高三生物必修3第一次月考试题_第1页
高三生物必修3第一次月考试题_第2页
高三生物必修3第一次月考试题_第3页
高三生物必修3第一次月考试题_第4页
高三生物必修3第一次月考试题_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.高三生物必修3第一次月考试题一、单项选择题每题2分,共30小题,合计60分1.关于内环境稳态调节机制的现代观点是 A.神经调节 B.体液调节C.神经体液调节 D.神经体液免疫调节2.以下有关激素调节特点的表达不正确的选项是 A.微量高效 B.通过体液运输C.作用于靶器官、靶细胞 D.只运输给相应的靶器官、靶细胞3.以下各组化合物中,全是内环境成分的一组是 A.CO2、血红蛋白、H+、尿素 B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC.Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D.Ca2+、载体、氨基酸4. 人体生命活动的正常进展主要是在神经系统的调节作用下完成的。以下说法错误的选项是 A.效应器由运动神经末梢

2、和它所支配的肌肉、腺体组成B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导C.神经元之间的兴奋传递是单方向的D.条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关5.当人体处于饥饿状态时 A.肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加B.肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加C.肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌减少D.肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌减少6、以下各项中,那一项属于物质进入内环境的实例 A.血糖进入肾小囊腔内 B.牛奶被饮入胃中C.氧进入血液中的红细胞里 D.胰岛素被注射到皮下7、人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联络正确的表达是 8、小肠绒毛内毛细淋巴管的管壁细胞详细生活的内环境是 A.血浆、组织液 B.组

3、织液、淋巴C.淋巴、血浆 D.血浆、组织液、淋巴9、组织液生成增多,大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿。以下各项中不能引起水肿的是 A.营养不良,血浆蛋白含量减少B.花粉过敏,使毛细血管通透性增大C.饮食过咸导致血浆浸透压过高D.淋巴结发炎,淋巴回流受阻10.以下包括促进血糖升高的激素最全的一组是 胰岛素 胰高血糖素 肾上腺素 性激素A. B. C. D.11、高温环境中劳动,出大力流大汗,口渴难耐时,内环境浸透压会如何变化?应对措施是什么 A.浸透压升高;补充淡盐水 B.浸透压升高;大量补充清水C.浸透压降低;补充生理盐水 D.浸透压不变;补充葡萄糖溶液恢复体力12、在一个以肌肉为效应器

4、的反射弧中,假如传出神经受到损伤,而其他部位正常,感受器受到刺激后,将表现为 A.有感觉,肌肉有收缩反响 B.失去感觉,肌肉无收缩反响C.有感觉,肌肉无收缩反响 D.失去感觉,肌肉有收缩反响13、以下有关人脑功能的说法错误的选项是 A.语言功能是人脑特有的高级功能 B.大脑皮层V区受损患者不能写字C.脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进展调控D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关14.突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋C.突触

5、前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制15.以下关于兴奋沿神经纤维向前传导的表达中,正确的选项是 A.膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位 B.膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位C.神经纤维在未受到刺激时,膜内为负电荷D.兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体16、以下关于生长激素和甲状腺激素的表达中,不正确的选项是 A.幼年生长激素分泌缺乏引起侏儒症 B.甲状腺激素为生长发育提供物质和能量C.甲状腺激素和生长激素具有协同作用 D.甲状腺激素的分泌受到垂体调控17.在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是 呆小症 糖尿病 侏儒症 白化病 镰刀型贫血症A

6、. B. C. D.18、分析以下图,有关糖代谢及调节的表达正确的选项是 A.胰岛素促进、过程 B.胰岛B细胞分泌的激素促进、过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进过程 D.在肌肉、肝脏细胞中,过程均可发生19.高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是 A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→

7、细胞D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞2O、促胰液素和促甲状腺激素的靶细胞分别是 A.肠黏膜细胞和甲状腺细胞 B.胰腺细胞和甲状腺细胞C.肝细胞和下丘脑细胞 D.胰岛细胞和垂体细胞21. 以下关于兴奋传导的表达,正确的选项是 A.神经纤维膜内部分电流的流动方向与兴奋传导方向一致B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C.突触小体完成“化学信号电信号的转变D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋22.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。以下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导

