四月读书月活动策划书

1、2013年4月武汉理工大学图书文化艺术节策划书武汉理工大学交通学院团学联学习部2013年3月20日活动背景4活动目的4活动主题4活动时间4活动对象5具体活动安排5(一) 水运湖畔美文朗诵大赛活动简介5活动主题5活动目的5活动地点5活动时间5活动主办单位5活动流程5比赛规则6注意事项7（二）小树林活动（1）图书漂流活动活动简介7活动主题7活动目的7活动地点7活动时间7活动主办单位7活动流程7注意事项8（2）优秀书籍图片展活动简介8活动主题8活动目的8活动意义8活动地点8活动时间9活动主办单位9活动流程9注意事项9（3）猜字谜活动简介9活动主题10活动目的10活动意义10活动地点10活动时间10活

2、动主办单位10活动流程10注意事项11（4）读书达人海选活动简介11活动主题11活动目的11活动意义11活动地点11活动时间12活动对象12活动流程12注意事项13（5）视频播放活动目的13面向对象13活动地点13活动时间13活动流程13注意事项14（6）魔术表演活动目的14面向对象14活动地点14活动时间14活动流程14注意事项15（三）百科知识竞赛活动简介15活动主题15活动目的15活动意义15面向对象15活动地点16活动时间16活动流程16注意事项17活动背景：书籍是人类宝贵的精神财富，是人类走向光辉灿烂未来的基石；读书是重要的学习方式，是应该大力弘扬的优秀传统。“一个人的精神发育史实质

3、上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。一个学习型的民族，才是一个不老的民族；一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承！为迎接2013年4月23日“世界读书日”的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯。丰富同学的课余活动，用读书来驱赶同学内心的无聊空虚，让同学远离电脑游戏和手机控，举办交通学院读书月活动已刻不容缓。活动目的：1. 宣传读书的益处，让同学明白读书对于当代大学生的重要性。2. 营造交通学院良好的读书学习氛围。3. 让同学读更多的书籍，从书籍中汲取滋养自身的养分，做到德智体美全面发展。4. 让同学与大师对话，发现自己

4、的不足，向榜样学习。活动主题：书墨飘香，悦读人生活动时间：2013年4月活动对象：武汉理工大学交通学院在校全体学生具体活动安排：一、 水运湖畔美文朗诵大赛1. 活动简介：朗诵比赛是交通学院学习部的特色活动，是针对交通学院学生开展的有关于读书的活动，此次活动顺应了读书月读书潮流，能够让同学们真正感受到读书中的快乐。2. 活动主题：与经典约会，与青春击掌3. 活动目的：朗诵能够让同学们更加地贴近书本，更加能够感受文章的情感，真正领会到作者的写作意图。4. 活动意义: 对同学的阅读水平也有很大作用，能够让同学们真正感受到读书中的快乐。5. 活动地点：水运湖畔6. 活动时间：4月20日下午2点至4点7

5、. 活动主办单位：交通学院学习部8. 活动流程：9.1前期准备：9.11：部门成员分成三个小组（每组4人）。9.12：第一组负责与有关部门协商借音响、话筒、桌椅。9.13：第二组负责收集参赛选手所需要的背景音乐和作品，联系宣传部制作宣传海报。9.14：第三组负责找主持人并协助第一组，联系摄影协会。9.15：负责人负责采购奖品和请评委，并做好经费预算。9.16：向学院申报，并制作报名表。9.2：活动流程9.21：9.22：负责人与各小组成员提前一个小时到达小树林同时开始布置场地，等待参赛者到来。9.23：通知参赛者提前20分钟到场，并将所需音乐复制到指定设备上。9.24：通知工作人员和评委就位，

6、准备开始。9.25：主持人宣布比赛开始，进行比赛。9.26：比赛结束后，进行颁奖，选出一、二、三等奖，各一名。9.27：最后选手与学习部成员合影留念。9.28：将比赛结果向学院申报对获奖人员进行通报表扬。10.比赛规则：每位参赛选手自选朗诵作品以及朗诵背景音乐，服装自定，选手朗诵完毕后，由评委打分，去掉一个最高分，一个最低分，取平均分为最终得分，所有选手朗诵完毕后进行统分，分数最高的前三名分别一、二、三等奖，其他为优秀奖。11.注意问题：11.1：天气问题11.2：音响设备要事先检查确认准确无误。 二、 小树林读书趣味展（一） 图书漂流活动1 活动简介：让同学自愿将书籍交由学习部暂时保管，在次

