全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
整理和复习教学内容:教科书78页及练习十四3-8题教学目标:1.进一步弄清求两数相差多少与求两数的应用题中的数量关系;2.能正确、熟练地解答相关实际问题;3.进一步体验数学与生活的紧密联系。教学重点和难点:进行思考、交流,将生活问题转化成数学问题。教学准备:相关教学挂图、小黑板等。教学过程:一、揭示课题。前面我们复习了100以内的加减法,今天我们继续来复习,看看大家对求一个数比另一个数多(少)几的问题的掌握情况怎么样。二、知识整理1.看图填空。 : 求( )比( )多多少。求( )比( )少多少。引导学生说出思考过程。2.填空。 : 15只蝴蝶比8只晴蜒多( )只。8只蜻蜓比15只蝴蝶少( )只。3.复习旧知。(1)整理与复习第2题。出示牛、羊产奶的情景图,请学生复述题意。引导学生提出问题,并解决问题。为什么前两个问题要用减法计算。(2)练习十四第7题。让学生看图和文字,提出数学问题。让学生解决自己提出的问题。请学生汇报自己解决了什么问题,是怎样解决的,为什么这样做。三、教学效果测评1.练习十四第3题。(1)引导学生寻找与解决问题相关的两个条件。(2)引导学生提出新的问题。(3)独立解答。2.练习十四第5题。教师计时,学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 33897-2026生物聚酯聚羟基烷酸酯(PHA)吹塑薄膜
- PHP程序设计期末考核试题(含详细答案)
- 2026年福建省综合性评标专家库评标专家考试练习题及答案
- 2026学年黑龙江省绥芬河市五年级语文期末点睛提升黑金试卷(详细参考解析)详细答案和解析
- PCI介入治疗规范化考试题及详细答案
- 农村供水消毒设备安装方案
- 2026年护理紧急预案面试题目及答案
- 2025-2026学年湖北省孝感市初中数学九年级期末上册自测模拟进阶提升题附答案
- 绞肉机安全操作规程
- 胎儿生长受限监测中国专家共识(2025版)
- JJF 2463-2026烟气含湿量测量仪校准规范
- 高中高一年级信息技术“变量与程序设计综合应用-设计购买纪念品的最佳方案”教学设计
- 2026年《艺术概论》题库及参考答案
- 基于AI的环境影响预测模型构建
- 2026年国考地市级申论试题及答案
- ups维保合同范本
- 第二单元项目一 原位和弦的构成与变体教学设计 2025-2026学年人教版(2024)初中音乐八年级上册
- 行政执法文书讲解
- 蓄水池清洗方案(3篇)
- 乡镇卫生院消防课件
- 白班育儿嫂合同协议书版
评论
0/150
提交评论