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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。安全管理浅谈企业的安全教育 众所周知,加大更新改造力度,完善安全保护装置,能够提高设备的可靠性和安全水平。但是,如果仅从设备、环境等硬件设施上着眼,而忽视人的安全素质的提高,往往达不到预期的效果。因为人是生产活动的主体,再先进的机械设备都需要人去操作,再完善的安全措施都需要人去落实。国电公司系统19982001年发、供电企业的人身死亡事故中,有80.4%是由于不严格执行安全工作规程、违章指挥或违章操作造成的,因此安全工作的重点应投向、“人”这个主体。 1 安全教育的作用 这里所说的安全教育是指强化职工安全意识、提
2、高职工的安全技术水平的各种宣传、教育和培训活动。安全教育工作的作用,主要体现在以下几个方面: 1.1安全教育是企业控制事故的有效手段 根据统计学中“关键的少数,次要的多数”原理,在造成某种结果的诸多原因当中,起主要作用的只有少数几项,找出了关键项目,就抓信了主要矛盾。由于大部分事故都是由人的不安全行为造成的,因此,通过安全教育提高职工的安全素质,可以杜绝违章作业,减少操作失误,从而降低事故率。 1.2 安全教育是企业安全工作的治本措施 安全教育不仅能提高广大职工的安全意识,增强职工安全工作的责任感和自觉性,还能增长职工的安全知识和提高操作技能,变“要我安全”为“我要安全”、“我会安全”、“我懂
3、安全”,从根本上提高人的安全可靠性。同时责任心强、技术水平高的职工,还能及时发现和消除事故隐患,提高物的可靠性。因此,安全教育对事故能起到釜底抽薪的作用。 1.3 安全教育是企业安全文化建设的基础工作 安全文化建设是企业保持长期稳定的安全生产局面、实现可持续发展战略的基础。企业的安全文化建设必须借助于安全教育,通过各种形式的宣传教育,不仅能提高职工的安全意识和安全技术水平,还能使职工树立正确的安全价值观和安全行为准则,为企业的安全文化建设提供精神动力和智力支持。 1.4 安全教育是企业创造经济效益的前提 企业的生产经营是以经济效益为中心,安全工作也是一样。安全教育方面的投入主要涉及配备、建立安
4、全教育室、购置宣传材料、举办安全培训班、开展安全活动等,不象设备的更新改造、安全设施的配备,投入费用相对较少,从经济学的角度看,具有较高的“投入产出比”。 2 安全教育的内容的形式 通过以往事故案例分析,造成人员违章作业或操作失误的原因很多,如责任心不强、侥辛心理作祟、不懂操作技术、自我保护能力差等,但概括起来不外乎两大类:一是安全意识不强,二是缺乏安全知识,我们的安全教育工作也要针对这两方面开展。 2.1 安全思想教育 安全思想教育立足于启发和强化人的安全意识,使职工牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,从而在工作中时时注意安全,事事想到安全。安全思想教育一般包括以下内容: 事故危害性教育。
5、事故不仅会夺去人的生命,影响家庭幸福,还会给企业带来经济损失,影响企业形象。同时,由于电力行业在社会经济生活中的特殊地位,电力事故还会影响社会稳定。 违章危害性教育。事故是由违章引起的,虽然不是每次偶然的违章都会引起事故,但多次违章必然造成事故。 安全效益的教育。安全工作虽然不直接产生经济效益,但安全是企业创造经济效益的前提,没有安全就没有效益,从这个角度讲,安全是最大的效益。 责任意识的教育。培养人人为我,我为人人的集体荣誉感,树立厂兴我荣、厂衰我耻的主人翁思想,把自身的安全与企业的命运有机地联系起来。 安全思想教育应注意避免生硬的说教,而应寓教于各项丰富多彩的安全活动中。例如通过安全签名活
6、动,提高职工的安全责任意识;通过安全演讲,唤起职工对生命的珍爱;通过安全标语、广播等,提醒职工遵章守纪、勿忘安全;通过安全知识竞塞,激励职工学习安全知识的热情。 2.2 安全技术教育 安全思想教育是解决安全意识的问题,但仅有“安全第一”的思想还不够,如果在工作中不懂安全知识,不懂操作技术,就意识不到违章,辨识不了危险,纵然有安全生产的愿望,也难免发生事故,因此需要加强安全技术的教育。安全技术和生产、施工技术是密不可分的,因此安全技术教育应结合岗位培训、技术培训和操作技能培训等工作进行。 岗位培训包括新进人员的三级安全教育,特种作业人员的专业培训,转岗人员适应新岗位的专业培训等。 技术培训包括新
7、技术、新设备、新工艺的专业培训,不定期的现场考问、技术问答以及技术比武,有关人员的规程、制度考试等。 操作技能培训包括发电厂、变电站的运行值班及调度人员仿真系统的培训;新进、离岗、转岗人员的现场见习和跟班实习;针对生产人员开展的事故预想、反事故演习等。 安全教育要贯穿于日常工作之中,例如,通过班前会,对当天工作的安全措施交底和技术讲解;通过班组安全活动,使职工了解人员、设备、环境等方面存在问题及应注意的事项;通过危险点、危险源分析及预防措施的制定,使职工了解本班组、本岗位的危险所在,提高防范事故的能力。 3 安全教育应注意的问题 3.1 安全教育要注重实施。安全教育应不拘形式,但要注重实效,避
8、免形式注义。如有的企业开展安全演讲赛,台上除了主持人就是选手,台下除了评委就是领导,最后评出几个奖项就完事,有舍本逐末之嫌。 3.2 要坚持教育和奖惩相结合的原则。要引入激励机制,对安全工作中的好人好事,要给予表彰和奖励,对违章违纪行为要进行暴光,对一些屡数不改者要给予处罚,所谓“重病还需猛药治”。有些单位对违章者实行下岗学习的做法,取得了较好的效果。 3.3 要重视身教作用。俗话说:“身教重于言教”,领导干部的言谈举止对职工的思想意识有潜移默化的影响,如果领导干部平时对安全工作不关心,对事故不是坚持“三不放过”原则,而是大事化小、小事化了,就难以让职工真正重视安全工作。 3.4 要加强职工的思想政治工作。随着电力体制改革的深入,职工也面临
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