7、日学习部将所有收集来的图书统一借出，并做好记录，记录借出与借入书籍同学的校园卡号、姓名、班级、学号，同时让借书同学在保证书上签字，保证不会损坏借去的书籍，并在读书月结束时，统一归还借出书籍。交还书籍所有者。2.活动主题：让知识在你我之间流动3.活动地点：北三食堂前小树林4.活动时间：4月5、6、7日中午11点半至13点5.活动主办单位：交通学院学习部6.活动流程：7.1：前期准备：（提前一周）7.11：部门成员分成三个小组（每组4人）。7.12：第一组负责与宣传部协商一起制作宣传板。7.13：第二组负责准备工具，包括与相关部门协商借用桌椅，自己制作统计表格，保证书，签字笔。7.14：第三组负责

8、协助第一、二组。7.15：完成工作后将工作完成情况报给负责人(部长和两个副部)7.16：统计经费花销。7.2活动流程：7.21：负责人与各小组成员提前半个小时到达小树林同时开始布置场地，等待参与者到来。7.22：参与者交给工作人员后，工作人员做好记录工作。7.23：活动结束后，收拾桌椅，打扫场地卫生8.注意事项：8.1：保证参与者图书的完好不要丢失8.2：收好统计表格不要丢失（二）优秀书籍图片展活动1.活动简介：搜集各国文化书籍，将书籍的图片和简介张贴在小树林，供来往同学观看。2.活动主题：优秀图书，惠享一生3.活动目的：向同学展示各国经典名著，让同学了解更多的书籍，向同学推荐优秀作品，供其参

9、考悦读。4.活动意义：使得同学了解更多的优秀作品，远离网络游戏，沉溺读书的快乐中。5.活动地点：北三食堂前小树林6.活动时间：4月5、6、7日中午11点半至13点7.活动主办单位：交通学院学习部8.活动流程：9.1前期准备（提前一周）9.11：部门成员分成三个小组（每组4人）。9.12：第一组负责搜集各国文化（中国文化、中国文学、外国文化、文化文学）的图片和简介，制作成张贴画。9.13：第二组负责搜集绳子，胶带或者夹子。9.14：第三组负责协助第一组9.15：完成后将完成情况报给负责人。9.16：统计经费花销。9.2活动流程9.21：负责人与各小组成员提前半个小时到达小树林同时开始布置场地，等

10、待参与者到来。9.22：在这个场地留下一人负责看护张贴画，不要让同学损坏。9.23：活动结束后，收拾桌椅，打扫场地卫生。10.注意事项：10.1：保护图片不要让同学损坏10.2：注意现场秩序，不要出现踩踏事故。（三）猜字谜活动1.活动简介：猜字谜是中国传统文化，由工作人员将字谜悬挂在小树林，并摆好桌子，等同学取得字谜后，去工作人员处作答，回答正确的领取奖品。回答后的字谜，收起来放好。2.活动主题：字谜猜猜猜，幸运来来来。3.活动目的：活跃现场气氛，吸引来往同学，传播字谜文化。4.活动意义：可以让更多的同学更深入的了解字谜文化，吸引更多同学，调动大家的参与情绪。5.活动地点：北三食堂前小树林6.

11、活动时间：4月5、6、7日中午11点半至13点7.活动主办单位：交通学院学习部8.活动流程：9.1前期准备（提前一周）9.11：部门成员分成三个小组（每组4人）。9.12：每组成员搜寻30条谜语。9.13：第一组负责制作400张大小相同的纸张和十条较长的绳子以及胶带。9.14：第二组负责将字谜写在准备好的纸张上。9.15：第三组协助第二组完成任务，并与相关部门协商借桌椅。9.16：负责人负责准备奖品和经费预算。（暂定奖品为小书签）9.17：部门统一确认工作完成情况。9.2活动流程9.21：负责人与各小组成员提前半个小时到达小树林同时开始布置场地，等待参与者到来。9.22：参与者取下字谜并到工作

12、人员处作答，由工作人员发放奖品。9.23：活动结束后，收拾桌椅，打扫场地卫生。10.注意事项：10.1:不要让同学胡乱扯字谜。10.2：及时维持现场秩序。10.3：注意看好奖品，不能随意发放。10.4：回答过的字谜收好。（四）读书达人海选活动1.活动简介：由身边同学推荐或自荐，选出身边的读书达人，为一站到底选拔选手，将读书与娱乐合理结合，使同学在活动中充分享受读书的成果与快乐。2.活动主题：淘出身边的读书达人3.活动目的：由学生自荐或同学推荐，然后由学习部从中选出达人中的达人，参加即将在大礼堂举行的“一站到底之读书达人”。选出20人，并告知达人准备参加“一站到底”4.活动意义：小树林系列活动之

