15 溶解度曲线图沪教版（上海）九年级化学上册暑假班课后练习（机构）

1、溶解度曲线图课后作业1. 生活中常见的物质属于溶液的是（）A番茄汁B矿泉水C牛奶D蒸馏水【难度】【答案】B2. 60时的饱和硝酸钾溶液冷却到10，下列说法中，正确的是（）A.溶液的质量B.溶液中溶剂的质量不变C.溶解度不变D.溶液中溶质的质量不变【难度】【答案】B3. 将60时硝酸钾饱和溶液100g，降温至0，将析出的晶体过滤，得到的滤液是 （）A.饱和溶液B.纯水C.不饱和溶液D.无法确定【难度】【答案】A4. 使溶液中的溶质结晶析出，常采用的两种方法是：_法【难度】【答案】蒸发结晶法或降温结晶5. （2010金山区二模）常温下属于结晶水合物的是（）A氯化钠B无水硫酸铜C明矾D金刚石【难度】

2、【答案】C6. 从海水中获得淡水，可以采用（）A过滤B蒸发C结晶D蒸馏【难度】【答案】D7. 50的饱和石灰水100克等分为两份，将一份降温到20；另一份加入生石灰1克，温度仍保持50。在这两种情况下，均不改变的是（）A溶质质量B溶剂质量C溶质的溶解度D溶质的质量分数【难度】【答案】D8. 下列不属于分离混合物的方法的是（）A洗气B过滤C结晶D振荡【难度】【答案】D9. 下列有关电解水实验错误的是（）A与电源正极相连的玻璃管内产生的是氧气B电源正极相连的玻璃管内产生气体能燃烧 C水通电分解是化学变化D用试管收集与负极相连的玻璃管生成的气体，在空气中能燃烧【难度】【答案】B10. 一定温度下，向

3、右图所示烧杯中加入一定量水，仅有部分晶体溶解。所得溶液与原溶液相比，说法正确的是（）A溶剂的质量增加，溶液颜色变浅B溶质溶解度不变，溶液颜色变深C溶质的质量增加，溶液颜色变深D溶质溶解度不变，溶液颜色不变【难度】【答案】D蔗糖的质量/g溶解度（g/100水）11. （奉贤·二模）下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些量的变化，其中正确的是（）A BCDA在一定温度下，向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体B向氢氧化钠溶液中加入一定量的水 C加热氯酸钾固体至质量不再减轻 D20时向蔗糖的不饱和溶液中不断加入蔗糖固体【难度】【答案】D12. （2014年徐汇区二模）20时，NaCl溶解于

4、水的实验数据如下表：实验序号水的质量（g）加入NaCl的质量（g）溶液的质量（g）102121031310413.610513.6则下列叙述正确的是（）A中所得溶液是饱和溶液B20时，NaCl的溶解度为36g/100g水C所得溶液的溶质质量分数>D所得溶液的溶质质量分数为20% 【难度】【答案】B13. （2016松江一模）t2时，将甲和乙的饱和溶液分别降温到t1（如右图所示），对所得溶液的叙述正确的（）A甲析出的固体比乙多B甲的溶解度比乙的溶解度大Ct2时,甲、乙所含溶质相等 Dt1时，甲溶液的溶质质量分数小于乙溶液的溶质质量分数【难度】【答案】D14. （12·中考）溶解度

5、可表示物质溶解性的大小。右下图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。20时，甲的溶解度_（填“”、“”或“”）乙的溶解度。40时，乙和丙_（填“能”或“不能”）形成溶质质量分数相同的饱和溶液。20时，烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液，各加入等质量的对应固体，并升温至50。请填写下表。烧杯中的溶质烧杯中固体的变化甲_乙固体逐渐减少至全部溶解丙_气体的溶解度也有一定的变化规律。打开可乐瓶，逸出大量气泡。由此可见，压强越小，CO2的溶解度越_。为增大CO2的溶解度，可采用的一种方法是_。不同温度下，氧气的溶解度随压强的变化如右图所示，图中t1对应的温度为40，则t2对应的温

