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文档简介
1、知识演练厅相信你们一定能挑战成功课件知识演练厅:(相信你们一定能挑战成功!)知识演练厅:(相信你们一定能挑战成功!)1 1、正比例的意义是什么?你能举例说明吗?、正比例的意义是什么?你能举例说明吗? 两种相关联的量,一种量在变化,另一种量也随两种相关联的量,一种量在变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。它们的关系叫做正比例关系。2 2、反比例的意义是什么?、反比例的意义是什么?你能举例说明吗?你能举例说明吗? 两种
2、相关联的量,一种量在变化,另一种量也随两种相关联的量,一种量在变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。比例关系。 3、判断下面每题中的两种量成什么、判断下面每题中的两种量成什么比例关系?比例关系?(1)速度一定,路程和时间)速度一定,路程和时间(2)单价一定,总价和数量)单价一定,总价和数量(3)工作总量一定,工作效率和工作)工作总量一定,工作效率和工作时间时间小提示:小提示: 用比例的知识解答,首先要确定用比例的知识解答,首先
3、要确定题中有哪几种量,哪种量是固定题中有哪几种量,哪种量是固定不变的,哪两种量是变化的,变不变的,哪两种量是变化的,变化的两种量成什么比例关系。化的两种量成什么比例关系。例例1 1: 一辆汽车一辆汽车2 2小时行驶小时行驶140140千米,千米,照这样的速度照这样的速度,从甲地到乙地共,从甲地到乙地共行驶行驶5 5小时。甲乙两地之间的公小时。甲乙两地之间的公路长多少千米?路长多少千米?学习导向学习导向-想:想:1、这道题中涉及了哪三种、这道题中涉及了哪三种量?哪种量是一定的?你是量?哪种量是一定的?你是怎样知道的?行驶的路程和怎样知道的?行驶的路程和时间成什么比例关系?时间成什么比例关系?学习
4、导向:学习导向: 因为速度一定,路程和时间成正因为速度一定,路程和时间成正比例,那么根据比例的意义,两比例,那么根据比例的意义,两次行驶的路程和时间的什么相等?次行驶的路程和时间的什么相等?学习导向:学习导向: 如果我们设甲乙两地间的公如果我们设甲乙两地间的公路长路长X千米,谁能分别说出两千米,谁能分别说出两次行驶的路程和时间的比?次行驶的路程和时间的比?学习导向:学习导向: 这两个比之间存这两个比之间存在着什么关系?在着什么关系?想一想:想一想: 如果把例如果把例1中的第三个条件和问题换一下中的第三个条件和问题换一下 一辆汽车一辆汽车2小时行驶小时行驶140千米,照千米,照这样的速度,甲乙两
5、地之间的公路这样的速度,甲乙两地之间的公路长长350千米。从甲地到乙地需要行驶千米。从甲地到乙地需要行驶 多少小时?多少小时?例例2 2: 一辆汽车从甲地到乙地,每小一辆汽车从甲地到乙地,每小时行时行7070千米,千米,5 5小时到达。如果小时到达。如果要要4 4小时到达,每小时要行使多小时到达,每小时要行使多少千米?少千米?想 这道题里的路程是一定,(这道题里的路程是一定,( )和(和( )成()成( )比例。所)比例。所以这两次行驶的(以这两次行驶的( )和)和( )的()的( )是相等的。)是相等的。时间时间速度速度时间时间反反速度速度积积如果把例如果把例2 2中的第三个中的第三个条件和
6、问题调换一下:条件和问题调换一下: 一辆汽车从甲地到乙地,每小一辆汽车从甲地到乙地,每小时行时行7070千米,千米,5 5小时到达。如果小时到达。如果每小时行每小时行87.587.5千米,需要几小时千米,需要几小时到达?到达?实践应用厅:实践应用厅: 1 1、下面两题先说说题中的哪两种量有什、下面两题先说说题中的哪两种量有什么比例关系,再用比例知识解答。么比例关系,再用比例知识解答。(2 2)同学们做广播体操,)同学们做广播体操,每行站每行站2020人,正好站人,正好站1818行。如行。如果每行站果每行站2424人,可以站多少行?人,可以站多少行? (1 1)食堂)食堂3 3桶油用桶油用780
7、780元,照这样计算,买元,照这样计算,买8 8桶油要用多少钱?桶油要用多少钱?2 2、根据条件,列出等式(口答):、根据条件,列出等式(口答): (1 1)从甲地到乙地,每小时行驶)从甲地到乙地,每小时行驶6060千千米,要米,要x x小时到达,每小时行驶小时到达,每小时行驶5050千米,千米,9.69.6小时到达小时到达 (2) (2)修路队修路队4 4天修路天修路300300米,米,照这样计算,照这样计算,6 6天修天修x x米。米。 先想一想:下面各题中存在着什么比例关先想一想:下面各题中存在着什么比例关系?再添上条件和问题,并列出比例式。系?再添上条件和问题,并列出比例式。1 1、王师傅要生产一批零件,每小时生产
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