中班道路交通平安教案范文（通用5篇）

1、中班道路交通平安教案范文（通用5篇）中班道路交通平安教案1 教学形式：团体或小组教学 教学方法：情景表演法行为辨析法故事启迪法 活动目标： 1、让幼儿明白一些和父母一同出游时的平安常识。 2、培育幼儿的平安意识及自我爱护潜力。 核心要素： 游玩时应留意跟爸妈不远离 生疏地，不乱去为平安要. 活动预备：兔子头饰，提前组织幼儿排练情景剧 基本过程： （一）导入活动： 1、这天，我请来了兔妈妈和她的孩子（小灰、小白），她们要给小伴侣们表演节目，请大家必需要认真看喔。 2、邀请一位老师和小伴侣一齐表演。 （二）关键步骤： 1、情境表演： 兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告知孩子们必需要在自己身边，

2、不要独自到危急的地方去。小灰兔在妈妈的身边采蘑菇，小白兔静静地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了，最终迷了路。兔妈妈找了很久才找到它，小白兔哭着对妈妈说：“妈妈，我错了。以后，我再也不离开妈妈了。” 2、争论： （1）两只小兔谁做得对？ （2）我们和父母出游时应留意什么？就应怎样做？ 活动延长： 1、可透过嬉戏对幼儿进行平安意识的礼仪训练。 例如：嬉戏老猫睡觉醒不了 幼儿在猫妈妈身边说儿歌：“老猫睡觉醒不了，小猫偷偷往外瞧，由于小猫爱嬉戏，静静走到外面去”小猫说完，轻轻离开妈妈，猫妈妈叫小猫，小猫快速回到猫妈妈身边。 2、带领幼儿出游，出游前对幼儿进行平安训练，进一步培育幼儿的平安意识，提高自我爱护

3、潜力。 家园互动： 1、家长带幼儿出游前，给幼儿提出详细要求。 2、出游时，引导幼儿要留意平安，不独自去危急的地方。 留意事项：外出时，要让幼儿活动在自己的视线内。 活动反思： 1、孩子对活动的哪一环节最感爱好？为什么？ 2、你认为这个活动的胜利之处在哪里？ 3、你认为还有哪些地方需要改善？该如何改善？ 中班道路交通平安教案2 活动目标： 1、使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，训练幼儿要喜爱他们。 2、让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能依据信号做动作，听从红绿灯的指挥，训练他们不要在公路上乱跑，提示幼儿留意平安。 3、培育幼儿自我爱护力量。 4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。

4、 5、能主动参与嬉戏活动，并学会自我爱护。 活动预备： 1、交警叔叔的图片一张。 2、孩子们以前做的手工礼物。 3、预备交警帽子一顶。 活动过程： 一、以刚出厂的小汽车恳求关心引出课题。 老师：有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都感到很惊奇，它看到公路上这么喧闹，快乐得“滴滴”直叫，正走着呢，他观察公路中间站着一个人（出示交警叔叔图片） 1、这是谁？ 2、他在干什么？ 3、他会对小汽车说什么？ 二、坚守岗位的交警叔叔。（出示幻灯片） 出示交警冒雨雪执勤以及扶盲人过公路的图片，让幼儿感受交警工作的辛苦，激发对交警叔叔的喜爱。 提问： 1、交警叔叔都作了哪些事情？ 2、你们喜爱他吗？ 3、请每

5、位幼儿跟交警叔叔说一句甜甜的话。 三、给交警叔叔送礼物 让幼儿自选一种礼物，然后跟老师出去一起把礼物送给交警叔叔，把幼儿带出场地。（在此期间要提示幼儿出去送礼物的时候要留意平安，过公路要走人行横道）。 中班道路交通平安教案3 设计意图： 幼儿对交警叔叔很敬重,特殊是他们站在公路中间指挥交通的威猛形象,为了让幼儿了解交警的日常工作,知道他们工作的辛苦,从而对交警更加敬重,也为了进一步萌发幼儿守交通规章的意识,加强自我爱护的意识。通过幼儿辐射到家庭和.,努力创设“人人遵守交通规章的良好氛国”特设计本次.实践活动我是小交警。 活动目标: 1、通过和交警沟通互动,关心幼儿了解交通平安的重要性,熟悉一些