8、方向,其中正确的选项是 23、小明因故没吃早饭就上学,到第四节课时仍然精神饱满地认真听讲和学习,这时他体内血糖调节的过程不正确的选项是: A.胰高血糖素促进肝糖元水解生成葡萄糖 B.肾上腺素促进肝糖元分解C.胰高血糖素促进胰岛B细胞分泌胰岛素 D.胰高血糖素促进非糖物质转化成葡萄糖24、如图表示人体细胞与外界环境之间进展物质交换的过程。、表示能直接与内环境进展物质交换的4种器官或系统。表示有关的生理过程。以下说法错误的选项是A.内环境与交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B.内的葡萄糖通过进入血浆和淋巴C.表示重吸收作用 D.表示的器官是皮肤25.关于人体内环境中pH调节表达正确的选项是 A.人

9、体血浆的pH通常在7.357.45之间B.血液中乳酸过多时,就与Na2CO3发生反响,生成乳酸钠和H2CO3C.血液中Na2 CO3过多时,就与H2CO3结合形成NaHCO3D.血液中CO2过多会刺激神经中枢,促进呼吸活动将CO2排出26.如下图,神经纤维MB段间隔 长于MC段,在M处给以电刺激,在B,C处用电流计测其电位变化,电流计指针 A.不动 B.向左摆C.向右摆 D.发生两次方向相反的摆动27.右图为反射弧构造示意图,以下有关说法不正确的选项是 A.由ABCDE组成了一个完好的反射弧B.该图为膝跳反射示意C.图中的构造决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.假设从处剪断神经纤维,刺激

10、处,效应器仍能产生反响28.稳态是机体进展正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起 A.酶促反响速率的加快 B.儿童患佝偻病C.细胞代谢紊乱 D.成年人患肌无力病29.右图是人体组织内的各种构造示意图,A、B、C、D表示的是构造,、表示的是液体,有关此图的表达不正确的选项是 A.可以进人A、C、DB.CO2浓度最高的液体是C.血红蛋白属于的成分D.组成了体液30. 右图为突触构造形式图,以下说法正确的选项是 A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递不需要能量B.中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输C.中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为正电位D.处的液体为组

11、织液,传递兴奋时含有能被特异性识别的物质答题卡学号: 班级: 姓名:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30二、非选择题合计:40分31.12分右图是高等动物体内细胞与外界进展物质交换图。1图中虚线内物质总称为 ,其中A代表 ,B代表 ,C代表 。2填写图中D、E系统的名称:D ;E 。3从图中可以看出,维持内环境浸透压的Na+ 和Cl- 以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过 、 系统。4体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过 、 系统。而CO2的排出那么要经

12、过 、 系统。32.3分答复以下有关神经冲动传导的问题:1神经纤维处于静息状态时,假设规定细胞膜外外表为零电位,那么细胞膜内外表的电位是 _2上图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,那么能测到动作电位的位置是3当动作电位刚通过神经纤维,细胞膜又恢复静息电位时,发生的离子挪动主要是: A.K+经主动转运出膜外 B.Na+经主动转运出膜外C.K+经被动转运入膜内 D.Na+经被动转运人膜内33. 5分以下图是甲状腺活动的调节示意图,请据图答复:1图中的“刺激可由哪些因素引起?如 。2图中的“激素和“激素分别是 和 。3图中的“+和“一分别表示 和 。34、12分甲图表示缩手反射相关的构造,乙图表示甲图中某一构造的亚显微构造形式图,请据图答复以下问题:1甲图中f表示的构造是_,乙图是甲图中_填字母的亚显微构造形式图。2静息时,乙图中处内外电位呈_。3缩手反射时,将兴奋从A传到B的信号物质是_,可与B的_发生特异性结合,引起B的膜电位变化。4为兴奋的传导提供能量的细胞器是_。35、8分人体内激素分泌量过多或缺乏都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。以下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图答复有关问题:激素A是_。人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会_。假如激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论