八年级语文下册《第21课 与朱元思书》课件 新人教版

1、天下佳山水，古今推富春。 (元吴桓赞)钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。 (唐韦庄)三吴行尽于山水，犹道桐庐景情美。(宋苏东坡)一折青山一扇屏，一湾清水一条琴。无声诗兴有声画，须在桐庐江上寻。 (清刘嗣绾) “天下西湖三十六，就中最好是杭州。天下西湖三十六，就中最好是杭州。”可是，你曾否想可是，你曾否想过，只要你再向前跨出一步，你一定会惊喜地发现，有一条过，只要你再向前跨出一步，你一定会惊喜地发现，有一条秀绝人寰的，如绿色的飘带索绕徜徉在同样青翠的秀绝人寰的，如绿色的飘带索绕徜徉在同样青翠的群山间，她上面缀满了无数眩目的珍宝，让人目不暇接，流群山间，她上面缀满了无数眩目的珍宝，让人目不暇接，流连

2、忘返。古往今来，有多少游客为这山光水色所倾倒，留下连忘返。古往今来，有多少游客为这山光水色所倾倒，留下了多少诗篇，多少画卷，多少脍炙人口的美丽传说了多少诗篇，多少画卷，多少脍炙人口的美丽传说富春江富春江吴均吴均学习目标：学习目标： 1.1.借助注释和工具书借助注释和工具书, ,理解本文理解本文的基本内容并掌握常用的文言词的基本内容并掌握常用的文言词汇。汇。 2.2.通过理解和分析通过理解和分析, ,欣赏富春江欣赏富春江上雄奇秀丽的景致上雄奇秀丽的景致, ,领会作者爱慕领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣自然、避世退隐的高洁志趣 3.3.朗读背诵，进一步培养文言文朗读背诵，进一步培养文言文的语感

3、的语感作者作品简介 ： 吴均吴均（469-520），一作吴筠，南朝梁），一作吴筠，南朝梁代文学家，史学家，字叔代文学家，史学家，字叔 庠，吴兴故鄣人。庠，吴兴故鄣人。他文章工于写景，尤以小品书札见称。文他文章工于写景，尤以小品书札见称。文词清拔有古气，人称词清拔有古气，人称“吴均体吴均体”，亦能诗。，亦能诗。 本文选自本文选自 ，是作者写给，是作者写给友人朱元思信中的一段话，写的是友人朱元思信中的一段话，写的是 境境内内 的秋景。这看似随兴之所至而写的秋景。这看似随兴之所至而写下的一段文字，可称得上一篇山水小品下的一段文字，可称得上一篇山水小品艺文类聚艺文类聚浙江浙江富春江富春江关于文章的体式

4、关于文章的体式 本文是一篇本文是一篇骈体文骈体文，全篇，全篇以偶句为主，讲究对仗以偶句为主，讲究对仗和声律和声律。骈体文也有一个发展过程。初期的骈体。骈体文也有一个发展过程。初期的骈体文，多数是偶句，亦称骈句，个别地方也有散句；文，多数是偶句，亦称骈句，个别地方也有散句；有的偶句，字数整齐划一，但并非对仗。到后来有的偶句，字数整齐划一，但并非对仗。到后来发展成发展成“四六文四六文”（亦称（亦称“骈四俪骈四俪l六六”），对），对字数和对仗的要求就变得严格起来。本文前两段字数和对仗的要求就变得严格起来。本文前两段中，中，“风烟风烟”两句、两句、“从流从流”两句、两句、“急湍急湍”两两句以及句以及“

5、泉水泉水”以下直至篇末，都是骈句；其余以下直至篇末，都是骈句；其余都不是，可以视为初期的骈体文。都不是，可以视为初期的骈体文。与朱元思书与朱元思书吴均吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝

6、。 指烟雾一样的颜色表约数，相当于“光景”，“左右”。独一无二(乘船)随着江流飘荡向东向西向东向西 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。下独绝。 风停了，烟雾也完全消失，天空和群山风停了，烟雾也完全消失，天空和群山呈现出一样的颜色。（我乘着船）随着江呈现出一样的颜色。（我乘着船）随着江流飘荡，任凭船儿向东向西。从富阳到桐流飘荡，任凭船儿向东向西。从富阳到桐庐（相距）一百里左右庐（相距）一百里左右(的水路上的水路上)，奇山，奇山异水，独一无二。异水，独一无二。 水皆缥碧，千

7、丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 tun青白色急流的水可以看到底，毫无障碍，形容江水清澈见底。飞奔的马水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 水都是青白色，水都是青白色， 千丈之深的地方也能千丈之深的地方也能看到水底。游鱼和细石可以看得清清楚楚，看到水底。游鱼和细石可以看得清清楚楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，汹涌的毫无障碍。湍急的水流比箭还快，汹涌的波浪像飞奔的马。波浪像飞奔的马。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

