体育教学方案模板汇编八篇_1

1、体育教学方案模板汇编八篇体育教学方案 篇1 一、指导思想: 本学年度全面贯彻体育与健康的教学大纲，实施新课程课标。我校的体育工作，以“健康第一”为指导思想，激发同学的运动爱好，培育同学终身体育的意识，促进同学健康成长。坚持以育人为本，以同学为主体，老师为主导的办学思想。适应新的教学要求，不断推动素养训练，落实体卫工作的两个条例和一小时熬炼，促进同学的身心进展，使学校的体育工作能迈上一个新台阶。 二、加强体育组的建设: 对老师进行师德规范训练，提高老师的自身修养，树立一心一意为同学服务的思想。探究教学规律，发挥训练功能，完善各项规章制度，充分发挥整体作用，重视对青年老师的培育，做到有方案，有目标

2、。使体育组成为具有战斗力的集体。 三、开阔新思路搞好日常训练教学工作: 严格执行课程方案，按表上足、上好体育课，仔细落实“两操三活动”，课余时间让同学真正动起来，确保同学每天有一小时的活动总量。本学期，要强化同学室内广播操的训练，进行广播操和眼保健操竞赛，仔细实施同学体质健康标准，确保成果合格率达市规定指标。体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进同学健康为主要目的的必修课程。面临当前训练教学的新要求，摆在我们体育组面前的任务更重了，要进一步加强理论学习，更新观念，改革创新，教学中以同学为主体，树立健康第一的思想，培育同学熬炼身体的方法，养成自我熬炼身体的习惯。 四、做好器材管理 有标

3、准，有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的用法率和平安性。 以上是本人的教学方案，若有不当之处望领导批判指正。 体育教学方案 篇2 一、指导思想 严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，实行学校体育工作条例，推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，仔细组织实施同学体质健康标准，加强校内体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地进展。 二、工作思路和工作目标 概括为“一坚持，两改革，四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程训练理念，充分调动师生教与学的

4、主动性，切实发挥老师的主导作用和同学的主体作用。“两改革”即转变观念，推动讨论性、集体性的教学方法;改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素养、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与同学沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通;四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。 三、工作重点和举措 3.1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学支配。 3.1.1、仔细制定各项教学方案。 依据学年总课时数、学习的重点、难点和同学的实际水平制定合理的学年教学方案、教学进度方案、教学进度支配表、单元教学方案和课时方案(责任分工落实到人：

5、初三班级负责人王涌、初二班级负责人林恒志、初一班级负责人李小冬)。有方案、高标准的做好同学体质健康标准测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断改善，完善体育资料库、资源库、同学成果数据库、老师个人成长资料库。 3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。 全体老师要熟识、把握教学课标和教材，明确教学目的、任务。依据课程标准和各班级同学的实际状况与目标，各老师按班级教学进度支配表和单元教学方案，提前两周写出设计方案和课时方案，提前一周分班级进行集体备课争论(全员参与)，时间每周五上午教研活动(区上有教研活动时，改在每周三上午)，由各班级负责人，制定执行教

6、案，完善体育资源库。仔细检查教学设计方案、课时方案。查看课后小结，促进各老师学习和提高。 3.1.3、加强课堂常规管理，提高教学质量。 进一步完善老师岗位制度，严格规范教学常规行为，初三班级老师，依据同学实际状况，仔细抓好课堂常规管理与教学质量，提高同学身体素养和运动技能，力争20xx级中考体育成果平均分达到48分。 3.1.4、加强校内外体育工作的开展和平安训练工作。本学期方案开展班级广播操竞赛，全面提高同学的做操质量，达到锻练身体的效果。开展班级拔河竞赛、教工拔河竞赛、初一班级选修课、校运动会、参与区运动会、广播操、自编操竞赛、武术竞赛。加强各项活动的宣扬、制定活动方案。主动开展校代表队的

7、训练，体育老师要细心预备、严格要求、刻苦训练、主动参与各项竞赛活动;并激励有体育特长和爱好的同学主动参与竞赛，为校争完。尤其是各种活动的平安问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有平安防护的状况下进行。 3.2、加强与班主任的联系，留意抓好同学的思想工作和学习成果。 四、主动开展教研、教改活动，提高老师的业务理论水平 建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺当开展。不断提高自身的文化素养、专业素养、思想素养和身体素养。仔细总结教学阅历，主动撰写论文，每学期每人一篇;主动参与校、区级各种论文评比活动和公开课、赛课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进行参观学习，促进沟通，提高见识，丰

