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文档简介

1、分课时电子教案执教教师： 时间： 月 日 总课时：教材一、轻器械健美操二、游戏：运送弹药课 的任 务1、 了解健美操的技术，掌握4个简单的健美操步伐和动作。2、 发展学生的平衡、协调等素质，提高学生身体的控制能力。重点手位精准、步伐协调、节奏鲜明难点动作连贯、有力课的结 构教 学 内 容组 织 教 法 与 要 求时间强度次数准备部分一、课堂常规1、体育委员整队、报告人数。2、 师生问好3、宣布本课的内容二、热身运动1、热身舞蹈2、热身慢跑组织：四列横队 要求：快、静、齐组织：将学生分成四组，各组跟着老师练习热身操，然后进行慢跑。要求：动作舒展，把握节奏16小基本部分一、 轻器械健美操动作1、

2、看轻器械健美操的动作示范，导入学习内容2、 分解动作练习a. 学习1×8拍“一字步”的脚步和手臂动作b. 学习2×8拍“V字步”的脚步和手臂动作,串联“一字步”的动作；c. 学习3×8拍“小马跳”的脚步和手臂动作d. 学习4×8拍“马步”的脚步和手臂动作，串联三个动作进行练习。3、 成套动作练习a. 集体练习，导入队形和结束造型创编b. 分组练习c. 分组展示及评价二、集体游戏：运送弹药教师：1、 展示轻器械体操动作录像2、 激励学生学习动作学生：认真观察，积极思考教师：1、示范动作2、让学生自我尝试动作学生：认真观察并练习动作教师：分解动作，带领学生一起练习提示动作要点。学生：认真观察，并思考串联。教师：语言提示并分解动作，激励学生自主练习。学生：认真听讲，仔细观察教师：1、讲解展示的要求和规则。2、小结成果，鼓励学生练习。1、 讲解游戏方法。2、 巡视观察，适时指导，调节气氛。198中大23次结束部分一、放松舞蹈二、小结三、归还器材四、师生告别组织：四路纵队教法：带领学生进行放松练习要求：全身心放松、心情愉快 6小场地

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