部编版一年级《道德与法治》下册第15课《分享真快乐》精美课件

1、分享真快乐 第一课时说一说你和你的小伙伴们正在一起玩耍，你有一个苹果，这时你会怎么吃？为什么呢？请小演员们为我们表演一出精彩的舞台剧小兔子古利特吧！小小舞台剧小兔古利特 古利特爸爸 小猫罗西小猴灵灵 小狗汪汪 小猪憨憨小兔古利特期末考试考了个好成绩，爸爸为了奖励他，给他买了一件他一直都想要的遥控小汽车。古利特高兴得不得了。拍手叫好。这个小汽车真好玩儿，只要把遥控器上小按钮一按，叫它跑它就跑，叫它停它就停，叫它往西它往西，叫它跑慢它就跑慢，叫它跑快它就跑快。更有趣的是，小汽车还会掉头、拐弯、转圈，跟古利特爸爸开的真车一样儿棒。小猫罗西、小猴灵灵、小狗汪汪、小猪憨憨都想玩一下小汽车，他们和古利特争

2、着按遥控器上的小按钮，小汽车在他们的指挥下，一会儿跑，一会停，一会儿拐弯，一会儿转圈，小伙伴们高兴得哈哈大笑。小兔古利特的故事（一）思 考为什么小兔古利特玩得那么开心呢？ 小伙儿一块儿玩小汽车，开头古利特也很高兴，玩着玩着，他不乐意了：“我的小汽车，你们都抢着玩，我还怎么玩？哼，不跟你们玩了！”想到这里，古利特抱着小汽车，夺过遥控器，噘着嘴走了。回到家里，古利特把门关起来，一个人玩小汽车。没有人看，没有人闹，没有人说，没有人笑，古利特玩了一会儿，就感到没趣了，他怏怏在放下遥控器，双手捧着脸，两眼瞅着墙直发呆。爸爸下班回来，看见古利特一副无精打采的样子，问：”怎么啦？出了什么不高兴的事儿？”古利

3、特噘着嘴巴嘟哝说：”没有伙伴跟我玩。”小兔古利特的故事（二）【思考】小兔古利特怎么变得不高兴了呢？ 爸爸说：罗西他们都在外边等你呢！”把小汽车抱出去跟大伙儿一起玩吧！古利特从凳子上溜下来，抱着小汽车出去了。小伙伴们一下子围了上来，一个一个轮流玩小汽车比赛看谁玩得最好。大家有说有笑又叫又闹，玩得开心极了。小兔古利特的故事（三）小 讨 论从这个故事当中，你懂得了一个怎样的道理？小故事大道理“噢，快乐只留给自己，快乐就少了；快乐分给大家，快乐就多了。”古利特今天又明白了一个道理。【释义】自己高兴不如大家一起高兴。独乐乐不如众乐乐思 考怎样做，才能让大家一起高兴，做到众乐乐呢？你有一份快乐，拿出来与别

4、人分享，就变成了两份快乐。分享给我们带来双倍的快乐！小 提 示小活动：分享阅读请你把你从家里带过来的你最喜欢的一本书，和同学们分享一下，并向分享的同学了解一下：1、他们喜欢这本书吗？2、分享阅读的过程中，你们有什么收获吗？3、我们还可以怎样给大家带来更多的阅读快乐？我觉得这本书真好看。我带来给大家一起看看。我们把树立的故事表演给大家看，和更多的人分享书里的故事。谢谢妈妈！小采访你喜欢这样的分享活动吗？在分享的过程中，你是怎样的心情？小 讨 论分享可以给我们带来什么呢？有一个魔术师，他有神奇的魔法：可以吧一个人的快乐传递给大家；把一个人的办法，变成大家的办法、你知道，他是怎么做到的吗？分享不仅给

5、我们带来快乐，还会让我们了解更多的知识，掌握更多的方法。小 提 示说一说你有过怎样的分享经历呢？你和小伙伴们分享了什么？又收获了什么？我和我的同桌经常分享做题的方法，这样，我们就能掌握更多的方法了。我还有一种方法！我和小伙伴在春游的时候互相分享了自己的便当，我们都尝到了许多不同的好味道。尝尝我妈妈做得饼干。我和小伙伴会分享不同的玩法，这样，我们就能玩得更好更开心。我有一个新玩法。分享有魔力分享有魔力，分享会带来快乐，分享会带来方法，分享会带来知识分享，让我们收获更多！分享真快乐分享真快乐板书设计1、分享阅读更有趣2、分享的魔力分享真快乐 第一课时分享真快乐 第二课时小活动：小主人和小客人n假如

6、明天是你的生日，你邀请了一些小伙伴到你家一起庆祝。那么，你会为明天的生日会准备一些什么呢？我想要和小伙伴们分享班级分享会请你把你带来的准备和同学分享的物品拿出来，和大家分享一下吧！小采访1、你和别人分享时，心情怎么样？2、别人和你分享时，心情怎么样？爱分享，更快乐我们都喜欢分享，分享给我们带来了友谊、带来了快乐。我和同桌玲玲分享了我的一个小秘密，但是转眼她就把我的小秘密大声地说出去了情景一我把我最喜欢的图书带来和大家分享，但是后来图书回到我的手上时，封面已经破了情景二军军今天早上拿了一块蛋糕扔在我们的面前，对我说了句“喂，给你吃”情景三小 讨 论1、这也是分享，为什么不快乐呢？2、怎样分享才快