8、富阅历。对9月24日区上体育课题子课题学校体育老师课堂教学质量评价指标体系的讨论的结题任务，要主动参加并以最大的努力使其顺当结题。 五、开好选修课，打造特色 主动开设选修课，开办各类社团(健美操社团、羽毛球社团，乒乓球社团，篮球社团等)。坚持体育普及训练和特长优质培育两手抓的方针，主动为各种类型的体育特长生搭建条件优良的进展平台。 树立一个理念：坚持特色兴校，走体育特色学校的进展之路。 明确一个目标：“志存高远、追求卓越”的人才培育目标。 坚持两个结合：普及与提高相结合，课堂教学与课外活动相结合。 六、加强体育教学设施的检查和维护 对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和

9、同学的体育熬炼，做好体育场地、器材的平安检查与上报工作，并提出改进的建议。 体育老师要依据本方案制定各自的学年体育教学方案，各项详细体育活动支配如下： 七、工作要点 开学前：(8/25-8/31) 1、区上体育老师培训。 2、学年教学方案、学期教学进度方案、教学进度支配表、单元教学方案、课时方案的预备。 3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案的确定(按班级、人员分工进行电子执行教案的制作)。学校体育组最新工作方案学校体育组最新工作方案。 4、全校升旗队形、广播操队形、出操队形站位支配(与德育处协商)。 5、检查体育器材设备(准时上报需要修理和添置的器材设备)。 6、体育课题的资料整理、预备与

10、完善(结题)。 9月份： 1、预备区上(国家)体育课题子课题结题报告。PPT的制作与资料整理，按区上的要求进行预备子课题结题报告会的工作(我校结题开会时间9月24号星期四)。 2、仔细开展教研活动、集体备课活动，确定各项职责。参与区教研活动。 3、依据区(市)上的活动支配确定各训练队的人员支配;组建学校各运动队，制订训练方案，建立运动员档案，对校田径、篮球、健美操、武术、广播操、乒乓球、羽毛球队开展训练。拟定校内体育竞赛方案。 4、各班级广播操竞赛，筹备校运动会。 5、初三班级体育(现状)分析，确定目标，体育中考平均分力争达到48分。 10月份： 1、参与成华区其次十届趣味、田径运动会报名工作

11、。 2、筹备校运会，组织各班进行入场式训练，各班利用课余时间抓紧运动员训练。 3、实施国家同学体质健康标准，并对规定项目进行测试。 4、参与区广播操、自编操竞赛。 5、初三班级体育成果分析(与第一次考试同步)。 6、参与区教研活动，校内教研活动、备课活动。 7、组长献课(10月16日上午第三节)。 11月份： 1、校第一届运动会召开。 2、参与区武术教学竞赛。 3、编印校运会(秩序)成果册。 4、国家同学体质健康标准数据录入。 5、参与区教研活动，校内教研活动、备课活动。 6、成华区其次十届综合运动会。 7、课间操换冬季长跑着手预备。 12月份： 1、十四周冬季长跑开头。 2、组内教学六仔细检

12、查，体育教研组(组内、校内、区里)公开课。12月15日星期五上午四节课。 3、下放冬季拔河竞赛通知。 4、同学体育课开头考核。 5、第十六周校同学冬季拔河竞赛。 6、完成同学体质与健康测试表上报工作。 7、参与区教研活动，校内教研活动、备课活动。 1月份： 1、同学体育课成果考核结束，成果录入，数据分析。 2、上报各班体育课成果及各项竞赛成果，有关资料归档。 3、各运动队训练期末总结。 4、体育备课组工作总结。 5、体育教研组工作总结。 6、制定校运动队下一步训练方案。 7、确定下期教学方案、教学进度、教学进度表、单元方案、课时方案预备。 仔细完成学校布置的各项临时性工作。 体育教学方案 篇3

13、 一、教学工作方案 高一武术课数量较多，高二也有一些参差不齐的状况，但基本是最终一个学分选项的基本状况，有助于学习期间这个项目的连续性。学习时可以了解老师的教学意图，便于教学的统筹支配，也可以在肯定程度上增加一些技术难度和要求。 同学状况分析： 二、教材和教具的分析： 教材和教具的内容和结构分析：本学期同时采纳两个学分，有利于整个学期的学习方案和支配，不需要教基本功。这学期在校本课程永春百合拳中支配了两个套路来教，用一套拳法和一套器械结合有用技巧来教，有利于同学的学习爱好。内容和结构的支配是要留意同学的学习过程，尤其是动作到位，没什么可学的。 教材特点、重点、难点分析：教材特点有利于同学学习，

