沪科版八年级 2.1 长度和时间的测量 同步练习_第1页
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文档简介

1、.第二章机械运动第2节长度和时间的测量同步练习姓名: 班级: 号数: 分数:一、选择题:每题4分,共32分1我们如今使用的初中物理课本的宽度约为 A18 nm B18 mm C18 cm D18 dm2用厚木制成的刻度尺测量一长方体的边长,如图,其中方法正确的选项是 D 3图中所列仪器用于测量时间的是 A卷尺 B游标卡尺 C螺旋测微器 D挂钟4以下有关误差的说法中,正确的选项是 A误差只能尽量减小,而不能消除B测量可以做到没有误差C测量中采用屡次测量求平均值的方法,可以消除误差D测量中的误差是由于错误而造成的,因此是可以防止的5如下图,以下关于刻度尺的使用或读数正确的是 6中华人民共和国的国旗

2、为长方形五星红旗,如图是天安门广场升旗仪式的场景,根据图片提供的信息估测该国旗的宽度,以下数据最接近实际情况的是 A1.8 m B3.3 m C4.8 m D5.5 m7以下测量长度的方法,不正确的选项是 A测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度B测细金属丝的直径,可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上假设干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,那么直径DL/NC只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径D测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L8.2019怀化如图是用刻度尺测长度的实验,所记录的测量结果正确的选项

3、是A5.3cmB5.25cmC3.25cmD3.3cm二、填空题:每空2分,共30分5坐在温馨的物理考场,仔细想想:你平时走路的步幅约为50_,上体育课时你跑100 m所需时间约为16_.填上适宜的物理量单位cms 6形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5,“PM2.5是指大气层中直径小于或等于2.5 m的颗粒物,能被肺吸收并进入血液,对人体危害很大.2.5 m_m. 2.51067如下图,要正确测出物体A的长度,应选_填“甲或“乙图,物体A的长度为_cm. 甲2.0511如下图,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的选项是_填“A或“B,测出该物体的长度是_cm. B1.3612小明同学用如

4、图1所示的特殊方法测出细铜丝的直径:他先在铅笔上严密缠绕10圈铜丝,然后用直尺量出长度,那么铜丝的直径为_mm.如图2所示是某种机械表的实物图,图中记录的时间是_1.1217.4 s2019十堰小明采用如下图的方法测定硬币的直径,测得1枚硬币的直径是2.50cm。2019恩施州如图,圆锥体的高h为3.22cm2019桂林如下图刻度尺,它的测量范围为010cm;假设小超用此刻度尺测量某物体的长度,记录结果为5.170cm,此记录结果是不正确选填“正确或“不正确“的。“频闪照相常用来研究物体的运动以下图是某小球运动时每隔0.1s的频闪照片,A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置由图可知小球从A位

5、置运动到C位置通过的路程是 cm,此过程中小球运动的平均速度是 cm/s.【答案】3.840.02 19.2士0.1三、实验题第1题15分,第2题8分,第3题5分,共28分1为了探究误差产生的原因,小名和同学做了如下的实验:找出几把不同的刻度尺可以是分度值不同,也可以是制作材料不同,从中取出两把不同的刻度尺,将它们的零刻度线对齐,再看看它们的10 cm或15 cm刻度线是否还对齐;换用其他尺子仿照上述方法再做两次在一张白纸上画一根直线,由几个同学独立测量直线的长度,注意:使用同一把刻度尺,并将零刻度对准直线的起点如今请答复以下几个问题:115 cm的刻度线不再对齐说明:_.2不同的人测量结果最后一位不完全一样,说明了:_.3通过上述实验,你认为引起误差的原因有哪些? 1不同刻度尺刻度线间的间隔 存在微小差异2不同人的估计值不同3测量时估读值因人而不同,误差总是不可防止的,误差由测量工具引起,也由测量的人引起14某学生为了测量8年级物理上册课本的纸张厚度,采用了如下措施:A量出8年级物理上册课本第1页最后1页不含封面、封底的厚度,记录为L;B选用学生三角尺并检查零刻度线是否有磨损没有磨损;C用表示8年级物理上册课本每一张纸的厚度d;D翻看物理书最后一页的页码,记录该页码为n.1上述各措施中错误的步骤是_,应改为_;2实验措施改正后,正确的实验步骤应为_填字母 1C用表

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