19 二氧化碳的制备沪教版（上海）九年级化学上册暑假班课后练习（机构）_第1页
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1、二氧化碳的制备课后作业1常温常压下在实验室收集NH3(气体)，与选择收集方法无关的信息是（）ANH3的密度 BNH3在水中的溶解性C空气的密度 DNH3的质量【难度】【答案】D2气体制备装置中不能“随开随制，随关随停”的是（）。ABCD【难度】【答案】C3可用右图装置制取气体的是（）A块状大理石和稀盐酸制取CO2 B块状大理石和浓盐酸制取CO2 C粉末状大理石和稀盐酸制取CO2 D双氧水和二氧化锰制取O2【难度】【答案】A4 荷兰科学家启普（Kipp）发明的气体发生器如图（甲乙），其中正在产生气体的是_（填写“甲”或“乙”）。 图丙是一种简易启普发生器。请写出：I仪器a和c的名称：a_，c_

2、。I实验室用丙可制取CO2 气体，反应的化学方程式是_。若收集了一定量气体后夹紧b，c内反应物固体与液体无法分开，可能有哪些原因?_。【难度】【答案】乙；长颈漏斗试管；CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；装置漏气溶液中溶质质消耗完了5右图A与B是实验室常用的制取气体装置，根据所学知识回答以下问题：（1）装置A中的仪器名称是_，若用装置A制取氧气，其反应原理（化学方程式）是_；若制取CO2，应选择装置_（填“A”或“B”）。（2）装置B表示正在用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其中还缺少的仪器是_，该反应的化学方程式是_，实验完毕，为防止水倒吸，应先_。（3）实验室用锌粒与稀硫酸在常温下反

3、应制氢气，可用图一所示装置制取氢气，由此装置，你能推理出氢气是_（写一物理性质）。该气体发生装置简单，操作方便，但无法控制反应的发生与停止。请从图二中选取_（填序号）替换图一装置中的单孔橡皮塞组装成新的气体发生装置，以达到能控制反应发生与停止的目的。图一图二【难度】【答案】（1）集气瓶；2H2O2 2H2O + O2； A（2）酒精灯； 2KClO32KCl3O2；先将导管移出水面，再熄灭酒精灯。（3）难溶于水（或不易溶于水）； e6有人想在一块大理石板上用化学腐蚀的方法刻上“热爱祖国”四个大字。请你提出一种腐蚀的化学方法(用化学方程式表示)：请你完成以下操作步骤：（1）将熔化的蜡液涂在大理石板上，并刻出“热爱祖国”四个字，使大理石露出；（2）_；（3）清理掉字周围的石蜡。【难度】【答案】CaCO3

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