14、趣味性强，更注意学习过程，便利不同素养的同学学习；重点是武术，武术是这个项目的重点，也是教学过程中最重要的一点，让同学知道学习的基本意图，让同学掌握自己；难点在于如何把握套路的有用技巧，提高防身力量。 提出教学任务：在全面进展体能的基础上，进一步进展灵敏度、力气、速度、有氧耐力，培育武术；引导同学学会合理把握练习和争论的时间，了解实现目标可能遇到的困难。在经受进步和胜利的过程中，表现出适当的自信，形成勇于克服困难、主动乐观的优秀品质；了解现代.必备的合作竞争意识，在武术学习过程中学会敬重和关爱他人，将自身健康与.需求联系起来，呈现良好的体育道德品质，结合自己的项目了解一些武术名人，并对其进行简

15、洁评价；加强讨论性学习，争论讨论技能的有用性，加强同学之间争论沟通的环节。 三、教学目标： 总体目标：树立健康第一的理念，培育同学的健康意识和体质，进一步激发同学学习永春百合拳的爱好，培育同学的终身体育意识，注意同学身心的健康进展，在关注同学主体地位的同时，关注同学的个体差异和不同需求，确保每个同学受益，以及多元化、选择性的教学理念。结合学校的实际状况，本教学工作方案旨在满意同学的需求，深化同学的体育运动。加强对永春百合拳基本套路的学习，增加学习爱好，提高同学自身素养，特殊是武术的培育。 详细目标： 培育良好的习武熬炼习惯。b 、依据科学熬炼的原则，制定并实施个人熬炼方案。学习评价体育熬炼效果

16、的主要方法。 运动技能：a认可武术运动的价值，关注国内外重大体育赛事。b 、有目的地提高技战术水平，进一步强化技战术应用力量。c学习把握.条件下活动的技巧和方法，把握运动损伤和突发大事的简易处理方法。 身体健康：A可以在许多方面进展肌肉力气和耐力。了解一些疾病和其他相关学问，了解身体健康在学习中的重要性， 心理健康：通过身体活动有意识地转变精神状态，努力获得胜利感。b表现出武术练习中调整心情的意愿和行为。用实际技能在实践中体验克服困难的欢乐。.适应：A在学习活动中表现出良好的体育道德和合作创新精神。b有力量通过各种渠道获得体育与健康的学问和方法。 四、教学措施： 采纳老师示范讲解、同学争论、实

17、践、老师评价、个别指导、同学实践、最终示范结合同学综合评价等方式，培育同学良好的学习习惯和学习方法，更好地完成教学任务，实现教学目标；实施优秀同学培训，关心中同学，采纳建立学习小组的方式，强化学习小组的互学、互议、互研功能，提高学习效率；加强多边学科的融合，特殊是心理健康、运动力学和运动医学训练，增加同学的运动自我爱护意识和力量。 体育教学方案 篇4 本学年是初三上下两学期，在仔细钻研教学大纲和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学方案。 一：同学现状分析 所任教的13-15班同学年龄在1516岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强；女生趋于文雅，

18、不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素养练习，培育女生主动参加体育熬炼的习惯。 二：教材的学问系统和结构 本册教材内容有：体育基础学问（篮、排、足球的基础学问）田径类、球类、韵律操。 三：目的任务 1、把握基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。 2、进一步增加体质，特殊是耐力素养和力气素养，提高中考体育成果。 3、 通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义训练，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 四：重点与难点 1、重点是田径的耐久跑与立定跳远跳远及实心球。 2、难点是耐久跑的呼吸，立定跳远的起跳与摆臂的协同协作，实心球主要是联系考试动作

19、提高远度。 五：教学措施与教改思路 1：随着同学身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。 2：学校生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加同学熬炼身体的效果。 3：因材施教，分组时采纳男女分组或按身体素养分组，以增加同学的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 六：本学年考试项目 男：50米 立定跳远1000米 引体向上跳绳 女：50米 立定跳远 800米 仰卧起坐跳绳 反思： 练习的重点虽然明确但是内容不够丰富 练习手段还比较单调。对同学的评价还不够全面，基本还是一同学运动成果来衡量其体育课成果通过学习我想以后要有方案科学的制定方案并实施。 体育教学方案 篇5 在上一个教学年度，在上级的正确领

