高二地理期末复习建议及方法

1、 7 / 7高二地理期末复习建议及方法一、明确复习目标1本学期期末考试范围主要是人教版选择必修1和选择必修2的第一、二章2选择必修1巜自然地理基础主要包括三方面内容:地球运动,自然环境中的物质运动与能量交换,自然环境的整体性和差异性。选择性必修2区域发展主要包括三方面内容:区域的概念和类型,区域发展,区域协调。自然地理特征复习的思路与内容是：位置特征地形特征气候特征水文特征植被特征土壤特征和矿产资源。需要说明的是在复习世界区域地理时，对土壤特征一般不作分析。(引导学生认识，一个区域的位置和地形，往往决定这个区域的气候特征，而区域气候和地形又往往决定区域的水文和植被，水文和植被往往决定区域土壤的

2、形成)3利用好期末复习案，做到有系统的复习和识记。尤其是第二点课前训练查缺点和第三点重点知识定时记，同学们一定要落实去完成。因为它是考试的重点和必备的知识。4充分利用课前读和每星期一的早读时间进行自由背诵或齐读识记重点内容5考前回归课本和查看错题集及平时测试题二、地理解题技巧（一）、选择题的解题方法及解题步骤1认真审题，特别要看清题目中容易使人迷惑而导致答错的关键字眼，如“东” “西” “南” “北” “大” “小” “高” “低” “上” “下”等2先易后难3要注意选项中出现的绝对性字眼，如“都” “一定” “全部” “只有” “完全”等，在多数情况下，这些选项是错误的4对难度较大的选择题，

3、要使选择正确无误，可采用“排除法”（筛选法）5要留意选项文字叙述较多而分为两层意思时，往往（并非绝对）前段文字叙述正确而后段文字叙述错误6一些内容复杂而空间概念较强的选择题，只从字面上去苦思冥想往往容易弄错，如能画简图帮助判断，就易选出正确的答案（二）、综合题解题规范性指导1快速阅读材料、图表和题目，圈划出与题目相关的关键词句和数据，锁定知识范围和知识体系，为答题做准备2看题目分数，确定几个答题观点和角度（一般为2分一个观点，但有的观点和角度较复杂，也有3分或4分一个观点的）3抓住材料、图表信息作为突破口，形成答题角度的初步观点4组织语言，注意逻辑性和专业性，形成答题观点5注意有些观点和角度在

4、材料和图表中都没有，要靠其他知识或生活常识的积累中来6检查材料和图表有没有遗漏或没用上，它可能是某道题遗漏的观点和角度。一般而言，没有多余的材料和图表的，给你的一定是有用的，只是看你怎么用了！三、本学期的知识要点1一近快，七远慢。1月初地球公转至近日点，公转速度最快;7月初公转至远日点，公转速度最慢。特别注意夏至日在远日点附近，而非远日点;冬至日在近日点附近，而非近日点。由此可以分析出北半球夏半年时间比冬半年长，北极极昼时间比南极极昼长。2左焦左倾左冬，右焦右倾右冬。在地球绕日公转示意中，如果太阳在左焦点，地轴向左倾斜，左边的那个位置就为冬至;如果太阳在右焦点，地轴向右倾斜，右边的那个位置就为

5、冬至。冬至位置确定了，其余三个分至点的位置也就确定了。3点北北昼长，点南南昼长。太阳直射点在北半球，北半球昼长夜短，而且越向北昼越长;直射点在南半球，南半球昼长夜短，而且越向南昼越长。4凸高为低，凸低为高。在等值线图上，等值线向高值凸出，则中间的数值和两边相比为低值;等值线向低值凸出，则中间的数值和两边相比为高值。这种方法对所有等值线都适用。5凹坡通视，凸坡不通视。在等高线地形图中，由高向低，等高线由密变疏为凹坡可通视;等高线由疏变密为凸坡不能通视。6河流向凹，洋流向凸。在等高线图上，河流的流向和等高线的凸出方向相反，即向凹;在等温线图上，洋流的流向和等温线的凸出方向是相同的，即等温线往哪个方

6、向凸，洋流就往哪个方向流。7凹岸冲刷坡度陡，凸岸堆积坡度缓。较弯曲的河流，由于河水运动的惯性，河流对凹岸冲刷严重，凹岸坡度较陡;凸岸流速慢，泥沙堆积，坡度较缓。特别注意曲流处不能用地转偏向力。另外，凹凸岸的判断必须站在河中来看。8北逆南顺，冬逆夏顺。从北极上空看地球自转为逆时针，南极看为顺时针;北印度洋季风环流，夏季呈顺时针方向，冬季呈逆时针方向。9低反高同。受洋流影响，在中低纬度海区，海水等温线与等盐度线的凸出方向相反;在中高纬度海区，海水等温线与等盐度线的凸出方向相同。中低纬度海区，海水等温线与等盐度线的数值变化趋势相反;在中高纬度海区，海水等温线与等盐度线的数值变化趋势相同。中低纬度洋流呈现反气旋型洋流(北半球顺时针，南半球逆时针);中高纬度洋流呈现气旋型洋流。10工业可持续发展的一般措施（1）调整产业结构，发展新兴工业（高新技术产业）和第三产业（2）延长产业链，增加产品的附加值（3）加大农业科技投入，树立品牌效应（4）实行清洁生产，提高资源利用率（5）加强工业联系，形成规模效益，降低生产成本（6）完善交通、信息等基础设施，促进相关产业的发展10农业可持续发展的一般措施（1）调整农业产业结构，因地制宜发展农业（2）控制农村人口增长，提高人口素质（3）加大农业科技投入，加快农业技术的应用和推广（4）发展节