部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含答案（完整版）

1、部编版六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.台风来临时躲在（    ）比较安全。A.树下B.广告牌下C.电线杆下D.地下室2.下列哪一个不包括在循环经济里？（    ）A.把树砍了又栽上B.产品的清洁生产C.资源的循环利用D.废物的高效回收3.组织的成员来自全球各地的是（    ）。A.世界性国际组织B.区域性国际组织C.一般性国际组织4.以下不属于保护地球的协定或者法律的是（   ）。A.联合国海洋法公约B.环境保护法C.义务教育法5.湿地保护是环境保护的

2、重要领域，是国际自然保护的一个热点：世界湿地日为每年的（   ）。A.3月12日B.5月2日C.2月2日D.2月4日6.中国的祖先倡导（    ）的思想，注重人与自然的和谐相融，给现代社会的发展提供了很好的借鉴。A.勤劳节俭B.与人为善C.天人合一二.填空题(共6题，共40分)1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有（      ）、（      ）、（      ）、（      ）等。2.地球出现了资源（

3、60;     ）、环境（      ）和生态（      ）等问题。3.（      ）的意识、（      ）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。4.我国主要的自然灾害有（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（   

4、  ）、（      ）等。5.地球为人类生活提供了所需要的空间、（      ）和（      ）等。6.人与自然是（      ）。人类对大自然的伤害最终会伤及（      ），这是无法抗拒的规律。三.判断题(共6题，共12分)1.地球被称为“水球”，所以水资源是取之不尽、用之不竭的。（    ）2.水资源取之不竭用之不尽，所以浪费点水没什么大不了的。（    ）3.地球环境破坏了没关系，科学

5、家可以找到一个适合人类生存的星球。（   ）4.当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。（   ）5.在所有的自然灾害中，干旱给我国造成的损失最大。（   ）6.月球上没有生物生存是因为月球上没有水，也没有空气。（   ）四.连线题(共1题，共8分)1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。2月2日        中国植树节4月22日       世界湿地日6月5日       

6、; 世界地球日3月12日       世界环境日五.简答题(共5题，共42分)1.作为我国合格的公民，生活中为节能减排我们应该怎么做？2.人类不尊重自然的危害有哪些？3.说一说你对环境问题的理解。4.在防御自然灾害方面我们都做了些什么？5.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？六.综合题(共1题，共10分)1.拉夫运河位于美国纽约州，靠近尼加拉大瀑布，是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河，20世纪40年代干涸被废弃。1942年，美国一家电化学公司购买了这条大约 1000米长的废弃运河，当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物，持续了11年。195

7、3年，这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后，纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产，盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始，这里的居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年，这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。（1）根据文字材料，说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。（2）该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俣病”的案例，画出拉夫运河事件的关系图。参考答案一.选择题1.D2.A3.A4.C5.C6.C二.填空题1.旱灾；台风；洪涝；地震2.短缺；污染；破坏3.防灾避险；自

8、救自护4.旱灾；台风；洪涝；地震；滑坡；泥石流；病虫害5.环境；资源6.生命共同体；人类自身三.判断题1.×2.×3.×4.×5.6.四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）少买不必要的衣服；（2）合理用电，合理用水，合理利用纸张；（3）减少粮食及畜产品浪费；（4）减少使用过度包装；（5）合理回收城市生活垃圾；（6）用心参加全民植树；（7）选购小排量汽车；（8）不使用一次性塑料制品。2.人类不尊重自然就会破坏人类自己赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。3.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地

9、等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变暖地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。4.答：（答案不唯一）防灾避险的意识，自救自护的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。为了减轻自然灾害对人民生命财产安全的危害，我国不仅建立了气象，海洋地质及生物等灾害的监测预警系统，还建立了牢固的防灾减灾工程。面对自然灾害，人们不断探索科学有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。5.我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起