6、度_（填编号）。 a大于40b小于40c无法确定【难度】【答案】能固体逐渐减少，至全部溶解 固体逐渐增加小降温（或加压）a15. （10·中考）甲物质在水中的溶解度曲线如右图，a、b、c、d为图象中的四个点。t1时，甲物质的溶解度是_g/100g水。t2时，25g水中最多能溶解甲物质_g要使甲物质的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种方法是_ 。甲物质的溶液分别处于a、b、c、d四个点时，溶液中甲的质量分数大小关系正确的是_（选填下列编号）。cd= b ac=d a= bcab= dca= bd【难度】【答案】（1）30（2）15 （3）加水（或升高温度）（4）乙甲甲103010A

7、B C16. （2016嘉定一模）A、B、C三个烧杯中都盛有40g水（其中A、C烧杯中水温为10，B烧杯中水温为30，不考虑溶解过程中温度的变化），分别加入甲、乙（均不含结晶水）两物质各10g，充分搅拌后所得现象如下图所示，试回答： 已知：甲、乙的溶解度随温度的变化如右图所示：30，甲与乙的溶解度关系甲_乙（填“=”或“”、“”）；若将B中的溶液变为饱和溶液，还需加入物质甲_克；其它条件不变，将C烧杯中的温度升到50时，C烧杯中的溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液；10时，上述A、C烧杯中的溶液质量分数关系为A_C（填“=”或“”、“”，下同）。其他条件不变，将温度升高，则A、C烧杯中的溶

8、液质量分数关系为A_C；30时，等质量的甲、乙饱和溶液，降温至10时，两溶液的质量关系：甲_乙。【难度】【答案】10饱和=17. （闵行一模）向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图一所示。（1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是_（填序号）；（2）图二能表示NaNO3溶解度曲线的是_（填“甲”或“乙”）；（3）由图二可知从甲的饱和溶液中提取甲，应采用的方法是_。乙乙（4）在室温时，将盛有甲、乙两物质的饱和溶液的试管各两支，分别放入盛有冰水或热水的烧杯中。根据图二判断，下图试管内所示现象正确的是_(填序号)。（5）由图二分析，若分别将100

9、g甲、乙的饱和溶液从t2降温到t1，对所得溶液的叙述正确的_（填序号）。甲、乙都是饱和溶液所含溶剂质量：甲乙溶液质量：甲乙溶质质量分数：甲乙【难度】【答案】（1）B （2）甲（3）冷却热饱和溶液 （4）A （5）、（全对给1分）18. （13闵行二模）右图为NaCl、KNO3的溶解度曲线（水的密度约为1g/cm3）。溶解度g/100g水85.531.636.0NaClKNO30 20 50 温度/（1）20时，KNO3的溶解度是_。（2）小明同学利用溶解度曲线进行了以下实验：加2.5g KNO3搅拌（20）10mL水x再加2.5g KNO3搅拌（20）y升 温至50zx、y、z中为饱和溶液的是

10、_，x的溶质质量分数为_，若将此时溶液稀释到5%，则需加水_。（3）欲除去KNO3固体中混有的少量NaCl，提纯的方法为_。（4）若将50时两种物质的饱和溶液冷却至20，该过程中保持不变的是_。A溶质的质量分数B溶剂的质量 C溶质的质量D物质的溶解度【难度】【答案】（1）31.6g/100g水（2）y、20%、37.5g（3）冷却热的饱和溶液（或降温结晶）（4）B19. （2016奉贤一模）分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。（1）下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）.20时，NaCl的溶解度是_g/100g水。. 30时，KNO3溶液的最大浓度（溶质

11、质量分数）为_（只列计算式，不需要计算结果）。.从KNO3溶液中得到KNO3的一般方法是_。.根据表内数据可知，KNO3和NaCl在某一温度时具有相同的溶解度X，则X的取值范围是_。（2）下图是对20一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，请回答。 .蒸发前原溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液。n的数值是_。.依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是_（填字母）。A随温度升高而增大B随温度升高而减小 C无法判断【难度】【答案】49（1）36（2）（3）降温结晶（或冷却结晶、冷却热饱和溶液）（4）3636.3（5）不饱和（6）9（7）C20. “海水晒盐”所采用的方法是_（填写

