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文档简介

1、 教师礼仪形成性考核册 分校（工作站）名称： 学生姓名： 学生学号： 班 级： 教师礼仪 形成性考核1本次作业分数： 教师签名： 一、名词解释（每题6分，共30分）1、社会公德P22、职业道德P83、师德P24、双向沟通P145、阳光心态P19二、简答题（每题10分，共50分）1、什么是道德？P22、教师应该如何遵守社会公德？P2-83、为什么说教育工作既重要又光荣？P164、教师在赞美学生时要注意哪几个方面？P245、在教学工作中，要求教师接受对方必须明确哪三点？P21-22三、论述题（20分）P8-13教师的职业道德具体包括哪些方面？教师礼仪 形成性考核2本次作业分数： 教师签名： 一、名

2、称解释（每题6分，共30分）1、“三一定律”P342、个人形象P273、仪容P304、表情P515、举止P59二、简答题（每题10分，共50分）1、教师应该怎样规范交际？P312、教师应该怎样重视个人形象？P27-293、教师在着装上应该遵守哪些常规？P32-344、在日常工作中是否有必要化妆?P485、教师的发型应该注意哪些问题？P43-44三、论述题（20分）P63-64教师的坐姿有哪些要求？教师礼仪 形成性考核3本次作业分数： 教师签名： 一、名词解释（每题6分，共30分）1、文明用语P762、书面用语P863、师生关系P1064、上行关系P1105、师缘P106二、简答题（每题10分，

3、共50分）1、教师如何进行自我完善？P1072、教师应该如何处理好下行关系？P1103、教师应该怎样处理同事关系？P1114、在接听电话时有哪些常规的准备工作？P925、教师在择友时应该考虑哪几个标准？P115三、论述题（20分）教师怎样关照晚辈？教师礼仪 形成性考核4本次作业分数： 教师签名： 一、名词解释(每题6分，共30分)1、问候P1492、名片P1563、交通礼仪P2034、拜会P1585、介绍P151二、简答题（每题10分，共30分）1、在一般情况下，介绍他人时，介绍者有哪些人担任？P1522、怎样遵守会议纪律？P174-1753、握手的顺序？P154-1554、怎样索取他人的名片？P1585、如何对待他人所赠送

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