语文教(科)研组工作计划

1、语文教（科）研组工作计划一、指导思想：本学期继续以学校的工作思路为指南，以推进语文教学教研质量为工作中心，积极贯彻落实学校在各项工作方面的要求，加强教学手段、教学方式的理论性和实践性研究探索，努力提高组内教师业务水平。开展各种学生语文活动，培养学生的创新能力、实践能力和自主、合作学习能力，提高学生语文学习兴趣，提升学生语文素养。二、工作重点：1继续进行新课程课堂教学的研讨。加强理论学习，拟组织公开课教学多次、组内教师集体备课、评课同时进行。提高每次教研活动的质量。强化整体意识，发挥整体作用，实现资源共享。2语文教师加强自身的文化修养，养成博览群书的习惯。语文教师坚持通读二、三种语文教学研究刊物

2、，及时了解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野拓宽语文改革思路；同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的语文教学“内功”，从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。3加强常规检查，确保教学质量。狠抓教学的各环节，向过程要质量。教研组将配合教导处通过检查教案（包括作文教案）、听课笔记、作业批改等多种方式，检查常规落实情况。4重视阅读教学，培养学生的阅读能力。加强学生的课外阅读，营造读书的氛围。在扩大学生阅读面的基础上，以读促写，加强作文教学的力度。5.坚持正确导向，抓好毕业班教学工作。进一步深入学习有关中考改革的有关精神，认真研究中考，真正吃透中考改革

3、的精神实质，从而改革初三语文教学，有重点、有针对性地做好初三语文教学和复习工作。6. 各语文教师之间要加强交流，资料共享，相互切磋，共同研讨共同提高，尤其是使新教师能尽快提高、成熟，使青年教师发挥他们的主动力。三、教研活动的方法：1加强学习，提高认识2加强研究，促进发展3开展活动，提高素质4教研常规，常抓不懈四、本学期教研主题：探究式阅读教学初探内容周次活动内容地点主要实施者2制订工作计划教研组长3县初中语文教研中心组扩大会议4理论学习阅览室林 用6集体备课并设七年级公开课八年级公开课教室执教：张海敬 林文斌主评：许小红 洪义平7集体备课并设八年级公开课参加县语文学业考试复习会教室执教：洪义平

4、主评：林文斌8全校性的阅读竞赛七年级公开课多媒体教室执教：林 榕主评：肖春燕11集体备课并设九年级公开课七年级公开课参加县初语案例、教学设计评比教室执教：董加阳 肖春燕主评：林 用 林 榕13九年级公开课七年级公开课教室执教：林 用 许小红主评：董加阳 张海敬14讲座：有效阅读指津多媒体教室肖春燕15理论学习阅览室林 用16教学工作总结18期末复习、考试 19学期总结五、本学期教研活动表（见下）教（科）研课题研究课 题名 称探究式阅读教学初探课 题依 据探究式学习是多样化的模式。从自主获取信息的实现程度看，可分为接受式探究与发现式探究。我们可以利用有限的时间，把两种探究方式共同融合形成一种行之有效、简便易行的课堂学习方式。成 果形 式开设讨论会进行具体方法的探讨课题负责人和成员名单林用及语文组全体成员：董加阳 林文斌 洪义平 肖春燕 林 榕 许小红 张海敬 课题研究目的意义探究式阅读活动过程中，以学生活动为主，教师指导为辅。教师在参与过程中要适时的、必要的、谨慎的、有效的指导，以增进学生对世界的认识和学生探究素质的不断提升，使学生的探究实践得到不断提高和完善。课题研究主要内容和方法内容：课堂教学历来是教师们传授知识、传授学习方法、训练学生能