12、编号）。I冷却结晶II蒸发结晶III过滤海上航行缺乏饮用水时可采用右图装置获得淡水。用该装置 将2000g含氯化钠3%的海水暴晒4小时后， 剩余海水中氯化 钠的质量分数为4%，则收集到的可饮用水为_g。海水中的硼酸（化学式为H3BO3）可用于玻璃工业，下表为硼酸的部分溶解度数据。温度()020406080溶解度(g/100g水)3591523I由表可知，硼酸的溶解度随着温度的升高而_（填“增大”或“减小”或“不变”）。II60时，100g硼酸饱和溶液中含有硼酸_g（保留整数）。III某同学设计如下实验探究“温度”及“固体溶质的形态”对溶解速率的影响。 a上述三个烧杯中，所得溶液浓度的大小关系是

13、_（用“”、“”、“”表示）；。b若要达到实验目的，需改变实验中的一个条件是_（从以下选项中选择）A将20的水改为80B将水的体积改为50mL C将粉末状固体改为块状【难度】【答案】500增大13=B21. （普陀·二模）溶解度曲线能直观定量描述物质的溶解性。请根据右图的溶解度曲线回答下列问题：请指出右图中的一个错误并纠正_。20时，甲物质的溶解度_(填“大于”、“等于”或“小于”)乙物质的溶解度。_时，两种物质的溶解度相等。60时，将80 g 甲物质放入80 g水中，充分溶解所得溶 液的总质量为_g。此时，若要进一步增大溶液的溶 质质量分数，可以采用的方法是_。【难度】【答案】溶解

14、度的单位应该是g/100g水 小于 40128，增加溶剂或者升高温度22. （2016崇明一模）水是生命的源泉，下列变化与水相关。请回答：二氧化碳溶于水发生反应的化学方程式是_。自来水厂净水过程中常用到活性炭，其作用是_。铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶内放少量水的目的是_。除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤：溶解蒸发结晶操作aI. 操作a的名称是_；II. 三个步骤都用到的玻璃仪器是_。甲和乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如下图所示，回答下列问题：甲乙60020t1t2温度/S(g/100g水）I在_时，甲和乙两种物质的溶解度相等。IIt1时，将50g固体甲加到50g水中，充分搅拌后所得

15、溶液的质量为_g。III甲的饱和溶液中含有少量的乙，由该液体得到固体甲采用的方法是_。IV若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是_。 A溶剂的质量一定变小B溶质的质量可能不变 C溶质的质量分数一定变大D溶液的质量变大下图是对20一定质量的丙溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，请回答：蒸发10g水蒸发10g水蒸发10g水20一定质量的丙的溶液析出1g丙共析出5g丙共析出mg丙I蒸发前原溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液；m的数值是_。II依据上述实验，你认为丙的溶解度随温度变化的趋势是_（填字母）。 A随温度升高而增大B随温度升高而减小C无法判断【难度】【答案】（1）略（2）吸附作

16、用（3）防止溅落的熔化物炸裂瓶底（4） 过滤 （13）玻璃棒（5）20 80 降温结晶（或冷却热饱和溶液）B （6）不饱和 9 C23. （嘉定·二模）20时，分别向盛有10g水的的两支试管中，加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如右图所示的现象。20时，_（填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液；右图2中表示甲物质的溶解度曲线的是_（填“a”或“b”），在该温度下要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是_；在15时，将5克乙物质放入盛有10克水中，所得溶液溶质的质量分数为_。【难度】【答案】A b,加溶剂水或者升高温度20%24. （2016长宁一模）下图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。t1时物质的溶解度a_b（填“”或“”或“”）；t2时将28g a物质加入到50g水中充分溶解，所得溶液的质量为_g，其中溶质与溶剂的质量比为_；t1时，