第三节探究物质的比热容

1、第三节 探究-物质的比热容课题第三节 探究-物质的比热容课型新授课课时1教学目标知识与能力1、理解比热容的概念，知道比热容是物质的一种特性.2、尝试用比热容解释简单的自然现象.3、会查物质的比热容表.方法与过程1.通过实验探究比较不同物质的吸热能力,体会控制变量法及转换法的应用.2.通过对比热容的定义过程的经历,体会物理中给物理量定义的一般办法情感态度与价值观利用探究性学习活动培养学生自己动脑想办法解决问题的能力教学重点比热容的概念教学难点比热容概念的理解教学方法实验法 总结法 分析法教具学具电加热器两个、水、煤油、温度计、手表 教学过程课前预习一. 导入新课问:同学家中都用什么烧水做饭?答:

2、各种各样的炉子问:炉子烧水是用哪种方法增加水的内能的?答:热传递问:烧开一壶水和烧开半壶水哪个需要的时间长?说明什么问题?答:说明水温升高相同时,质量大的吸热多.问:同样两壶水,一壶烧成开水,一壶烧成温水,哪个需要的时间长?说明了什么问题?答:说明质量相同的水,温度升高的越高,吸热越多.问:质量相同的不同物质,如水和煤油,升高相同的温度,哪个吸热多?引入:物质的比热容二.新课教学(一)实验探究物质的吸热本领 1.分析实验方法:既然物质温度升高时吸热多少还与质量和升高的温度有关,研究不同物质的吸热本领大小时应采用控制变量法,实验时物质吸热多少不好直接测量,可转化为测量同一加热器加热时间的长短,时

3、间越长,说明物质吸热越多.2.介绍实验仪器和步骤.3.课堂实验,学生每隔一分钟观察记录温度值4.总结实验现象(1)煤油温度升高的比水快.(2)要让两者升高相同的温度,水需要的时间长5.总结实验结论水的吸热本领比煤油大.不同物质的吸热本领不同.总结导入新课部分的内容和以上结论得到:物质温度升高时吸热多少与质量、升高的温度、物质的种类有关为了描述不同物质的吸热本领大小,用比热容这个物理量.(三)比热容怎样比较物质的比热容呢?需要在相同的条件下,即物质的质量相同,升高的温度相同,而取单位质量(1Kg),升高单位温度(1oC)最方便,所以有:1.定义:单位质量的某种物质温度升高1oC所吸收的热量.叫做

4、这种物质的比热容.说明:由于质量相同的同种物质升高1oC所吸收的热量与降低1oC所放出的热量相同,且升高1oC和升高1K(开尔文)是相同的,故比热容还可以表述为: 单位质量的某种物质温度升高或降低1oC(K)所吸收(或放出)的热量.叫做这种物质比热容.2.单位:国际单位制中是J/(KgK),读做 :焦每千克开 常用J/(KgoC),读做: 焦每千克摄氏度3.读一些常见物质的比热容表,说物理意义和寻找表中存在的规律学生练习:水的比热容是4.2103J/(KgoC)的意义是_冰的比热容是_,表示的意义是_指导学生将单位,意义叙述准确,不能遗漏单位或叙述错误单位.有关比热容的规律(学生自己找,老师提

5、示方法:如找之最,普遍规律,或特殊规律等,最后准确写出来) 1)水的比热容最大. 2)不同物质的比热容一般不同.(比热容是物质的一种特性,就象密度一样) 3)同种物质状态不同,比热容不同.4.分析由于比热容不同,质量相同的不同物质吸收相同的热量,温度升高的度数关系.结合实验现象,煤油温度升高的很快,因为其比热容小结论: 质量相同的不同物质吸收相同的热量,比热容大的温度升高的较少,比热容小的温度升高的较大1. 利用以上结论分析沿海地区昼夜温差小,而内陆地区昼夜温差大的原因.水的比热容是干泥土的5倍,吸收(或放出)相同的热量,水升高或降低的温度只有质量相等的干泥土升高(或降低)温度的五分之一.沿海

6、地区,白天海水吸收大量的热,温度升高的并不多,白天最高温度不会太高,而晚上海水放出大量的热,温度降的也并不多,夜晚的最低温度不会太低,故沿海地区昼夜温差小.内陆,沙漠地区白天吸热温度升高较多.白天的最高温度很高,夜晚放热温度降低的也很多,夜晚的最低温度很低,故昼夜温差很大.2. 联系生活实际,体会水的比热容较大的应用.例如:我国北方地区冬季供暖的暖气,管道中流动的就是热水,即用水做供暖物质,利用水的比热容大,降低一定温度后放出的热量较大的优点.汽车发动机的冷却系统,用水做工作物质,吸走发动机工作时产生的大量的热,达到让发动机冷却的目的.三.小结本课内容四.课堂练习.五.布置作业.课堂检测1.酒精的比热容是_,表示_.2.相同质量的铝和铅,升高相同的温度,_吸收的热量多,相同质量的水和煤油,吸收放出相同的热量,_温度降低的多.3.比热容是物质的一种_性,可以利用这点来_物质.4.试用比热容的知识来解释沙漠地区“早穿皮袄午穿纱”的原因.作业布置书面:课本30页 1. 2.阅读:课本30页的你知道吗,体会理解海陆风和陆海风形成的原因板书设计三 .探究物质的比热容一.物质吸热多少的影响因素: 质量,升高的温度,物质的种类(比热容)二.比热容定义:单位质量的某种物质温度升高 或降低1oC(K