凝聚价值追求

1、第五课第五课 第二课时第二课时凝聚价值追求凝聚价值追求 学习目标1.我国民族精神的含义、核心是什么？2.中华民族精神在不同历史时期的不同表现3.为什么要传承和弘扬民族精神？4.公民应如何传承和弘扬民族精神（表现）5.青少年如何传承和弘扬民族精神？（补充）6.社会主义核心价值观的重要性和内容。7.青少年如何培育和践行社会主义核心价值观?新课探究新课探究目标导学一：高扬民族精神魄中中国国脊脊梁梁愚公移山愚公移山林则徐虎门销烟林则徐虎门销烟民族精神民族精神1.什么是民族精神？什么是民族精神？含义：以含义：以爱国主义爱国主义为核心的为核心的团结统团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不一、爱好和平、勤劳勇

2、敢、自强不息息的伟大民族精神。的伟大民族精神。核心：核心：爱国主义爱国主义中国人民具有：伟大中国人民具有：伟大创造创造精神，伟精神，伟大大奋斗奋斗精神，伟大精神，伟大团结团结精神，伟大精神，伟大梦想梦想精神。精神。列举：列举： （1 1）团结统一：）团结统一：郑成功恢复台湾；戚继光抗倭；郑成功恢复台湾；戚继光抗倭；等等。等等。 （2 2）爱好和平：）爱好和平：张骞出使西域；文成公主入藏；张骞出使西域；文成公主入藏；玄奘西行；鉴真东渡；郑和下西洋；等等。玄奘西行；鉴真东渡；郑和下西洋；等等。 （3 3）勤劳勇敢：）勤劳勇敢：“艰难困苦，玉汝于成艰难困苦，玉汝于成”；夸父；夸父追日；精卫填海；愚公

3、移山；大禹治水；等等。追日；精卫填海；愚公移山；大禹治水；等等。 （4 4）自强不息：）自强不息：“天行健，君子以自强不息天行健，君子以自强不息”；“自古男儿当自强自古男儿当自强”；屈原放逐而赋；屈原放逐而赋离骚离骚；左丘；左丘失明，厥有失明，厥有国语国语；孙子膑脚，兵法修列；司马迁；孙子膑脚，兵法修列；司马迁忍辱著忍辱著史记史记；等等。；等等。主要内涵是：坚定正确的政治方向，全心全主要内涵是：坚定正确的政治方向，全心全意为人民服务，实事求是，密切联系群众，意为人民服务，实事求是，密切联系群众，敢于胜利，艰苦创业。其核心和主题就是敢于胜利，艰苦创业。其核心和主题就是 “自力更生，艰苦奋斗自力更

4、生，艰苦奋斗”。延延安安精精神神2.中华民族精神在不同的历史时期有着不同的中华民族精神在不同的历史时期有着不同的表现：表现：（1）新民主主义革命时期：）新民主主义革命时期：两两弹弹一一星星主要内涵是：主要内涵是：“热爱祖国、无私奉热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、勇于登献、自力更生、艰苦奋斗、勇于登攀攀”原子弹原子弹人造卫星人造卫星导弹导弹（2）社会主义革命和建设时期社会主义革命和建设时期：抗抗震震救救灾灾主要内涵是：主要内涵是：自强不息、顽强拼搏，自强不息、顽强拼搏，万众一心、同舟共济，自力更生、艰万众一心、同舟共济，自力更生、艰苦奋斗。苦奋斗。 （3 3）改革开放时期：）改革开放时期

5、：载载人人航航天天主要内涵是：主要内涵是： “特别能吃苦、特别特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。的载人航天精神。神州十一号飞船对接神州十一号飞船对接神州十号太空授课神州十号太空授课神州七号首次太空漫步神州七号首次太空漫步3.为什么要传承和弘扬民族精神？（为什么说民族精神是民族的“魂”？）一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，就会失一个民族如果没有振奋的民族精神，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之去凝聚力和生命力，就难以屹立于世

6、界民族之林。林。精神的力量是无穷，民族精神是中华民族生精神的力量是无穷，民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。生不息、发展壮大的强大精神支柱。民族精神是维系我国各族人民团结奋斗的精民族精神是维系我国各族人民团结奋斗的精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。的不竭精神动力。1.1.女排姑娘们发扬的精神就是民族精神。伟大的民族精女排姑娘们发扬的精神就是民族精神。伟大的民族精神是女排神是女排百折不挠、知难而进百折不挠、知难而进的强大精神支柱，是维系的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激我国各族人民

7、世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。2.2.即使是赛场上失败了，女排精神依然还在，我们曾历即使是赛场上失败了，女排精神依然还在，我们曾历经多次失败，但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服经多次失败，但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，总是百折不挠、知难而进。伟大的民族精过、沉沦过，总是百折不挠、知难而进。伟大的民族精神始终是支持她们走向成功的强大精神支柱。神始终是支持她们走向成功的强大精神支柱。4.公民应如何传承和弘扬民族精神公民应如何传承和弘扬民族精神（表现）（表现）？ 在国家危难，民族危机的紧

8、要关头能够在国家危难，民族危机的紧要关头能够 挺身而出、舍生忘死、前仆后继。挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 在他人生命、财产遇到危险时刻能够见在他人生命、财产遇到危险时刻能够见 义勇为、扶危济困、无私奉献。义勇为、扶危济困、无私奉献。 在学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬在学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬 业创优。业创优。5.青少年如何传承和弘扬民族精神？努力学习科学文化知识，全面提高自身努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。素质。弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，培养坚强的意志和良好的品质。培养坚强的意志和良好的品质。树立远大理想，立志成才，报效祖国。树

9、立远大理想，立志成才，报效祖国。从身边的小事做起，自觉弘扬民族精神，从身边的小事做起，自觉弘扬民族精神，创造精彩人生。创造精彩人生。目标导学二：构筑中国价值6.6.社会主义核心价值观的重要作用社会主义核心价值观的重要作用（原因、重要性）（原因、重要性）（1 1）社会主义核心价值观社会主义核心价值观是当代中国精神的集是当代中国精神的集中体现。中体现。（2 2）社会主义核心价值观社会主义核心价值观是当代中国人评判是是当代中国人评判是非曲直的价值标准。非曲直的价值标准。（3 3）社会主义核心价值观社会主义核心价值观凝结着全体人民共同凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值追求

10、，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向。的价值导向。（4 4）社会主义核心价值观社会主义核心价值观是实现中华民族伟大是实现中华民族伟大复兴的价值引领，促进人的全面发展，引领社复兴的价值引领，促进人的全面发展，引领社会全面进步。会全面进步。中国特色的价值观中国特色的价值观价值观价值观你了解哪些你了解哪些“双百双百”人物的事迹，他们有哪些共同的精神品质？人物的事迹，他们有哪些共同的精神品质？ 7、青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？要与日常生活紧密联系起来，从身边的小事做起。应自觉做到勤于学习、善与思考，踏实做人。少年强则国强，少年有志则国振兴。构筑中国价值，中国少年当争先。 青少年是国家和民族的希青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，望和未来，让我们一起努力，传承民族精神、践行社会主义传承民族精神、践行社会主义核心价值观，共同谱写中华民核心价值观，共同谱写中华