7、乐？请你结合自己的经验，说一说，我们在分享的时候要注意什么？我很喜欢彬彬和我一起，分享故事，因为彬彬每次都会把故事讲得很吸引人。所以，我认为，分享故事的时候要生动一点。我最喜欢和小宁一起分享，因为每次我和她分享的时候，她都会对我说谢谢，也会经常把她喜欢的东西和我分享。秘密分享小声点，故事分享生动点，方法分享仔细点，作品分享小心点，与人分享礼貌点，一起分享快乐点。会分享，更快乐她是“小气鬼”吗？为什么？我下次再不给你用我下次再不给你用我的东西了。我的东西了。他是“小气鬼”吗？为什么？这是爷爷留给我这是爷爷留给我作纪念，不能送作纪念，不能送给你。给你。他是“小气鬼”吗？为什么？你每次都不给我你每次

8、都不给我看，我也不给你看，我也不给你看。看。小小讨论会你也遇到过这样的情况吗？你也有过不愿意分享的时候吗？为什么呢？当别人不爱护我的东西时，我不愿意分享当这个物品对我很重要时、很宝贝时，我不愿意分享如果别人不愿意和我分享，我也不愿意和他分享小提示：这些东西不适合分享牙膏水杯毛巾分享小秘诀分享很快乐，有时也有小烦恼。你乐于与别人分享，别人也会乐于与你分享；你爱惜别人的分享，别人也会珍惜你的分享；有些东西是不能分享的，不要强求别人分享。在班级生活中，学会分享、懂得分享，你会收获更多的更有和快乐。请你在我们班找一找，找到爱分享、会分享的分享小明星，说一说，学一学，他的明星事迹！夸夸班级分享小明星王宾

9、是我们班的分享小明星，每当班级里有同学忘带学习用品的时候，他总是毫不犹豫地分享自己的文具给大家。李琳是我们班里的分享小明星，她会耐心地教我们写数学题。班级是个大家庭，学会分享乐趣多！你讲讲，我读读，心更明，眼更亮！你教我，我教你，心更灵，手更巧！你帮我，我帮你。心更近，情更深！人人进步乐陶陶！分享真快乐板书设计1、快乐地分享2、他是“小气鬼”吗分享真快乐 第二课时第四单元第四单元 我们在一起我们在一起15 15 分享真快乐分享真快乐 同学们，说一说你们理同学们，说一说你们理解的分享是什么？解的分享是什么？ 把自己喜欢的把自己喜欢的书带给同学一起书带给同学一起看。看。 把自己的零食把自己的零食分

10、给小伙伴。分给小伙伴。 自己喜欢的玩自己喜欢的玩具和小伙伴一起具和小伙伴一起玩。玩。 我们有一个快乐，拿出来和他我们有一个快乐，拿出来和他人分享，就成了两个快乐，我们人分享，就成了两个快乐，我们大家都感受到了快乐和幸福。大家都感受到了快乐和幸福。 一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说：其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。”父亲听后父亲听后十分惊喜，又问：

11、十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊那弟弟也比你小啊?” 孔融说：孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。” 上帝派使者视祭地狱和天堂，使者来到地狱，看见地狱里的人手里拿着一只上帝派使者视祭地狱和天堂，使者来到地狱，看见地狱里的人手里拿着一只1米长的勺子，勺子米长的勺子，勺子里有很可口的食物，可是地狱里的人却饿得面黄肌瘦，不成人样。原因就是勺子太长，饿得发疯里有很可口的食物，可是地狱里的人却饿得面黄肌瘦，不成人样。原因就是勺子太长，饿得发疯的人们怎么也送不到嘴里。够不着洒到地上，马上就不见了，于是地狱里的人就始终重复舀食的人们怎么也送不到嘴里。够不着洒到

12、地上，马上就不见了，于是地狱里的人就始终重复舀食物物够不着吃够不着吃洒到地上洒到地上然后消失的悲惨生活，能不面黄肌瘦吗然后消失的悲惨生活，能不面黄肌瘦吗? 使者又到天堂视察，发现天堂的人也是一米长的勺子，也是同样可口的食物，但是天堂的人却使者又到天堂视察，发现天堂的人也是一米长的勺子，也是同样可口的食物，但是天堂的人却个个容光焕发，神采飞扬个个容光焕发，神采飞扬!天堂的人与人之间，友好和善，非常快乐和谐地生活在一起。如此天壤天堂的人与人之间，友好和善，非常快乐和谐地生活在一起。如此天壤之别，唯一不同的就是天堂的人不是将勺子中的食物喂给自己，而是彼此喂别人吃，一米的距离之别，唯一不同的就是天堂的

13、人不是将勺子中的食物喂给自己，而是彼此喂别人吃，一米的距离就变成了人与人之间的零距离。就变成了人与人之间的零距离。只要学会分享，只要学会分享，地狱也可以变成天堂。地狱也可以变成天堂。说了这么多，那我们分享的说了这么多，那我们分享的时候应该注意什么呢？时候应该注意什么呢？ 在分享的过程中，我们大家是快乐的，在分享的过程中，我们大家是快乐的，但是肯定也会遇到一些困难和不愉快。应但是肯定也会遇到一些困难和不愉快。应该怎么解决呢？该怎么解决呢？ 我让我让A用我的直尺，他给弄坏了，我很不高兴，下用我的直尺，他给弄坏了，我很不高兴，下次就不想再借东西给他了。次就不想再借东西给他了。 用别人的东西的时候要珍惜，不要弄坏了。如用别人的东西的时候要珍惜，不要弄坏了。如果弄坏了，要想办法补救。果弄坏了，要想办法补救。 遇到别人最珍爱的东西，如果遇到别人最珍爱的东西，如果别人不愿意分享，就要尊重他。别人不愿