“数控机床的预防性维护”学习指南

1、数控机床常见故障诊断与排除学习指南“数控机床的预防性维护”学习指南项目名称： 数控机床 的预防性维护学时数： 10授课教师：授课班级：学习内容所需达到的标准知识： 1. 掌握加工中心 的结构组成及各组成的作用。2. 明确加工中心 日常维护的主要维护点。3. 掌握加工中心 点检的主要内容。技能： 1. 熟悉加工中心 的安全操作规程。2. 会制定加工中心 的点检维护方案。3. 会对加工中心 主要部位进行维护保养。能力：能够识别 加工中心 的主要部分及工作原理，制定 加工中心 的点检维护方案，会正确使用维护用的工具和仪器对 加工中心 的主要部位进行维护保养，能够安全操作 加工中心 进行试运行。重点：

2、加工中心 的组成部分及工作原理； 加工中心 点检的主要内容；加工中心 主要部位的维护方法。难点：加工中心 点检的主要内容； 加工中心 点检维护方案的制定。1. 能够识别 加工中心 的结构，会对工作原理进行简单说明。2. 会正确制定 加工中心 主要部位的点检方案。3 会对加工中心 主要的部位进行维护和保养。4. 能够安全文明生产，具有吃苦耐劳的精神。5. 能够合作学习，具有一定的沟通和表达能力。学习任务实施过程环节任务内容场地设备资料1.接受教师提出的工作任务，聆听教师电子课件、学习指南、学生关于 加工中心 和维护方法的讲解。教室、电脑、多媒工作页、特色教材、教学录资讯2.通过咨询客户（教师扮演

3、）和使用数体设备、音响控车床信息填写学生工作页内容。像、媒体素材1数控机床常见故障诊断与排除学习指南计划决策实施检查评价3.通过查阅机床资料、课程网站、学生手册等填写学生工作页资讯部分内容。1.根据具体设备待维护情况和现场信息，分析机械、电气、系统所有需维护部位，列出维护原因列表。2.选择故障诊断与维护用仪器和用具。3.组内选择组长并确定角色分配。1.以小组讨论的方式，制定加工中心检测维护工作方案。2.进行维护费用预算。3.将制定的维护方案与教师讨论并定稿。1.按照加工中心维护点检方案检查维护保养。2.对维护的过程和结果进行详细记录。3.在学生工作页中书写相关内容。1.正确启动加工中心，检查其

4、外观和电气控制及传动系统情况，观察加工中心是否安全正常运行。2.填写维护记录单和学生工作页。3.上交工具、仪器，清洁工作现场。1.以小组讨论方式进行工作评价，组内进行自评和互评。2.小组制作3 分钟工作汇报课件，由组长上台汇报并接受现场答辩，总结本次工作任务得失及改进方向。3.接受教师评价，总结本次工作任务的改善措施，并对项目进行拓展提高。4.配合教师进行成果归纳总结，整理学习资料，认真归档。校内实训基地数控实训实习中心、学习指南、学生工作页、特电脑、多媒体设色教材、实操录像备、音响校内实训基地数学习指南、学生工作页、特控实训实习中心、色教材、 加工中心配套技术电脑、多媒体设资料备、音响校内实训基地数学习指南、学生工作页、特控实训实习中心、色教材、 加工中心配套技术电脑、多媒体设资料备、音响校内实训基地数学习指南、学生工作页、特控实训实习中心、色教材、 加工中心配套技术电脑、多媒体设资