8、横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。使人看了感到有寒凉之意的树“高山”凭依(高峻的)的形势，争着向上轩，高；邈，远这两个字在这里作动词用，意思这两个字在这里作动词用，意思是这些高山仿佛都在争着往高处是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。和远处伸展。形容水声的清越互相和鸣到天上,戾，至平息热衷于功名利禄的心筹划、流连忘返；“反”同“返”横斜的树枝在上边遮蔽着。上，在上面，名词作状语好像，如同互相掩映看见 夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。激石，泠泠作响；好鸟相鸣

9、，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝蝉则千转不穷，猿则百叫无绝. . 两岸的高山，都生长着苍翠的树两岸的高山，都生长着苍翠的树,透着寒意。透着寒意。（高山）凭着（高峻的）形势，争着向上，仿佛互（高山）凭着（高峻的）形势，争着向上，仿佛互相竞赛向高处和远处伸展；（它们）都在争高，笔相竞赛向高处和远处伸展；（它们）都在争高，笔直地向上直地向上,直插云天，形成无数的山峰。直插云天，形成无数的山峰。(山间的山间的)泉泉水冲击着石头，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相水冲击着石头，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤和鸣，鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉儿长久不断地叫，猿和谐动听。蝉儿长久不断地叫，猿猴也不

10、停地啼着。猴也不停地啼着。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。时见日。那些极力追求名利的人，看到这些雄那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。治理政务的人，看到这些幽深的心。治理政务的人，看到这些幽深的山谷，就会流连忘返。斜横的树枝的山谷，就会流连忘返。斜横的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏昏 那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。有时还能见到阳光。翻译翻译 江两岸的高山上，全

11、都生长着苍翠的树，透出一派寒意。江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦各仗着自己的地势争相向上，仿佛要（重重叠叠的）山峦各仗着自己的地势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成无数的山比一比，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成无数的山峰。（山间）的泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽峰。（山间）的泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十分和谐。蝉不停地叫着，猿不的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十分和谐。蝉不停地叫着，猿不停地啼着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平停地啼着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名

12、利禄的心；看到这些幽深的山谷，那息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。树枝纵横交错挡住了些忙于世俗事务的人就会流连忘返。树枝纵横交错挡住了上面的天空，虽在白昼，林间仍显得昏暗；在枝条稀疏的上面的天空，虽在白昼，林间仍显得昏暗；在枝条稀疏的地方，有时还能见到阳光。地方，有时还能见到阳光。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。小结：这是文章的第小结：这是文章的第一部分，总叙了富春一部分，总叙了富春江奇特秀丽的景色江奇特秀丽的景色写水的“色”，“清”，“深” (静景)急湍甚箭，猛浪若奔。写水“急”动景小结：以上

13、是文章的第二部分。这小结：以上是文章的第二部分。这部分以简练传神的笔法从静态和动部分以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写富春江的异水。水之态两方面描写富春江的异水。水之清，水之急都突出了清，水之急都突出了“异异”之特点之特点。这两句写法有什么不同？这两句写法有什么不同？直接描绘急湍、直接描绘急湍、猛浪的形象，使猛浪的形象，使人恍若亲见人恍若亲见间接描写，流速之间接描写，流速之快是经过计算流程快是经过计算流程和与他物作比较后和与他物作比较后才感知的才感知的从视觉写从视觉写 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。从听觉写鸢飞戾天者，望峰息心； 经纶世务者，窥谷忘反。

14、触景生情的感受，表达了作者怎触景生情的感受，表达了作者怎样的思想感情？样的思想感情？流露出对追求利禄之徒的蔑流露出对追求利禄之徒的蔑视，含蓄的传达出爱慕美好视，含蓄的传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣自然、避世退隐的高洁志趣 犹言明中有暗，暗中有明。这是明与犹言明中有暗，暗中有明。这是明与暗的辩证法。生活也是如此：富贵中的暗的辩证法。生活也是如此：富贵中的人们自有他们的享受，但未必没有烦恼；人们自有他们的享受，但未必没有烦恼；而遁迹山林的人，生活上固有种种不便，而遁迹山林的人，生活上固有种种不便，但他们的快乐确实难以比拟的。但他们的快乐确实难以比拟的。 用这种方式来结束课文，余味无穷用这种

