人民教育出版思品九年第二课《在承担责任中成长》做一个负责任的公民同步测试

1、九年级 每框1练（带解析和答案）第一单元 第二课23做一个负责任的公民一、最佳选择题（每小题3分，共24分）1.2010年1月，章子怡被曝出“诈捐门”等一系列负面新闻，引起了网民的极大反响。汶川地震后，章子怡承诺以个人名义捐款一百万人民币，但有16万却迟迟未到账，因此被网友称为“诈捐”。这意味着（）A.自己要承担相应的责任，不能要求任何回报B.要信守承诺，履行诺言，否则就会失信于人C.承诺可以兑现也可以不兑现，根据实际情况而定D.放弃个人利益，对他人、对集体的利益负责【解析】选B。本题考查对“信守承诺”的认识。许下诺言，就意味着自己要承担相应的责任，信守承诺，就会赢得信任，我们要慎重许诺，并坚

2、决履行诺言。章子怡许下承诺，就要坚决履行诺言，故选B项。A、C、D三项观点是错误的。2.（2010·广西模拟）国家五部委联合下发通知，禁止演员为医疗类节目做“医托”。这是因为不具备执业资质的人士担任“医托”（）既是对自己不负责任，也是一种不诚信的行为是对他人、对社会不负责任的表现会受到法律的严惩是被动被迫地承担责任A.B.C.D.【解析】选A。材料中演员做医托是一种不诚信的表现，因为他们本身往往不能对相关的医药商品的功效作出科学严谨的判断，在广告中会夸大商品的效果，这是对自己、对他人、对社会不负责任的表现。正确，说法绝对化，材料中未体现，故选A项。3.2010年在央视元宵晚会上，主持

3、人董卿将欧阳修的诗“花市灯如昼”，念成了“灯如书”。剧作家魏明伦发现后立即通过媒体指出其错误。2010年3月4日，董卿就念错字事件，发短信向魏明伦诚恳道歉。对此的理解有误的是（）A.用合理的方法及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现B.自己对自己负责C.角色不同，责任不同D.承认错误是一种负责任的表现【解析】选C。本题主要考查对“负责任的表现”的理解和认识。A、B、D三项都是负责任的表现；C项虽然观点正确，但与材料无关，因此符合题意的是C项。4.（2009·滨州中考）下列做法属于不负责任行为的是（）A.王老师对学生进行家访B.小强将小亮考试作弊的实情告诉了老师C.在放学回家的路上，

4、小梅骑自行车不小心碰伤了一个小孩，趁人不注意，溜掉了D.吃完饭后，小剑主动帮妈妈洗碗【解析】选C。本题以生活中学生常见的情景为例，考查学生对自己承担责任的认识。王老师对学生进行家访，是做教师的职责；小强检举小亮考试作弊，是符合中学生日常行为规范要求的行为；小剑主动帮妈妈洗碗是子女孝敬父母的表现，所以A、B、D都是负责任的行为，小梅撞伤他人逃跑是逃避责任、不负责任的行为，故选C项。5.勇于承担自己的责任和过错是中华民族的传统美德。下列能体现这种美德的是（）一诺千金一言既出，驷马难追负荆请罪一人做事一人当A.B.C.D.【解析】选D。本题通过分析名言典故考查学生对承担责任的理解。是信守诺言，承担自

5、己的责任，是主动承担自己的过错，皆符合题意，故选D项。6.2009年11月21日，黑龙江鹤岗市新兴煤矿发生特大恶性矿难，造成108名矿工遇难。黑龙江省省长栗战书沉痛地表示：“作为安全生产工作的第一责任人，我深感痛心，也深感内疚和自责。我负有重要的领导责任。”这说明（）勇于承认过失是一种负责任的表现承担过失所致后果更能考验我们的勇气我们要自觉承担责任，做责任的主人 省长的行为是多此一举A.B.C.D.【解析】选A。本题结合时政材料考查对“勇担过错”的认识。当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。在出现事故后，黑龙江省省长没有推卸责任，因此的观点正确，

6、的说法显然错误。7.下列对漫画异口同声认识正确的有（）推卸责任是人的天性推卸责任不利于问题的解决这名患者只能自认倒霉事故的相关责任人要勇于承担属于自己的责任A.B.C.D.【解析】选A。本题考查学生对做一个负责任的公民的正确认识。漫画中事故的相关责任人互相推卸责任，是不负责任的表现，符合题意；的说法显然不正确；的观点也不正确，患者应通过合法途径维护自身的权益。8.某班没有获得“卫生、纪律”流动红旗，同学们相互指责，推卸责任。班主任老师说，遇到问题时我们要想一想，自己尽到责任了吗？班主任老师是想（）让同学们勇于承担自己的责任放纵卫生、纪律不好的学生让同学们学会反思自己的责任让同学们在承担责任中成

7、长A.B.C.D.【解析】选C。本题考查对“要反思自己的责任”的理解。在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。观点明显错误，应排除。讲的是反思自己的责任，符合题意，故应选C项。二、材料分析题（共12分）9.（2009·安顺中考）许多有识之士认为：本世纪最大的挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏，缺少社会责任感的人是不会真正关心他人、无法与他人真诚合作的，也是无法适应社会的。因此，每个人都应具有责任感，既对他人负责，也对自己负责。（1）自觉承担责任的含义是什么？（4分）（2）为什么要自觉承担责任，

8、对自己负责？如何自觉地承担责任？（8分）【解析】本题考查学生对如何做一名负责任的公民的理解和应用。第（1）问是对教材基础知识的考查。第（2）问有一定综合性，涉及了第一课所学内容。答案：（1）自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。（2）只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，就永远无法成长。自觉承担责任就要学会反思自己的责任。在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。三、情景分析题（共14分）10

9、.场景一 一位中学生上学迟到受到老师的批评，嘴里咕哝着：“都怪妈妈没叫醒我。”场景二 一位同学拿着成绩不理想的试卷，心里暗暗埋怨：“政治老师上课特没劲，我一点也不感兴趣。”场景三 放学后进行卫生大扫除，一位男同学要去打球，就对其他同学说：“你们替我干吧，我去练球了。”场景四 一位同学在实验室不小心把试管打碎了，悄悄地对旁边的同学说：“别吱声，就装不知道。”（1）这几位同学身上缺少点什么？对此你有何感想？（6分）（2）作为中学生应怎样做才能成为一个对自己行为负责的人？（8分）【解析】这是一道情景题，题中设置了四个场景，让学生在情景体验中增强责任意识，勇担过错，努力做一个负责任的人。本题具有一定的开放性，学生可结合自己的感受和所学知识，从多个角度作出回答。第（1）问应先明确这几位同学身上缺少的是责任感、对自己行为负责的精神。感想可结合材料，联系实际，从不同角度谈。第（2）问可结合自己的实际和教材作出回答。答案：（1）他们身上缺少责任感，缺少对自己行为负责的精神。我们青少年责任意识差，不能很好地对自己的行为负责，这会严重地影响我们的健康，影响到将来我们对工作、对生活、对社会的责任。从现在开始就要学会对自己的行为负责，做一个负责任的人，才能无愧于社会对我们的期望，才能担负起时代赋予我们的重任。