20、导下，在分管领导和体育老师的共同关心下，我顺当的完成初二体育教学的工作。新学期我跟进班级任教初三四个班的体育教学工作。由于任教初三，深感身上责任重大。为了在新的学年里进一步发扬成果，更好地完成学校体育教学工作，特制定本学期体育教学工作方案如下： 一、学情分析： 我校初三共分八个教学班，我任教1-4班的教学，近200名同学，他们的身体素养各异。由于初三同学面临中考，他们的学习压力特别大。如何调整好他们的心理，处理好学习与活动的支配，让他们在体育考试中取得好成果是该学期的首要任务。另外考虑到男女差别大身体素养各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的熬炼；女生趋于文雅，不好活动，课中就要常常与她们沟

21、通沟通，因势利导，及早转变观念，让男生带动女生，培育女生主动参加体育熬炼的习惯。以期在中考中取得优异的成果。 二、指导思想： 以新课程理念为指导思想，充分发挥同学的主题地位，培育同学自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个同学都能够主动投入到体育熬炼中去。 三、学期目标： 1.养成良好的熬炼习惯，把握好初四中考多个可能被测试的项目。 2.收集并引导他们把握更多的体育时事，丰富他们的学问，以备综合力量考试。 3.让他们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中熬炼身体，增加体质。 四、详细措施： 1.利用课中或课后的时间多与同学沟通沟通，转变他们的观念，变被动为主动。 2.仔细

22、备好课，向课堂45分要效率，确保同学们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。 3.课堂上，参加到同学中间，以此拉近与他们的距离，注意培育体育骨干，起到领先的作用。课中多采纳竞赛的方式，激励他们敢于争创的好成果。 4.课后做到准时反思总结。 五、业务学习： 1.仔细领悟课改精神，娴熟各学段教材内容，加强业务理论学习，在教学实践中提高自己的业务水平。 2.多听课，评课参加集体研讨，取其长补己之短，丰富自己的阅历。 3.充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料，学习新的好的教学方法。 4.努力学习电脑学问，能够制造出相应的课件利于教学。 5.多与同行共同沟通，共同研讨，共同提高。 6.加强自我

23、熬炼，提高自身素养。 六、教研课题与讨论措施： 课题：寓教于乐于体育教学中 措施： 1.实践法：以课堂为载体，细心设计每一堂课，让同学能够在玩中学，学中玩。 2.问卷调查法：通过对同学的调查反馈，加以改进。 七、评价训练教学： 通过测试和平常的练习实行老师或同学相互评价的方式，分优秀、良好、及格、仍需努力四个层次： 1.学习看法与行为：能否以端正主动的心态投入到体育熬炼及体育课的学习中去。 2.体能与技能：能否正确的将动作把握与运用状况。 3.交往与合作精神：能否正确处理好与同伴的合作关系。 八、教研课的支配： 1.争取在优质课评比中取得较优异的成果，以提高自己的授课水平。 2.在老师基本功竞

24、赛中取得好成果。 3.与其他同行共同搞好校队的各项训练。 4.仔细落实两操一课活动。 九、教学进度： 按教研室支配的进度且结合本校实际进行。 体育教学方案 篇6 一、指导思想 以新课程标准为指南,坚持“健康第一”的指导思想促进同学健康成长。.激发同学的运动爱好培育同学的终身体育意识与健康行为。重视同学主体地位以同学身心健康进展为中心充分发挥同学的主动性和学习潜能提高同学的体育学习力量。充分关注同学的个体差异与不同需求确保每一个同学都受益 ,深化开展训练教学讨论不断提高教学效率全面提高同学素养. 二、教材分析 体育教材明确规定为理论课与实践课，理论课为4课时实践课为38课时。以实践教材为主依据同

25、学的力量以及学校的条件，体育教材主要选择田径、跑、跳、投、体操、球类等基础项目、使同学跑、跳、投的基本技术得到提高、并挖掘生活中的有用技能。上课过程中若因场地天气条件等因素的影响将临时调整。另外在上课过程中多做一些帮助性练习如进展耐力速度的定时跑定距离跑进展下肢力气提高立跳远成果的跳起原地抱膝跳跳台阶、蛙跳等多上速度力气练习和耐力练习的课跳动性、耐力性的反复练习来改善肌肉的协调性和力气的发挥。并采纳小重量和不负重量的方式通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力气。每次授课一个到二个主教材、如、快速跑或立定跳远、其余、如队列队形、身体素养训练将作每次课的预备部分。每节课都、争取有一个或两个小

