上期苏州市景城中学期中化学试题word版

1、2019-2019学年景城中学初三化学第一学期期中考试试卷一、单项选择题（包括25题，每题2分，共50分。每题只有一个选项符合题意。）1“青山绿水就是金山银山”，2019年我市空气质量优良天数比例上升到70%以上，为使我市人民生活环境更美好，下列做法错误的是（ ）A为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹B不用木炭进行露天烧烤C生活垃圾集中处理不随意倾倒D大力植树造林，增加植被面积【答案】A【解析】2下列食品、调味品的制作过程中，主要发生物理变化的是（ ）A水果榨果汁B黄豆酿酱油C糯米酿甜酒D鲜奶制酸奶【答案】A3人体中化学元素含量的多少会直接影响人体健康下列说法不正确的是（ ）A食用加铁酱油防止贫血B

2、缺锌会使儿童发育停滞智力低下C缺碘和碘过量均会导致甲状腺疾病D人体补充的钙、吸收的钙越多越好【答案】D4下列有关氧气的说法正确的是（ ）A因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料B氧气化学性质比较活泼，能与许多物质发生氧化反应C空气中的氧气来源于绿色植物的呼吸作用D氧气只有点燃条件下才能与其他物质发生化学反应【答案】B5下列有关二氧化碳的说法错误的是（ ）A二氧化碳能溶于水，所以二氧化碳气体不能用排水法收集B二氧化碳是能加快绿色植物光合作用，可用作温室气体肥料C液态二氧化碳用于灭火，利用了CO2不助燃、不可燃、密度大于空气的性质D干冰气化时要吸收大量的热，可用作制冷剂【答案】A6下列实验操作或说法中

3、，不正确的是（ ）A可用于分离二氧化锰和水B说明该装置气密性良好C滴管用毕即插回D可用于做反应容器【答案】D7下列说法正确的是（ ）AO2、CO2、SO2三种物质中，都含有氧分子B相对原子质量就是原子的实际质量C分子和原子的质量都很小，分子质量大于原子质量D由分子构成的物质发生化学变化时，分子发生改变【答案】D8下列物质由离子构成的是（ ）A铜B二氧化碳C金刚石D氯化钠【答案】D9水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（ ）A水中加入明矾能杀菌消毒B为了加快过滤速率，可用玻璃棒搅拌浊液C生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度D将长江水过滤可以除去水中所有的杂质【答案】C10根据下图的信息判断，下

4、列关于铝的说法错误的是（ ）A属于金属元素B原子的核电荷数是13C相对原子质量是26.982gD在化学反应中，原子易失去电子形成Al3+【答案】C11下列物质名称对应的化学式正确的是（ ）A氧化镁MgO2B氢氧化钠NaOHC氯化锌ZnClD碳酸钠NaCO3【答案】B12下列叙述正确的是（ ）A不同元素的根本区别在于其相对原子质量的不同B元素化学性质与其原子的最外层电子数目关系非常密切C一种元素只能组成一种单质D含氧元素的化合物一定是氧化物【答案】B13比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（ ）序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在

5、空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类【答案】D14用微粒的相关知识解释下列生活中的现象，不正确的是（ ）A墙内开花墙外香微粒在不断运动B热胀冷缩微粒的大小随温度的升降而改变C10mL酒精与10mL水混合后，体积小于20mL微粒间有间隔D湿衣服在阳光下容易晾干微粒的运动速度率随温度升高而加快【答案】B15下列说法中，正确的是（ ）A在空气中不燃烧的物质，在氧气里也一定不燃烧B使用催化剂可使双氧水分解出比理论值

6、更多的氧气C只有使用二氧化锰才能催化双氧水分解放出氧气D食物的腐败是缓慢氧化的结果【答案】D16下列一些实验现象的描述正确的是（ ）A镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的固体B硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色的火焰C碳在氧气中燃烧发出白光，产生黑色气体D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁【答案】A17括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是（ ）A面粉和食盐（加水，振荡）B硬水与软水（加肥皂水，振荡）C蒸馏水与食盐水（过滤）D白酒和食醋（闻气味）【答案】C18下列对实验过程中出现的问题的处理方法不正确的是（ ）A添加液体时，倒入的液体过多，可将多余的液体倒回原试剂瓶B实