6、重要的交通标记,并学习做交通手势。 2、通过实践体验活动学习交警遵守纪律、艰苦奋斗的优良品质,培育幼儿的纪律观念和团结互助、吃苦耐劳的精神,增加广阔幼儿的交通文明和.公德意识，体会到交警工作的重要性。 活动预备： 1、邀请交警阿姨来园参加活动。 2、多媒体课件。 3、幼儿交警服装。 活动过程： 一、集体活动。 1、老师谈话，邀请交警阿姨出场，吸引幼儿爱好。 2、交警阿姨通过让幼儿观看多媒体并提问的方式，关心幼儿了解红绿灯的作用。 3、熟悉常见的交通标记和信号。 4、让幼儿了解简洁的交通手势并学一学。 5、启发幼儿探讨公路上的交通规章。 问：自行车应当在什么道上行使？自行车应当怎样过公路？自行车

7、该遵守哪些交通规章呢？小伴侣们刚才观看的都很认真，说的也很对。那老师还想问一问，在我们的生活当中自行车应当在什么道上行驶？自行车应当怎样过公路？自行车又应当遵守哪些交通规章？ 那行人呢？ 二、区域活动： 带幼儿到布置好的嬉戏情景中，请交警阿姨指导，学当小交警并做指挥交通状。 三、实践活动： 老师和交警一同组织幼儿穿上交警服装去西环路上岗实践，参加交通指挥，真正的当一次小交警。 中班道路交通平安教案4 一、活动目标： 1、让幼儿在沟通活动中熟悉一些常见的交通标记。 2、让幼儿在嬉戏活动中体验交通规章的重要性，从而自觉地遵守交通规章。 3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。 二、活动预备：

8、 1、细心布置活动场景。 2、收集各种交通标记（照片或图片）。 3、字卡：交通平安、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。 三、活动过程： （一）绽开联想，揭示活动主题 1、出示交通事故图片，请幼儿认真观看。提问： 孩子们，刚才你们看到了什么？想到了什么？ 2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们肯定要留意交通平安。（出示字卡“交通平安”） （二）在活动中体会交通规章的重要性 1、孩子们，看看我们坐的队形像什么？十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个嬉戏。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。 参与嬉戏活动的孩子听到老师说完“开头”之后，马上向自己的对面动身。其他孩

9、子认真观看，看看会发生什么事情？ （1）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？ （2）假如生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种状况呢？ （3）（老师拿出信号灯标记）这是什么？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。（将标记贴在黑板上）幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。 2、熟悉了红绿灯，我们还要知道自己应当走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你熟悉这些道路吗？（人行道、非机动车道、汽车道） （三）初步了解常见交通标记的作用（出示交通标记）在车辆穿梭的公路上，除了信号灯这个交通标记外，还有许多交通标记，这些交通标记都有什么用呢？ （四）现场指挥 1、刚才我们熟悉的交通

10、标记对维护交通平安起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命平安，更离不开交通警察。老师向交警叔叔学了一些指挥交通的'本事，请小伴侣认真看，猜一猜是什么意思。 2、老师来当交通警察，请小伴侣站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧！ （五）评价幼儿嬉戏状况，结束。 中班道路交通平安教案5 教学意图： 通过小鸡的旅行，生动好玩的让幼儿知道路上存在的危急，知道如何避开危急，在轻松的氛围中学习交通学问。鼓舞幼儿主动参加，对交警叔叔指挥交通的手势很感爱好，初步了解并运用于生活。 活动目标： 1.熟悉一些交通标记，了解一些常见的交通指挥手势。 2.遵守交通行为规章，知道什么是正确的什么是错误。 3.培育幼儿自觉遵守交通规章。 活动预备： 1PPT。 2警帽，警服。 活动过程： 一、“小鸡出壳”动画小视频，激发幼儿爱好。 引导语：咦，听什么声音？ 二、小鸡的旅行故事，知道遵守交通规章的重要性。 1.学习过公路的小学问。 2.熟悉几个常见的交通标识。 3.对一些公路上常见的现象推断对错。 三、嬉戏学习指挥交通，能看懂动作的意思。 1.组织幼儿观看