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文档简介

1、九年级物理导学方案第 周 第 课时 班级_姓名_ 课题力(一)课型主备常淑利授课人学习目标1.知道什么是力,认识力的作用效果。2.了解重力、弹力。3.会画力的示意图，会用弹簧测力计测量力的大小。学 案一、梳理知识要点 1.力的概念 （1）力是 对 的作用。每个力必然牵涉到俩个物体,一个是 ,另一个是 。物体间力的作用是 的，相互作用的俩个力大小 、方向 、且在同一 上。 （2）力的作用效果：力可以 ；力可以 。 （3）力的三要素： 、 、 称为力的三要素。 （4）力的单位： （5）力的示意图和力的图示： 说一说：力的示意图与力的图示有什么区别？ 怎样画力的示意图或力的图示？ （6）力的测量：弹

2、簧测力计的原理 说一说：弹簧测力计的使用？ （7）同一直线上二力的合成：作用在同一物体上方向相同的俩个力合成时，合力的大小等于 ，合力的方向 ；作用在同一物体上方向相反的俩个力合成时：合力的大小等于 ，合力的方向 。 2.常见的力 （1）弹力：产生原因 ，施力物体 ，受力物体 弹力的大小与 有关；弹力的方向 ；常见的弹力 、 、 。 （2）重力：产生原因：由于 而使物体受到的力，施力物体 ，受力物体 ；重力的大小与 成正比，可用公式 来表示，其中个g= ,它表示的物理意义是 ；重力的方向这总是 ，重锤线就是根据这原理制成的，重锤线在生活和生产中用来检查 或检查 ；重力的作用点-重心：规则物体的

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