20xx年度中学课程中心工作计划范文

1、Word 文档仅供参考20xx 年度中学课程中心工作计划范文为认真贯彻落实 xx 市教研工作会议和泰安长城中学教学工作会议的精神,大力实施 “教育质量效益双高工程 ”和 “幸福教育工程 ”,推进我校课程改革的实施,促进教育教学质量的提高,特制订本打算。一、指导思想坚持邓小平理论和 “三个代表 ”思想 ,以科学进展观为指导,贯彻落实国家中长期教育改革和进展规划纲要思路和泰安市教育局制定的各项工作方案要求,遵循一般高中特色化、多样化、优质化、现代化的进展思路,坚持 “提供适合学生的教育,创办学生喜爱的学校”的办学理念 ,深入推进幸福教育的实施。二、工作目标积极推进课堂改革和课程建设, 提高教学质量

2、和办学水平,坚持 “以学生进展为本 ,以学生人人成功为目标 ,以学生学会学习为中心,以培养学生创新能力为核心”的教育原则 ,为每一个学生全面而有个性的进展制造条件,构建具有学校特色的多样化课程体系。积极挖掘我校在课程实施过程中的已有资源和成功经验,逐步推动和引导我校各学科在课程专门是综合实践活动课程建设上走向新常态。跟进文科教学 ,以教研组、文科课改联谊会、学校博群等为活动基地,深入探讨提升课堂教学水平和质量的方式策略 ,增强教师的专业素养 ,同时加强对新进教师的培养, 为学校的快速进展提供后备力量。三、工作事项和具体措施1.课程建设（1）合理规划课程,完善治理机制发挥课程建设在实施“提供适合

3、学生的教育,创办学生喜爱的学校”策略中的重要作用。按照课程改革的要求,构建适合学生全面进展和个性进展的课程。加强课程治理机制,严格按照上级要求开足开全课程,做到国家课程校本化、 校本课程系列化、 活动课程综合化,确保体育课、心理健康教育、安全教育等的开课时刻,认真组织学生开展研究性学习和社会实践活动,以学科为校本课程探究基地,建设有学校特色的校本课程。为校领导兼课服好务,并于暑假期间完善部分校本课程材料。动员和组织教师积极参加xx 市首届地点课程优质课展评活动。在总结和分析我校课程建设、课程资源和学情的基础上,不断修改和完善课程实施方案。增强宽阔教师的课程意识,按照课程实施方案要求认真组织学生

4、展开活动,引导学生在实践与体验中提升综合素养和能力。部门加强检查与督促,各学科及时总结经验并加以交流。（ 2）加强理论学习 ,强化课程意识引导教师深入学习国家中长期教育改革和进展规划和综合实践活动实施纲要,鼓舞Word 文档仅供参考Word 文档仅供参考教师结合实际需要合理开发课程资源,实现适合学生多元进展需求的、有利于提高学生学习兴趣和效益的国家课程校本化。加强对课程教学策略和教学评价等理论的学习,注重教育理论与教学实践的有机结合,使课程教学更加规范化。引导教师深入研究国家课程标准 ,学习数学组、历史组课程整合的经验 ,在研究高考考向和命题特点基础上 ,依据学情对教材进行合理整合 ,提高教学

5、质量和应对高考的实效性。（3）推进综合实践活动 ,提升学生综合素养在进一步优化学科课程的基础上,依照学生需求创建活动课程 ,加强研究性学习。 以地点文化、传统文化、 现实生活知识为突破口,创建第二课堂 ,提高学生的人文素养和综合素养,从而为学生的终身进展奠定基础。加强对特长学生的辅导,合理开设学科社团。新学年将进一步推进研究性学习活动,全校各学科组展开此项活动,课程中心加强督促和指导。加强与周边地区和单位的联系,建立或巩固综合实践基地 ,利用周末、节假日带领学生参观、实践 ,并形成写实记录 ,进一步提升学生的实践、创新能力。与团委、教务处协调,对学生假期社会实践情况进行调查和总结,合理纳入学生

6、的综合考核评价。（4）开展教研活动,注重教学实效利用好 “思想着的苇草”教师博客这一教研平台,形成教科研特色学校,培养会学习、会研究、有成就的教师团队。发觉和培养课程建设方面的骨干 ,发挥其典型带动和引领作用。通过座谈会、经验交流会等方式 ,进一步总结和推广年级、学科课程建设的经验与做法。如条件同意 ,适当开展校内综合实践活动课评比 ,积极参加上级教育部门组织的综合实践活动观摩或课程资源评比等活动 ,拓宽教师的视野 ,提升教师在课程教学方面的能力。加强对综合实践活动教学结构、 课堂教学动态生成资源咨询题、 教学预设与生成关系以及课程评价研究 ,推进教学的常态化进展。与学校其他教学部门共同研究过程性