26、嬉戏。准时对同学进行评价。 三、教学目标 知道合理支配熬炼时间和意义主动参加体育与健康课的学习形成主动看法和行为.完成和基本把握本班级选择项目中的学问与简洁战术结合嬉戏等多种形式获得应用技能区分平安和担心全的运动行为进展自学自练和自我保健力量。 把握运动技能的同时使同学了解心理状态对身体健康的影响在体育活动中初步建立自尊与自信、主动进取、培育顽强意志。建立个人与群体的和谐关系,在体育嬉戏和竞赛中能与同伴合理安排角色,协调协作,共同完成任务。 四、教学重难点 1、以田径各项目技术为载体、进展跑的力量和有氧耐力、弹跳力、投掷力量、肌肉力气提高生活力量和抗疲惫的力量。 2、以球类的基本技术为载体、进

27、展同学的身体素养、提高心肺功能、培育运动爱好。 3、以技巧和低单杠技术为载体、培育同学的时空感觉、空间定向、自我调控的能活实际相联系、进展同学的肌肉力气、学会自我爱护的方法与技能。 4、通过健身拳的练习、培育高尚的.武德磨炼意志、熬炼身心。 五、教学设想与措施 (1)合作分组。关心同学建立一些互助合作的学习小组基础较好与较差的同学组合在一起。 (2)随机分组。可以给同学带来爱好和刺激.增加同学相互交往和沟通机会提高同学的应变和适应力量。 (3)同质分组。按技能把握娴熟程度、性别、爱好爱好进行分组。 依据教学目标、教材性质、同学实际、场地器材条件的不同而敏捷运用。 体育教学方案 篇7 学校里必需

28、要把同学的体育成果提上去,作为一名体育老师。要同学努力学习的同时,也要把良好的身体熬炼好，让他健康的成长。为了实习这一目标，特殊制定本学期工作方案： 一、指导思想及目标 主动推动素养训练，全面贯彻党的训练方针。努力实现“以德育训练为首，以艺术训练为特色，以提高同学综合素养为根本”办学目标。以同学体质健康为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛力量和心理素养；以德育训练为核心，体育训练教学中注意思想训练，培育同学树立远大抱负，留意加强提高同学团结协作力量，

29、增加同学集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、主动进取的个性，提高同学克服困难、战胜困难的力量，为适应将来.生活和激烈竞争奠定基础。 二、教学措施 1主动提倡同学在体育活动中。协作好学校卫生保健室对同学健康指标的有关测定，关怀好同学每天的眼保健操。 2主动鼓舞同学自觉熬炼身体习惯。 3本学期关注起始班级同学行为习惯。同学要坚持形成体育熬炼规范化要求。 4要不断加强对教学教材的讨论。本学期主动开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的预备开头。 5每星期组织同学在远程训练网上找自己要学的内容。 6以据同学的特点。利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织

30、班级间和班间的体育竞赛，促进同学主动熬炼身体，激励同学为班级争完，培育同学的荣誉感。 7体育组要主动协作好教务处、政教处工作。各班进出场线路有序、队伍整齐。 8体育组各任课老师要仔细组织、细心支配指导班级的体锻课。熬炼有效益的小型多样的单项性活动，满意同学体育活动需求。 三、工作任务及要求 1抓紧抓好业余运动队训练。也是提高我校同学主动参与体育运动爱好和技能的基本手段。业余训练能培育同学吃苦耐劳，能使运动员养成良好的熬炼习惯，能推动学校体育的进展，能促进同学运动技能的提高；竞赛能有效进展同学团结协作、坚韧拼搏和胜不娇、败不妥的个性，竞赛能增加同学集体荣誉感，竞赛能呈现运动员的体育才能。因此，必

31、需抓紧抓好运动队的训练。 2抓好“两课两操一活动”增加同学组织纪律观念。两课两操一活动”质量的好坏将挺直影响同学身体素养的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育老师都要树立抓好“两课两操一活动”思想观念；其次要求体育老师仔细钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期方案、授课教案，多花时间备课，不打无预备之仗，向四非常钟要质量，切实提高教学质量；第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增加同学组织纪律观念，树立远大抱负，营造良好校风、学风；第四是仔细组织课外活动，要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、仔细支配好课外活动内容、主动发放体育器材、充分利用现有场地器材，督

32、促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注意激发同学参与体育熬炼，全面提高身体素养。 3抓好体质健康工作。注意领悟新教材中推动素养训练的意义，注意结合我校同学实际状况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校同学身体素养。推行同学体质健康标准上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的解是初步的对新教材中所体现出的推行素养训练意义还不够深化，更谈不上对新教材的讨论，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放在注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养训练的意义，注意结合我校同学实际状况进行教学改革，探究适合我校同学身体生长发育和探究适合我校同学身心健康成长之路。 同学的身体素养和体育成果都能够提高上去，信任只要通过我仔细努力工作。信