7、验中不慎打翻酒精灯，可用湿抹布盖灭C用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约1s后取出，比较火焰各层温度D用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集后出现倒吸现象，可立即松开试管上的橡皮塞【答案】A19据报道：爆炸性的高能N5+阳离子（氮元素的原子序数为7）被美国加州爱得华空军基地研究高能材料的化学家合成。关于N5+的说法正确的是（ ）A该粒子的电子数为34B该粒子的质子数为34C该粒子由5个氮分子构成D它是一种由5个氮原子构成的单质分子【答案】A20如图装置常用来测定空气中氧气的含量下列对该实验的认识中正确的是（ ）A红磷燃烧产生大量白色烟雾B燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C该实验还可以说明氮气难溶于水D红磷的量

8、不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5【答案】C21下列计算正确的是（ ）A在Cl-中，质子数为17，电子数为17BMrCO(NH2)2=12+16+14+22C化工颜料普鲁士蓝Fe4Fe(CN)6中，Fe、C、N三元素个数比为566D抗癌药物顺铂Pt(NH3)2Cl2中，氢元素和氯元素质量比为371【答案】C22下列化学符号中数字“2”的意义正确的是（ ）A3H2O：3个水分子中共含有2个氢原子BO2-：1个氧离子带2个单位负电荷C2O：2个氧元素DMgO：氧化镁的化合价为-2价【答案】B23如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是A连接装置：先检查装置气密

9、性，再加药品；先放酒精灯，再固定试管B试管口略向下倾斜：防止水倒流入试管底部，导致试管炸裂C收集：加热前将导管伸入装满水的集气瓶口D停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯【答案】C24虾青素（C40H52O4）是从虾外壳，牡蛎，藻类中发现的一种红色类胡萝卜素，是一种高效的纯天然抗氧化剂（能与氧气反应），最主要的功能是清除自由基，提高人体抗衰老能力。下列有关它的说法正确的是（ ）A虾青素长期露置在空气中会与氧气反应而变质B虾青素中碳、氢、氧元素质量比为40524C虾青素中共含有96个原子D虾青素属于氧化物【答案】A25下列CO2的制备装置，不能控制反应的发生和停止的是（ ）ABCD【答案】B非

10、选择题（50分）26（4分）请用化学符号填空：（1）2个硫原子_；（2）2个铵根离子_；（3）氧化铁_；（4）氧化钙中钙元素显+2价_。【答案】2S；2NH4+；Fe2O3；27（7分）用下列物质的序号填空（1）高锰酸钾石灰水液氧四氧化三铁清新的空气碱式碳酸铜水银冰水共存物氧化铜五氧化二磷其中属于混合物的是_，属于单质的是_，属于氧化物的是_，含有氧分子_。（2）如图所示，用表示氧原子，用表示氢原子，请按要求回答下列问题。图A表示的一个分子由_个原子构成；图_可以用来表示水这种物质；图_表示的物质是混合物。（填字母）【答案】（1）；（2）3；C；BD28（10分）写出下列反应的符号表达式，并回

11、答有关问题。（1）实验室用双氧水和少量二氧化锰混合物制取氧气：_，其中二氧化锰的作用是_。（2）加热碱式碳酸铜固体：_，固体的颜色变化为_。（3）碳酸氢铵常温下易分解：_，该反应属于_反应（填基本反应类型）。（4）镁条在空气中燃烧，_，燃烧的镁条应用_夹持置于石棉网上。（5）盛放石灰水的试剂瓶上会形成一层白膜：_，该白膜最方便的除去方法是先加入_浸泡再用清水冲洗。【答案】（1）H2O2H2O+O2，催化作用（2）Cu2(OH)2CO3CuO+CO2+H2O，由绿色变为黑色（3）NH4HCO3NH3+CO2+H2O；分解反应（4）Mg+O2MgO；坩埚钳【注意有文字】（5）CO2+Ca(OH)2