13、附加评选，为大礼堂“一站到底”评选出参赛选手。5.活动对象：武汉理工大学交通学院在校学生6.活动地点：北三食堂前小树林7.活动时间：4月5、6、7日中午11点半至13点8.活动流程9.1前期准备：9.11：部门成员分成三个小组（每组4人）。9.12：第一组负责联系宣传部制作宣传板。9.13：第二组负责采购制作宣传板所需要的材料，并制作条幅。9.14：第三组负责协助第二组，制作参赛表格和记录表格，并同时与摄影协会联系，为小树林活动拍照。9.15：完成后将完成情况报给负责人。9.2：活动流程9.21：负责人与各小组成员提前半个小时到达小树林同时开始布置场地，等待参与者到来。9.22：参与者到来需要

14、第一组成员为其解答疑惑，并记录下同学推荐的达人姓名、班级、学号以及联系方式（最好本人亲临现场）。9.23：初步拟定读书达人名单，并进行筛选，选出至少20人（事前已经同意参加“一站到底”大赛）。9.24：通知选出的读书达人具体的参赛时间、地点以及注意事项，并告知准备小节目，以作失败的惩罚，另拟定备选名单（防止意外发生）9.25：活动结束后，清理现场，整理并归还桌椅。10.注意事项：10.1：前期宣传要突出“一站到底”海选，让参与者明白参与此活动的趣味性务必调动积极性，吸引更多人报名。10.2：注意天气。（五）视频播放1.活动目的：通过播放与读书有关的视频，吸引大家的注意，借此对读书产生兴趣。2.

15、面向对象：武汉理工大学交通学院在校师生3.活动地点：北三食堂前小树林4.活动时间：4月5、6、7日中午16点至18点5.活动流程： 6.1：前期准备6.11：部门成员分成三个小组（每组4人）。6.12：第一组负责向相关部门借投影屏幕，准备笔记本电脑。6.13：第二组负责向相关部门借桌椅，并提前准备播放的视频。6.14：第三组负责协助第一、二组。6.15：负责人验收各组的工作完成效果。6.2：活动流程6.21：负责人与各小组成员提前半个小时到达小树林同时开始布置场地，等待参与者到来。6.22:播放视频，由第一组出两个人，负责看护电脑及电子屏。6.23：播放完毕后，整理现场。收好器材。7.注意事项

16、：7.1：保护器材不要被损坏和丢失。（六）魔术表演1.活动目的：通过魔术表演这种大学生喜爱的形式吸引路过同学的注意，为小树林活动增加人气。2.面向对象：武汉理工大学交通学院在校师生3.活动地点：北三食堂前小树林4.活动时间：4月5、6、7日中午16点至18点5.活动流程： 6.1：前期准备6.11：部门成员分成三个小组（每组4人）。6.12：第一组负责联系魔术协会会长，礼貌的表达这个活动，并邀请其会员参与魔术表演6.13：第二组负责协助魔术协会会员采购工具。6.14：第三组协助第一、二组。6.15：将任务完成情况报给负责人，负责人负责做经费预算。6.2：活动流程：6.21：负责人与各小组成员提

17、前半个小时到达小树林同时开始布置场地，等待魔术协会会员到来。6.22：协助魔术协会会员做好准备工作，并在表演时为其服务。6.23：活动结束后，清理现场，并及时对魔术协会会员表达感谢。7.注意事项：7.1：提前询问魔术协会会员是否需要帮助。7.2：多邀请几位魔术协会会员，以防万一。7.3：记得检查道具是否完好。7.4：相关辅助人员必须带动现场气氛。三百科知识竞赛1.活动简介通过读书达人活动选拔比赛选手，然后通过选手知识竞赛1对1的PK选出最后的站神，在中穿插诗文朗诵（由水运湖朗诵大赛的前三名朗诵）或其他文艺表演，在激烈的比赛氛围中营造轻松愉快的氛围，缓解现场气氛。.活动主题：博览群书，一站到底.

18、活动目的：促进学生多阅读书籍，关注更多新闻，不仅仅是课程中的知识，了解更多的其他知识。.活动意义：促进学生参加集体活动，丰富同学们的课余生活。扩大同学们的知识面，增添生活乐趣，提高文化修养。在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，宣传世界多种多样的文化。促进学院学风建设，创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性。. 面向对象：武汉理工大学交通学院在校师生。.活动地点：余家头校区大礼堂。.活动时间：月日星期五点至点.活动流程9.1前期准备9.11：部门成员分成三个小组（每组4人）。9.12：第一组负责申请活动场地，并搜集各种题目（包括各种文化知识、娱乐、体育等各方面）9.13：第二组负责联系主持人，参赛人员，与宣传部协商制作宣传板。9.14：第三组负责协助第一、二组，并联系记者