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文档简介
1、部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共7题,共14分)1.关于班规,以下说法不正确的是( )。A.班规由大家表决通过B.班规制定后不可再改动C.好班规能促进学生进步2.对于下列做法,你认为正确的是( )。A.运动会上,我们只为自己的班级喝彩,加油B.这次比赛又输给3班了,我才不会给他们加油呢C.只要他们的节目精彩,不管是哪班的,都会为他们喝彩3.班规重执行,下面说法错误的是( )。A.只有班干部需要遵守B.班规中规定的处罚,要无条件执行C.班规制订了就要严格执行D.要有人监督班规的执行情况4.下列几种做法,你认为正确的有( )。妈妈,我自己洗校服吧爸爸,快把桌子擦擦,我要开始写作业
2、了妈妈,帮我叠被子吧,我急着要去上学 爸爸,我去照顾奶奶吧A. B. C. D.5.家庭中的每个人( )。A.都是可有可无的B.缺少谁都行C.都是不可缺少的D.都是无关紧要的6.当同学邀你去他家玩时( )。A.盛情难却,再玩会B.不能再玩了,晚了爸妈会担心。C.不知怎么办7.下列行为不属于为家庭作贡献的是( )。A.小丽帮妈妈扫地B.小刚照顾生病的妈妈C.小雷逃课去网吧打游戏D.小李帮妈妈捶背二.填空题(共7题,共36分)1.父母要做那么多事,很( ),我们都爱父母,也想为他们( )。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到( ),少给父母添麻烦。2.每个班都是( )大家庭中的一员。 在( )生活中
3、,大家一起合作,共同创造和分享美好的校园生活。3.家庭的幸福需要家中的( )作出贡献。作为孩子,我们对家庭也要有自己的( )。4.( )可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地( )和( )。5.班徽是一个班级的( ),是( )的象征,代表了一个班集体的( )。6.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。如果早上我能按时起床,父母就可以( ),如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以( ),如果我会( ),父母就可以( )。7.( )可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。三.判断题(共7题,共14分)1.笑笑说:会做家务活有什么出息?学
4、习好就行了。( )2.我是班级小主人,班规班纪我说了算。( )3.早睡早起准时到,进出校门有礼貌,这些是好的习惯。 ( )4.尽管我们能力有限,但可以为家庭事务出出主意。( )5.班级间可以有班级竞争,但要使用正当方式。 ( )6.赵方看到别的同学随地扔废纸,她也扔了一个小纸团。 ( )7.父母担心我做不好事情,都是替我代办,我太幸福了! ( )四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。其他班的优点 要受到惩罚正当竞争 教室很干净违反了班规 个别同学乱扔纸屑自己班的不足 令人开心的班级联欢会美好的回忆 按公平公正的原则为别的班打分五.简答题(共5题,共37分)1.父母每天除了要努力工作,还要为生
5、活奔波,为我们操心真的很辛苦!作为家中的一员,我们可以做哪些什么力所能及的事情来减轻父母的负担呢?请结合自己的生活实际简要谈谈。2.小强今年上四年级,为了减少父母对他的操心,他能主动做好自己的事情。如果你是小强,你会有哪些实际行动?3.列举几条你给家里出的“好点子”。4.说一说你对家庭的贡献有哪些呢?5.怎样设计一个班徽?六.辨析题(共1题,共8分)1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。(1)图中小勇的做法对吗?为什么?(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?七.综合题(共1题,共9分)1.同学们,我们是家庭的小成员,从小就要树立正确的家庭责任意识,可是要有责任感不是说说就可以的,
6、而是要付出实际行动,遇到下列情景你会怎么做呢?(1)外公外婆不和我们住在一起,如何关心他们呢?(2)表妹到我家来做客,妈妈要加班,我该怎么照顾表妹呢?(3)父母因为家务事生气了,如何让父母和好呢?参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.C6.B7.C二.填空题1.辛苦;分担;管好自己2.学校;学校3.每个人;贡献4.班规;学习;活动5.标志;班集体;奋斗目标6.多睡会儿,少一分操心;父母就可以不用辛苦照顾我;放学后又快又好地完成作业;不用督促辅导我的学习7.班规三.判断题1.2.3.4.5.6.7.四.连线题1.如图:五.简答题1.答案不唯一,早上我自己按时起床;自己洗衣服、整理房间;放
7、学以后又快又好的把作业做完;做完作业以后陪奶奶散步(能列举出做过的事例即可)。2.示例:早上按时起床;自己整理房间;自觉认真地写作业等等。3.家里的菜苗又不知道被谁家的鸡吃了。我让爸爸给菜地扎个竹篱笆。下雨了,我在家门口放一个垫子不让泥水带到家里面。空罐子用来种花,家里的阳台变得生机勃勃。家里的电器产品不用时及时关掉,可以节省不少开支。4.我认真学习,把学习搞好,不让父母为我的学习操心。爸爸身体不行,我经常陪爸爸去锻炼身体。我经常帮父母做一些力所能及的家务活,减轻他们的负担。我有时帮父母出些“金点子”解决他们遇到的问题。5.确定能体现班级奋斗目标的主题词;选定体现主题词的象征图案和颜色;把选定的图案有机地组合起来;写上解说词。六.辨析题1.(1)不对,这是对班级不负责任的表现;做为班级的一员要有集体荣誉感,要共同努力让班级更加
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