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文档简介
1、毕 业 论 文 材 料黑体,初号,居中,不加粗。 专业班级 ×××× 2007(1)班“专业班级、姓名、所在学院”均用2号楷体打印,居中,不得手写,各栏目下划线需统一长度,姓名只有两个字的,中间空出一个汉字符,李 某,各栏目中以2号字体空一行,日期下空一行。页边距:上下右:2.5厘米;左:3厘米。双面打印,即总封面与总目录为正反面。姓 名 张 三 指导教师 李四(职称) 所在学院 人文学院 年 月1号,黑体打印,每字中空2个字符。页边距:上下右:2.5厘米;左:3厘米。自此页至附录均为双面打印。毕 业 论 文 题 目 数据仓库在企业管理中的一个应用 “专
2、业、班级、姓名、指导教师、所在学院”均用4号楷体打印,不得手写,各栏目下划线需统一长度。专 业 ×××× 班 级 2007(1)班 姓 名 张 三 指导教师 李某(职称) 所在学院 人文学院 完成时间: 年 月 - 3 -“摘要”缩进2字符,中间空两格,5号黑体,加粗。内容采用第三人称写,5号宋体,一般不超过300字,1.5倍行距。作者栏楷体4号,描述至专业,姓名与专业中空2字符,居中,1.5倍行距,间距段前1行,段后1行。数据仓库在企业管理中的一个应用人文学院××××专业 张三摘 要:本文总结了数据仓库和数据挖掘
3、技术的研究及其在企业管理决策支持系统中的应用,在此基础上提出了杭州市自来水公司生产和销售两大主题的数据仓库概要设计居中,2倍行距,间距段前2行,段后1行,黑体2号,长度不够可分两行。页边距:上下右:2.5厘米;左:3厘米。关键词:数据仓库;数据挖掘;决策支持系统;地理信息系“关键词”三个字用5号黑体,加粗,缩进2字符,关键词用5号宋体,关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不加符号,一般3-6个关键词。正文部分:一级标题,用小2号字黑体居中,不加粗,2倍行距,间距段前2行,段后1行 , 序号为“一、”; “二、”···正文部分字体用5号宋体,行间距1.5倍,段落间
4、不设段前、段后间距。正文页面设置左边距3cm,右边距2.5cm,上下各2.5cm,开始标注页码。引 言以计算机技术为核心的信息技术的发展,及其在经济发展中的广泛应用为全球经济提供了新的增长点。美国从90年代以来,持续80多个月的经济增长,打破了美国经济增长、失业率和通货膨胀联动的关系,并出现了“两高一低”现象,即高增长、高就业、低通胀。亚洲经济也开始从东南亚金融危机中全面复苏。信息技术对经济的贡献是巨大的。一方面,“信息技术产业在国民经济中的份额不断增加(如图1.1所示),质量不断提高,价格却在不断下降。”1参考文献标号设置为上标。Times New Roman五号,全文参考文献连续排列,序号
5、须与“参考文献”部分所列文献完全对应。在正文中引用图中资料需标明图号。图1.1 信息技术产业在经济中所占的份额 资料来源:ESA估计数字来源于经济分析局和1993-1996年的普查数据,1997-1999年的ESA估计数字源自商务部的1999年工业和贸易展望。 “图1.1”表示第1章第1图。图号与图题文字置两字空格置于图的正下方,图题用5号字,宋体,不加粗,全文须统一。图中标注符号、文字的字号不大于图题的字号。在正文中要明示图号,如:“如图1.1所示”或“见图1.1”。······脚注,可说明数据来源。小五号,宋体,单倍行距。正文脚注
6、每页连续编号。2页码从正文开始,用阿拉伯数字“1”;“2“标注在每页的底端,居右。二级标题,用3号黑体,不加粗,靠左不缩进,间距段前1行,段后1行,1.5倍行距,序号为“(一)”;“(二)”··· 小2号字黑体居中,不加粗,2倍行距,间距段前2行,段后1行。三级标题,4号字黑体,不加粗,靠左不缩进,间距段前1行,段后1行,1.5倍行距,序号为“1”;“2”···一、研究背景综述点为全角。(一)决策支持系统与数据仓库1决策支持系统的概念决策支持系统的主要特点有:四级标题缩进2字符:“(1)”;“(2)”···
7、;五级:“”;“”···(1)面向决策者:DSS的输入和输出、起源和归宿都是决策者。正文中的英文、数字等符号:字号与同行汉字字号相同,用Times New Roman字体。正文部分每段首行缩进2字符。······(5)结合其他事务处理系统进行交互式处理。2决策支持系统的体系结构脚注序号以标注,为五号宋体,设置为上标。图表不需外框。决策支持系统逻辑地分为数据、模型和会话三个部件(Albert, Tawfik Jelassi,1994),即数据库管理系统(DBMS)、模型库管理系统(MBMS)、以及用来管理人
8、机交互使用的接口软件,即对话和管理软件(DGMS) Albert A, Tawfik Jelassi. DSS research and practice in perspective. Decision Support Systems, Vol.12,1994.。其体系结构如图2.1所示。无论第一章是否有图表,每一章表格与图示标号的第一个数字均文本章序号,第二个数字从1开始顺序排列。用 户对话生成和管理软件数据库管理系统数据库管理系统模型库数据库图2.1 决策支持系统体系结构图······4基于数据仓库的决策支持系统基于数据仓库的决