15、方式来结束课文，余味无穷。小结：此为文章的第三部分。这部分以细腻的笔触详写了富春江夹岸的奇山，并抒发了人在此山中的感受。在这里，作者既从侧面烘托出山水之美，也抒发了对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情，含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。翻译翻译 江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦各仗着自己的地势争相向上，仿佛要（重重叠叠的）山峦各仗着自己的地势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成无数的山比一比，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成无数的山峰。（山间）的泉水冲击着岩石，发出泠泠的

16、响声；美丽峰。（山间）的泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十分和谐。蝉不停地叫着，猿不的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十分和谐。蝉不停地叫着，猿不停地啼着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平停地啼着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。树枝纵横交错挡住了些忙于世俗事务的人就会流连忘返。树枝纵横交错挡住了上面的天空，虽在白昼，林间仍显得昏暗；在枝条稀疏的上面的天空，虽在白昼，林间仍显得昏暗；在枝条稀疏的地方，有时还能见到阳光。地方，有时还能见

17、到阳光。 总写异水奇山 异水（先写“清”后写 “急”） 奇山（看 听议看）返回上页 下页 本文是按怎样的顺序写景的?异水：奇山：“清”“急”视听千丈见底直视无碍急湍甚箭猛浪若奔高山寒树轩邈成峰泉水作响好鸟成韵蝉转不穷猿叫无绝雄奇秀丽表现了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣风烟俱净风烟俱净天山共色天山共色从整体从整体色彩色彩看，最看，最合适的原句是什么？合适的原句是什么？水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。请看图片中的请看图片中的水水，用原文中的哪几句描述最合适？，用原文中的哪几句描述最合适？夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰泉 水 激 石，泠 泠

18、作 响；好 鸟 相 鸣，嘤 嘤 成 韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。请展开想象用原文中的句子描述。请展开想象用原文中的句子描述。清泉清泉飞瀑飞瀑横柯上蔽横柯上蔽在昼犹昏在昼犹昏疏条交映疏条交映有时见日1 1下列画线字注音有误的一项是下列画线字注音有误的一项是( )( )。A.A.缥缥碧碧piopio 无无碍碍ii 泠泠泠作响泠作响lnglngB.B.飘飘荡荡dngdng 急急湍湍tuntun 嘤嘤嘤成韵嘤成韵yngyngC.C.轩轩邈邈miomio 经经纶纶lnln 鸢鸢飞戾天飞戾天yunyunD.D.横横柯柯kk 窥窥谷谷kuku 好好鸟相鸣鸟相鸣D Dhohohoho下列画线词解释有误的一

19、项是下列画线词解释有误的一项是( )( )。A A负负势竞上，互相轩邈势竞上，互相轩邈( (凭依凭依) )B B鸢飞鸢飞戾戾天者，望峰息心天者，望峰息心( (至至) )C C经纶经纶世务者，窥谷忘反世务者，窥谷忘反( (筹划筹划) )D D争高直争高直指指，千百成峰，千百成峰( )( )D D指示指示向向下列对句子翻译有误的一项是下列对句子翻译有误的一项是( )( )。A A从流飘荡，任意东西。从流飘荡，任意东西。( (我泛着小船我泛着小船) )随着江流飘浮荡漾，听任它时随着江流飘浮荡漾，听任它时而向东，时而向西。而向东，时而向西。B B急湍甚箭，猛浪若奔。急湍甚箭，猛浪若奔。急流猛浪，比箭还

20、飞得快，又像奔马一样。急流猛浪，比箭还飞得快，又像奔马一样。C C好鸟相呜，嘤嘤成韵。好鸟相呜，嘤嘤成韵。美丽的鸟儿在相互对叫着，鸣声嘤嘤，和谐美丽的鸟儿在相互对叫着，鸣声嘤嘤，和谐动听动听D D蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。D D蝉鸣叫了千次也不停歇，猿啼叫了百次也蝉鸣叫了千次也不停歇，猿啼叫了百次也不断绝。不断绝。蝉不停地叫着，猿不停地啼着。蝉不停地叫着，猿不停地啼着。二、填空题二、填空题 与朱元思书与朱元思书选自选自 ，作者作者 。本文是。本文是 文，多处使用了文，多处使用了对偶句。结构是对偶句。结构是 式，总写的一句是式，总写的一句是“ ”对偶这种修辞方法主要有如下几个特点：对偶这种修辞方法主要有如下几个特点： 艺文类聚艺文类聚吴均吴均骈体骈体总分总分奇山异水，天下独绝奇山异水，天下独绝字数相等字数相等结构相同结构相同意思相对意思相对翻译翻译 江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦各仗着自己的地势争相向上，仿佛要（重重叠叠的）山峦各仗着自己的地势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成无数的山比一比，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成无数的山峰。（山间）的泉水冲击