2020年秋人教版八年级数学上册随课练——11.2与三角形有关的角评价练习_第1页
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文档简介

1、11.2与三角形有关的角评价练习一、选择题 1如图，BDC98°，C38°，A37°，则B的度数是() A33°B23°C27°D37° 2如图,F是AB上一点,E是AC上一点,BE、CF相交于点D,A=70°,ACF=30°,ABE=20°,则BFC+BEC的度数为（ ）A172°B190°C65°D60° 3.已知，从的顶点引射线，若，那么（）A. 或    B. C. D. 4.如图，那么等于（  ） A.  

2、  B.    C.   D. 5已知三角形两个内角的差等于第三个内角,则它是( )A锐角三角形B钝角三角形C直角三角形D等边三角形 6如图，垂足为，过作.若，则的度数是（ ）A43°B45°C47°D57° 7.如图，在中，点为AB延长线上一点，且，则（） A. B.   C. D. 8已知三角形的一个内角是另一个内角的,是第三个内角的,则这个三角形各内角的度数分别为( )A60°,90°,75°B48°,72°,60°C48

3、6;,32°,38°D40°,50°,90° 9如图,A+B+C+D+E+F的和为（ ）A180°B360°C270°D540° 10.在中，则等于（）  A. B.  C. D. 11下列说法不正确的有（）一个三角形至少有2个锐角；在ABC中，若A=2B=3C，则ABC为直角三角形；过n边形的一个顶点可作（n3）条对角线；n边形每增加一条边，则其内角和增加360°A1个 B2个 C3个 D4个 12.在中，则（  ）A. B. C. D. 二、填空题 13如图，已

4、知，则_ 14如图所示，将ABC平移后得到DEF，已知B35°，A85°，则DEF_，D_，F_ 15.在中，已知，则是_三角形. 16如图，在ABC中，CE、BF是两条高，若A=65°，BCE=35°，则ABF的度数是_，FBC的度数是_. 三、解答题 17如图，沿着的方向，平移至，求的度数. 18.如图，在四边形中，直线与边，分别相交于点，求的度数 19.如图所示，在ABC中，BP，BQ三等分，CP，CQ三等分，求的度数. 20.如图， ，求和的度数 答案 1 B 2 B3. A 4. B 5 C 6 C7. C 8 B 9 B10. B 11 B 12. C 13 14 35°； 85°； 60°. 15. 直角 16 25° 30° 17 18. 解：由三角形的内角和定理，得.，.由邻补角的性质，得，.19. A=60°ABC+ACB=180°-60°=120°又PBC=ABC又线段CP，CQ三等分ACBPCB=ACBPBC+PCB=(ABC+ACB)=×120°=40°BPC=180°-40°=140°.20. CEAB，C=B=30°CO

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