比较“均齐式”和“平衡式”的相同点与不同点。3、考一考？：艺术挂盘除了圆形，正方形外，还有什么形状呢？展示各种各样的挂盘作品归类展示。欣赏挂盘感知两种形式的“适合纹样”。感受与想象挂盘的造型、色彩与寓意;相同点：构图饱满、形象夸张、色彩丰富不同点：“均齐式”：“平衡式”：欣赏挂盘回答问题提高学生对挂盘的认识与了解区别均齐式与平衡式总结巩固知识点三、探讨展示范作2、挂盘的题材除了表现人物、动物，还可以表现什么题材？展示多种题材的挂盘实物贴在黑板。3、幻灯片播放制作步骤。欣赏老师展示的挂盘实物，回答问题。自主探究挂盘设计的步骤与方法。让学生感受多种题材和多种技法的挂盘；激发

4、学生的创作欲望。4、创作请同学们选择现有的材料，以个人为单位，独自设计制作一个有特色的挂盘。教师巡视辅导独立设计制作一个有特色的挂盘。提高学生的动手能力五、评价下面我们同学互相交换评分，也可以拿给后面的老师打分。评分的同学或者老师可以写上一句简短的评语哦。想向同学们展示你的挂盘的同学请拿着挂盘站上来展示。请你从构图形式、图案、色彩等方面来评价一下自己的盘子。上面这么多漂亮的盘子，你喜欢哪一个？为什么喜欢？老师总结评价互相评分、欣赏上台展示自我评价生生互评老师总评开放式的评价可让每个学生都参与其中，体验成功的乐趣。提高学生表达能力。六、课后拓展今天同学们设计的盘子各式各样非常的漂亮，那么我们可以怎样用来美化我们的生活呢？漂亮的盘子除了画出来，还可以通过多种材料剪贴或者用彩色粘土拼贴，同学们回家后可以尝试多种的装饰方法。生答：

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论