2014年秋重庆市第三十九中学七年级地理上册学案:第二章第三节《世界的地形》2(湘教版) (2)_第1页
2014年秋重庆市第三十九中学七年级地理上册学案:第二章第三节《世界的地形》2(湘教版) (2)_第2页
2014年秋重庆市第三十九中学七年级地理上册学案:第二章第三节《世界的地形》2(湘教版) (2)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、知识与能力:1、了解五种基本地形的形态特征。2、了解海底地形特征。过程与方法:判别五种基本的地形类型情感、态度及价值观:关注当地地形类型和分布特点以及对生产、生活的影响,产生对家乡的热爱之情会重点:了解五种陆地基本地形,能够区分它们的形态特征难点:了解五种陆地基本地形,能够区分它们的形态特征一、课前探究:(让学生阅读课本2932完成下列问题10分钟)1、等高线是把 相同的各点连接成线,把海洋中深度相同的各点连接成线,叫 2、在等高线地形图上:等高线闭合,中间高而四周低的地形是 ;相反,中间低四周高的地形是 ;等高线弯曲向高处凸出的地形是 ;等高线弯曲向低处凸出的地形是 ;两个山顶之间的低洼部分

2、是 ;等高线重合的地方是 。3、坡陡的地方,等高线 ,坡缓的地方,等高线 ,因此,平原地区等高线 ,山地的等高线 (密集、稀疏)4、在分层设色地形图上,海洋用 色表示,颜色越深,则表示海洋深度越 ,在陆地上,颜色越深的地方,地势就越 ,高山上的积雪、冰川用 表示。5.【2010天津市中考题】下面的等高线地形图所对应的地形景观素描图是( )A甲 乙 丙丁二、预习交流三、互助提升1、“会当凌绝顶,一览众山小”指的是 ( )A、绝对高度B、相对高度C、海拔高度D、平均高度2、下列地图中,能够最直观地表示地势高低起伏状况的是 ( )A、等高线地形图 B、地形剖面图 C、分层设色地形图 D、平面示意图3

3、、下列关于等高线的说法,正确的是 ( )A等高线的高度是相对高度B等高线闭合的地方是山顶C等高线密集的地方,坡度就陡D等高线向高处凸出的地方是山脊4、你知道我国的四川盆地吗?找一找,它与下列哪幅图所示的地形一致 ( )5、关于等高线的叙述、不正确的是 ( )A、地图上等高线表示的高度是相对高度B、等高线是地图上海拔高度相等的点连成的线C、根据等高线的疏密程度能判断坡度的陡缓D、根据等高线的分布状况能判断地形的起伏四、体验成功8、读右图回答下列各题(1)写出图中字母所在部分的地形名称:B ,D 。(2)甲地海拔为 米,甲、乙两地的相对高度约 米。(3)甲地在乙地的 方向。9、读右图回答下列各题(

4、1)下列字母代表的地形是A 、 B 、C 、D (2)图中修建水库最适宜的地点是 ,理由是 (3)甲在乙的 方向,该图的等高距是 米。10、读右图回答:从B点爬到山顶A容易,还是从C 点爬到山顶A容易。为什么?答: 理由:_11、读图回答下列问题(1)图中A 表示 (地形),虚线表示 。(2)B点比C点高 米,B点的海拔高度为 米。(3)C点在B点的 方向。五、快乐心得答案 轻松测试1 B 2 C 3 C 4 B 5 A6 (1)鞍部 陡崖 (2)250米 100米 (3)西北7、(1)山脊 山顶 鞍部 山谷 (2)D 山谷中,水流出口处在狭窄的两山脊相对出,便于施工。8、C C等高线稀疏,坡缓9、(1)山

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论