12、CaCO3+H2O，稀盐酸29（3分）10月4日中秋夜，一颗流星体划破了云南西北的夜空图1是某陨石样品中各种元素含量的比例图：（1）该陨石中含_种非金属元素；（2）钠离子的结构示意图如图2，则X=_；（3）此陨石样品中不可能含有的化合物是_。ACaCO3BK2SO4CAl2O3DSiO2【答案】（1）3（2）11（3）A30（15分）请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：（提示：F中盛放的液体是浓硫酸，浓硫酸具有强吸水性，能用来除去某些气体中的水蒸气。）（1）指出标号仪器的名称：_；_。（2）用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_，应选择的发生装置是_，可以用E装置收集氧气的原因是_，当

13、观察到_现象时，说明氧气已收满，集满氧气的集气瓶应_（填“正”或“倒”）放在桌面上。（3）某老师带领学生进行上述实验时，发现一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃；于是，老师让该同学重新做实验；先往集气瓶中装入半瓶水，再用排水法收集1/2集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”，其中最合理的是_（填字母）。空气中氧气的体积分数约为21%，本实验中，该同学收集的集气瓶约占总体积的_%（保留1位小数），所以用“使带火星的木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法并不能保证收集到的氧气很纯净。（4）实验室制取并收集一

14、定量的二氧化碳，应选择的发生装置是_，写出反应的符号表达式为_，如果用F装置干燥二氧化碳，气体应该从_导管（填“左”或“右”）进入。（5）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所不实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是_，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显_色，写出纸花变色的反应符号表达式_。【答案】（1）长颈漏斗；水槽。（2）KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；A；氧气不易溶于水且不与水反应；集气瓶内液面下降至瓶口，且瓶口有较大气泡向外冒出；正。（3）a；60.5%。（4）B；CaCO3+HClCaCl2+CO2+H2O；左。（5）防止高温熔融物溅落瓶底使集气瓶炸裂；红；CO2+H2OH2

15、CO3。31（7分）每年的3月22日是“世界水日”，中国水周主题是“节约保护水资源，大力建设生态文明用所学知识回答下列问题。（一）生活中的水【资料在线】我国生活饮用水的标准（摘录部分）。感官指标：水质无色无味且澄清透明。化学指标：pH6.58.5；总硬度250mg/L（以碳酸钙计）；铜1.0mg/L，铝0.2mg/L。细菌学指标：细菌总数100个/mL等（1）自来水厂用过滤的方法使水澄清透明，再用一种物质来吸附色素和异味，从而达到感官指标而化学指标中的铜、铝等指的是_（选填“原子”或“元素”）。（2）漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙化学式为Ca(ClO)2。试计算：Ca(ClO)

16、2中钙：氯：氧元素的质量比_；143gCa(ClO)2中钙元素的质量是_。（二）探究水的组成某校化学兴趣小组想亲自感受科学家的探究历程，他们选择了“水的组成粗略测定”为探究内容。【查阅资料】水难导电，在水中可加入少量氢氧化钠可以增强导电性。【进行试验】如图装置进行实验并记录数据。【实验分析】两个电极附近产生很多气泡，a管内气泡产生较b管快，小组成员用燃着的木条分别在两个玻璃尖嘴导管口检验产生的气体，观察到：放在b端管口燃着的木条_。分析得出：水通电的符号表达式为_，进而推出水是由_组成的。【定量研究】小组经过多次试验后发现：氢气和氧气的体积比几乎都是21。同学们还想进一步认识水的组成查阅资料：氢气的密度是0.09g/L，氧气的密度是1.43g/L。同学们经过计算得出水中氢元素与氧元素的质量比为：_。【答案】（一）生活中的水（1）元素；（2）40:71:32；（3）40g；（二）探究水的组成【实验分析】燃烧得更旺；H2OH2+O2；氢元素和氧元素；【注意有文字】【定量研究】1:832（4分）在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体有着至关重要的作用。如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明。碘盐配料：氯化钠、碘酸钾（KIO3）含碘量：（2030）mg/kg保质