部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷（综合题）

1、部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.尊重自己，我不赞同（   ）。A.只接受表扬，不接受批评B.爱惜自己的名誉C.信守自己的承诺D.相信自己的价值2.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。这句话说明 (    )。A.文明用语，能使交往和谐，为人际关系增色 B.举止端庄是我们要培养的良好行为 C.礼貌文明的语言能让人感到暖意融融3.关于尊重他人，下列说法不正确的是（   ）。A.尊重他人只是道德要求，不属于法律要求B.尊重他人是一个人文明素养的体现C.尊重他人不仅表

2、现在话语上，更应落实在行动上4.尊重他人的表现有（    ）。A.不和成绩差的同学说话B.给别人起外号C.关注他人需要5.下列关于反思说法你不赞同的是（   ）。A.事情失败的时候可以反思B.反思的过程不重要C.考试成功的时候可以反思6.宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（   ）。A.授人玫瑰，手留余香B.敬人者，人恒敬之C.唯宽可以容人D.天下兴亡匹夫有责二.填空题(共6题，共20分)1.金无足赤，（      ），别人会犯错误，我们自己也会犯错误。2.中华人民共和国公民的（&

3、#160;     ）不受侵犯。3.尊重他人是一个人（      ）的体现。4.完善下列关于尊重的名言：（      ）；自慢，则人慢之。（      ），自信不是自满，独立不是孤立。良言一句三冬暖，（      ）。5.（      ）让我们感到愉快，满足，充满价值感。（      ），别人也希望我们能给他们带来同样的体验。6.宽容不是无限度地纵容和（      ）

4、，而是有限度、有（      ）的。三.判断题(共6题，共12分)1.反思是一种内心活动，是自我完善的一种方式。（   ）2.小军说，尊重他人就是以丧失自己的尊严为代价的。（   ）3.对于没有自己优秀的人，可以不用尊重。（   ）4.忍耐是解决冲突的最好办法。（   ）5.反思别人的错误，能提醒自己。“他山之石可以攻玉。”（   ）6.报复不是解决冲突的方式。（   ）四.简答题(共5题，共28分)1.你反思过哪些事情吗？请你说一个关于你自己反

5、思的故事吧！2.尊重自己都表现在哪些地方？3.我们应该怎样尊重自己？4.我们应该怎样适度维护自己？5.我们要如何适度维护自己的尊严？五.材料题(共1题，共12分)1.开学第一节班会课，老师制订了-份班级班规。下图是班级班规中的部分内容，请你阅读,并完成下列要求。班级班规课前准备不能少，铃声响后静息好。室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。（1）班级班规中为什么要求同学之间要宽容？（2）课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚，你会怎么做？（3）小青认为班级班规中的“同学之间要宽容就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。

6、你赞同小青的观点吗?说说你的理由。六.综合题(共1题，共4分)1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思自己:竞选班长失败了，我很难过，也从中（   ）。五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（   ）。去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（   ）。上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（   ）。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.B6.C二.填空题1.人无完人2.人格尊严3.文明素养4.自敬,则人敬之；自尊不是

7、轻人；恶语伤人六月寒5.被别人尊重；推己及人6.姑息迁就；原则三.判断题1.2.×3.×4.×5.6.四.简答题1.我反思过我的学习成绩一直停滞不前；自从升入五年级以来，我的学习成绩一直没有更好的提升，每每想起这事，我心就很痛心。我尽最大的努力来学习了，为什么成绩不能提升呢，通过反思，我得到了一个结论，是我的学习方法有些问题，学习要在老师的讲解的基础上进行更为重要的预习和复习，只有这样才能更好的提升学习成绩，只有简单的学习过程是不行的。2.答：每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值

8、，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。尊重自己，并不意味着拒绝批评。与接受别人的批评是不矛盾的。3.相信自己的价值，不贬低自己，不自卑；维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺；不拒绝批评。4.（1）不过分敏感，保持情绪平稳。（2）客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。5.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自已与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。五.材料题1.（1）只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处；宽容可以使同学们内心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。 （2）只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可。例答：我会接受小强的道歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意安全，遵守班级班规。（3）只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答：我不赞同小