9、策支持系统1框架如图2.2所示 数据仓库 管理模块组装 综合 提取数据仓库DB图2.2 基于数据仓库的决策支持系统的基本框架“表2.1”表示第2章中的第1表。表应有标题,与表号之间空1个汉字,置于表的上方居中,用5号宋体。表中的内容和项目字号不大于图题的字号。在正文中引用要明示表号,表示方式与图号的表示方式相同。(二)数据仓库技术1体系化环境······表2.1 原始数据与导出数据的差异性原始数据/操作型数据导出数据/DSS数据面向应用面向主题·······
10、3;····支持日常操作支持管理需求访问的高可能性访问的低或适度可能性表格资料来源注于表下方,宋体五号,相对表格左下角缩进2个汉字。资料来源:······4联机分析处理······多维数据库(MDD)依靠“维”来形成超立方体结构而产生切片(Slice)、切块(Dice)、下钻(Drill-down)、上翻(Roll-up)和旋转(Rotate)操作。MOLAP具有很快的响应速度(杨光、张雷,2000)。···
11、;··- 6 -二、研究的目标、内容及研究方法(一)研究目标······表3.1 维表设计时间维用户维地理维生产维代理键代理键代理键代理键刻户号 地址名称编码························资料来源:·····
12、183;(二)研究内容及方法三、正 文四、结 论按照一级标题格式,小二号黑体,不加粗,2倍行距,段前2行,段后1行。 宋体,号,左顶格,参考文献序号以12单倍行距。参考文献1 刘国钧,陈绍业,王凤翥图书馆目录M北京:高等教育出版社2 袁国忠企业数据仓库规划、建立与实现M第二版(第一版省略)北京:人民邮电出版社3 何龄修读顾城南明史J中国史研究,1998,(3):167-1734 谢希德创造学习的新思路N人民日报,1998-12-25(10)5 王明亮关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展EB/OL http:/www. 1998-08-16/1998-10-04用“M”等在文章标题后标识各
13、参考文献的类型。专著“M”,论文集“C”,期刊文章“J”,学位论文“D”,报告“R”,报纸“N”,标准“S”;网上资料,如引用的是数据库,用“DB/OL”表示;如引用的是电子文献,用“EB/OL”表示。如直接引用网页,用“Z”表示。姓名与序号间空一个英文字符,两个作者中用逗号分隔,三个以上作者只写三个,后面加“,等”。作者、文献名、期刊(出版地)间以小圆点“”分隔。英文参考文献标点符号用半角,字体用Times New Roman,五号,三个以上作者只写三个后面加“et al.”(斜体)。专著、论文集、学位论文、报告:序号 主要责任者文献题名文献类型标识出版地:出版者,出版年期刊文章:序号 主要
14、责任者文献题名J刊名,年,卷(期): 起止页码报纸文章:序号 主要责任者 文献题名N 报纸名,出版日期 (版次)电子文献序号 主要责任者.电子文献题名电子文献及载体类型标识.电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选). 格式按照一级标题:小2号黑体,不加粗,2倍行距,段前2行,段后1行。致谢辞另起一页,上空两行,描述学生在完成毕业设计(论文)过程中对帮助过的老师、技术人员、同学的感言,下文仅供参考。致 谢致谢词小4号宋体,1.5倍行距。XXX姓名与日期与谢辞正文之间空三行。用5号宋体,不加粗,1.5倍行距。20XX年X月为完成本论文设计的一些调查表、编写的程序、原始数据附表等
15、。附 录附录1附录2附录3示例(××××专业专用)附录1调查问卷(黑体,三号,不加粗)(空一行)××××调查问卷(居中,黑体,五号,加粗)(空一行)完整调查问卷内容(宋体,五号,不加粗,单倍行距)2号,黑体,不加粗,上空两行。页边距:上下右:2.5厘米;左:3厘米。浙 江 树 人 大 学毕 业 论 文 (设 计)1号,黑体,不加粗,上下各空一行。任 务 书宋体,小二号。1号,黑体,不加粗,上空1行,下空2行。每个字之间间隔1个字符。题 目 数据仓库在企业管理中的一个应用 学 院 人文学院 专 业 ×××× 所填写内容为四号楷体,居中,打印,下划线统一长度,指导教师要注明职称。班 级 2007(1)班 学 号 学生姓名 张 三 指导教师 李四(职称) 发放日期 发放日期要注意时间。一、主要任务与目标任务书内容较多时可增加页面。标题3号,宋体,不加粗,左起顶格。内容4号,宋体,1.5倍行距。内容中如使用序号,按照四级标题顺序排列使用。页边距:上下右:2.5厘米;左:3厘米。封面不设页码,从任务书正文页开始设置页码,打印时封面单面打印,任务书正文双面打印,每章连续打印,不分页。“指导教师”和“教学院长”项目放在正文结束那一页的页尾。二、主要内容与基本要求三、计划进度
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